Открытый урок "Устройство Римской республики" 5 класс
план-конспект урока по истории (5 класс)

Приветствую вас, люди 21 века. Я оратор из Древнего Рима Людмила дочь Дмитрия. Император Тарквиний Гордый свергнут. Мой многострадальный народ на распутье. Меня послали  в 21 век на поиски ответа на вопрос, каким должно быть устройство государства, чтобы все были счастливы!

Вы мне поможете? Дети ответят да. И за это я Вас щедро награжу.

Но прежде я должна рассказать о моем государстве. Но, что с моими рукописями, они испорчены, тут стерты слова. Вы должны восстановить текст, вставив на место пропусков слова из справок. Но у нас мало времени, поэтому Вы должны с этим заданием справиться за 2 минуты.

Ваше время давайте проверим. Слайд 1 проверяют и я читаю правильные предложения.

Сколько правильных ответов дали Вы, столько Вам и монет.

Какие вы молодцы! Я уверена вы легко поможете мне разобраться Каким же должно быть устройство нашей римской республики? Показываю на тему урока на доске.

Мой вопрос очень сложен и не под силу одному, только в команде Вы сможете справится с этим.

Слайд 2 правила командной работы.

1. Придумайте название команды.

2. Распределите роли.

-Архивариус – читает тексты,2 писаря  - ведет записи, чертит схемы, оформляет работы. Трибун – контролирует качество работы и считает монеты, следит за временем, 2 оратора – защищает и представляет работу.

2.Слушай, что говорят другие.

3. Говори ясно, спокойно, только по делу.

У вас 1 минута, чтобы придумать название и распределить роли и надеть короны.

Ваше время вышло 1 команда встали Ваше название? Вторая команда встали Ваше название? И третья команда встали Ваше название?

У вас на столах лежат подписанные конверты с заданиями, первая команда Ваше задания связаны с консулами, вторая команда с Сенатом и третья команда с Римским войском. Работу Вы оформляйте на больших листах. Вы получите вознаграждение, если работа будет соответствовать требованиям. 1. Правильные ответы до 4 монет 2. Эстетичность 1 монета. 3. Качественная защита 1 монета.

Каждой команде дается пять минут на выполнение задания и 1 минута на защиту. Ваше время вышло.

Защита первой команды, второй и третьей. Отличная работа, получите заработанные монеты.

 Вы прекрасно рассказали от устройстве республики, чтобы ваши речи сохранились в моей памяти давайте закрепим знания, сыграв в  крестики и нолики. Перед вами игровое поле, каждая клетка пронумеровано и содержит вопрос. Если ответ да – крестик, нет – нолик.

      Прошу одного представителя подойти к игровому полю,  зачитайте вопрос и дать ответ.

     Итак, посмотрите вы помогли мне составить устройство Римской республики.

      Если Вам понравилось, если вы узнали много нового, если Вы считаете что сегодня одержали победу покажите знак победа V