План характеристики исторической личности
методическая разработка по истории (5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 класс)
План характеристики исторической личности
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 30.5 КБ |
Предварительный просмотр:
План характеристики исторической личности
- Годы жизни или (и) правления.
- Этапы жизни и деятельности (краткая биография).
- Исторические условия, в которых происходит деятельность данной личности.
- Задачи, которые стремится решить исторический деятель, и методы их решения.
- Интересы какого класса выражает исторический деятель?
- Значение его личных качеств.
- Историческая заслуга, вклад в историю развития государства.
- Какие дела и поступки вызывают ваше уважение, а какие – неодобрение.
План характеристики исторической личности
- Годы жизни или (и) правления.
- Этапы жизни и деятельности (краткая биография).
- Исторические условия, в которых происходит деятельность данной личности.
- Задачи, которые стремится решить исторический деятель, и методы их решения.
- Интересы какого класса выражает исторический деятель?
- Значение его личных качеств.
- Историческая заслуга, вклад в историю развития государства.
- Какие дела и поступки вызывают ваше уважение, а какие – неодобрение.
План характеристики исторической личности
- Годы жизни или (и) правления.
- Этапы жизни и деятельности (краткая биография).
- Исторические условия, в которых происходит деятельность данной личности.
- Задачи, которые стремится решить исторический деятель, и методы их решения.
- Интересы какого класса выражает исторический деятель?
- Значение его личных качеств.
- Историческая заслуга, вклад в историю развития государства.
- Какие дела и поступки вызывают ваше уважение, а какие – неодобрение.
План характеристики исторической личности
- Годы жизни или (и) правления.
- Этапы жизни и деятельности (краткая биография).
- Исторические условия, в которых происходит деятельность данной личности.
- Задачи, которые стремится решить исторический деятель, и методы их решения.
- Интересы какого класса выражает исторический деятель?
- Значение его личных качеств.
- Историческая заслуга, вклад в историю развития государства.
- Какие дела и поступки вызывают ваше уважение, а какие – неодобрение.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

«Воспитание гражданственности на уроках истории на примере исторической личности»
В концепции модернизации Российского образования сказано, что важнейшей задачей воспитания является формирование гражданской ответственности и правового самосознания, духовности и культуры, инициативн...

Формирование навыков составления образной характеристики и оценки деятельности исторической личности
Статья по теме самообразования, обобщение опыта работы: "Формирование навыков составления образной характеристики и оценки деятельности исторического лица"....

План-конспект урока "Генрих VIII как историческая личность и человек" на английском языке
Данный материал содержит малоизвестные факты о Генрихе VIII. Врамках дискуссии обучающиеся учатся проводить анализ фактов, касающихся личной жизни и политической роли английског...




