Итоговая контрольная работа по истории России 9 класс
тест по истории (9 класс)

Контрольная работа по истории России в 9 классе

II вариант.

Часть 1.

При выполнении заданий этой части работы из четырех предложенных вариантов выберите и выделите одну цифру, которая соответствует номеру выбранного вами ответа.

1. Назовите политический строй в России XIX века:

1. Парламентская монархия,
2. Конституционная монархия,
3. Республика,
4. Самодержавная монархия.

2. Назовите даты правления Александра II

1. 1825-1855 гг
2. 1855- 1881 гг
3. 1881-1894 гг
4. 1894-1917 гг

3. Возникновение института присяжных заседателей связано с проведением

1. Судебной реформы 1964 г
2. Земской реформы 1864 г
3. Крестьянской реформы 1861 г
4. Городской реформы 1870 г.

4. Что такое отрезки?

1. земля, которой наделялись крестьяне по реформе 1861 г.
2. земля, которую отрезали у помещиков в пользу крестьян        
3. часть крестьянского надела, оказавшаяся «лишней» по сравнению с установленной в 1861 г. нормой
4. объединение крестьянских хозяйств

5.  С проведением военной реформы связана дата

1. 1861 г.
2. 1864 г.
3. 1874 г.
4. 1880 г

6. Что из перечисленного характерной чертой развития России в пореформенный период?

1. Появление первых мануфактур
2. Появление металлургии и металлообработки
3. Активное развитие сельского хозяйства
4. Активное железнодорожное строительство

7.  М.А. Бакунин, П.Л.Лавров, П.Н.Ткачев известны как теоретики

1. славянофильства
2. народничества
3. западничества
4. консерватизма

8. Рассмотрите иллюстрацию и определите, какое событие на ней изображено

9. Прочтите отрывок из воспоминаний Б.Н. Чичерина и укажите императора, о котором идёт речь.

 «Целые два месяца Россия была в каком-то странном смущении и оцепенении; не только руки отпадали от всякого дела, но даже ум и чувства как будто омертвели. Покойного государя любили, обожали освобождённые крестьяне и бывшие дворовые люди; душевно были к нему расположены и преданы в обществе все лично его знавшие и те, которые много слышали о его сердечной доброте, о его всегдашнем расположении ко всякому доброму делу».

1) Николай I

2) Александр II

3) Александр III

4) Николай II

10. При значительном содействии этого человека, министра иностранных дел,  в 1871 году была уничтожена 2-я статья Парижского трактата о нейтрализации Чёрного моря. Все  все великие державы согласились подвергнуть пересмотру означенную статью Парижского договора и вновь предоставить России право держать военный флот в Черном море. Назовите его имя

1. К. Победоносцев
2. А.М.Горчаков
3. А. Толстой
4. Н. Михайлов

11. К внешеполитическим событиям периода правления  Александра II относится:

1. Присоединение Бухарского эмирата и Кокандского ханства
2. Заключение Парижского мирного договора
3. Присоединение полуострова Крыма
4. Отечественная война

12. Основное направление внутренней политики Александра III:

1. постепенная отмена сословного строя
2. ослабление репрессий в стране
3. либерализация общественной жизни
4. возвращение к основам «самодержавия, православия, народности»

13. По Университетскому уставу 1884г. собрания и выступления студентов:

1. разрешались при участии ректора или попечителя университета
2. разрешались только в Татьянин день    
3. строго воспрещались
4. предполагалось проводить мирно без оружия

14. Прочтите отрывок из доклада министра народного просвещения и укажите императора, которому этот доклад был представлен.

 «... Учебному начальству допускать в гимназии и прогимназии только обеспеченных детей, то есть только таких детей, которые находятся на попечении лиц, представляющих достаточное ручательство о правильном над ними домашнем надзоре и в предоставлении им необходимого для учебных занятий удобства. При неуклонном соблюдении этого правила гимназии и прогимназии освободятся от поступления в них детей кучеров, лакеев, поваров, прачек, мелких лавочников и тому подобных людей, коих, за исключением разве одарённых необыкновенными способностями, не следует выводить из среды, к коей они принадлежат».

1) Николай I

2) Александр II

3) Александр III

4) Николай II

15. Объединение промышленников, контролирующее выпуск определенных видов

продукции, способное диктовать цены рынку – это

1. Модернизация
2. Монополия
3. Парламент
4. Сенат

16. События: «Кровавое воскресенье», восстание на броненосце «Потемкин», декабрьское вооруженное восстание в Москве относятся к …

1. 1904-1905 гг.
2. 1905-1907 гг.
3. 1914-1918 гг.
4. 1918-1920 гг.

17. Что из перечисленного не является причиной поражения русских войск в Русско-Японской  войне

1. Трудность переброски войск на Дальний Восток
2. Слабость командования армии
3. Начало революции в России
4. Создание Государственной Думы

18. Какие мероприятия связаны с деятельностью Столыпина:

1. Манифест 17 октября    
2. указ о военных полевых судах    
3. указ «о вольных хлебопашцах»    
4. «Жалованная грамота городам»

19. Аграрная реформа Столыпина способствовала:

1. освоению сибирских земель    
2. началу разведения картофеля    
3. прекращению процесса раскрестьянивания  
4. полному исчезновению крестьянской общины.

20. Подписание  Манифеста  17 октября 1905 года свидетельствовало о:

1. Ликвидации сословного и  национального неравенства подданных Российской империи
2. Превращении Российской империи из абсолютной монархии в конституционную
3. Формировании демократического общества
4. Установлении диктатуры пролетариата

Часть 2.

Ответом к заданию этой части является слово (словосочетание), цифра (последовательность цифр) или развернутый ответ. Впишите ответы в текст работы.  

21. Напишите названия (не менее трех) политических партий России, появившихся после Манифеста 17 октября 1905 г.

22. Установите соответствие названием понятием и определением: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца. Ответ запишите в таблице.

Ответ:

9 класс  ИСТОРИЯ.

ОТВЕТЫ:

КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ:

22 балла– оценка 5

19-23   баллов – оценка 4

13-18  баллов – оценка 3

Ниже 12 баллов – оценка 2