Рабочий лист по Всеобщей истории 10 класс
рабочие листы по истории (10 класс)

П. 10-11. Страны Азии, Африки и латинской Америки в 1918-1930 гг.

1. Составьте сравнительную таблицу: 

 2. Проанализируйте роль и значение колониальных держав в данных странах.

3. Какие цели преследовали национально-освободительные движения в странах Востока в межвоенный период?

1)Восстановление абсолютной монархии и сословных привилегий
2)Достижение политической независимости и преодоление отсталости
3) Добровольное вхождение в состав европейских метрополий на правах автономии
4) Установление тотального контроля над всеми сферами жизни общества

4. Почему в Китае поход соединений Красной армии коммунистов в 1934-1936 гг. получил название «Великий поход»?

1) Он привёл к немедленному захвату власти коммунистами по всей стране
2) Это было масштабное стратегическое перемещение армии на тысячи километров для сохранения её как ядра будущей революции
3) В ходе похода была одержана победа над японскими интервентами
4) Поход возглавил сам Чан Кайши

5. С чем было связано усиление агрессивной внешней политики Японии в начале 1930-х годов?

1) Стремлением помочь Китаю в его модернизации
2) Желанием ослабить влияние США в Европе
3) Стремлением преодолеть последствия мирового экономического кризиса и создать «сферу совместного процветания» под своим контролем
4) Необходимостью выполнения условий Версальского договора

6. Расположите события в хронологической последовательности:

А) Начало Северного похода в Китае
Б) Образование Коммунистической партии Китая (КПК)
В) Начало Великого похода китайских коммунистов
Г) Соляной поход в Индии

7. В чём состояли особенности экономического развития стран Латинской Америки в 1920-1930-е гг.?

1) Добровольный отказ от суверенитета в пользу США
2) Полное уничтожение частного сектора в экономике
3) Полный отказ от промышленного развития и сохранение аграрного характера экономики
4) Рост государственного регулирования экономики, вытеснение европейских компаний и усиление влияния американского капитала

8. Установите соответствие между лидерами и их характеристиками:

Лидер - А) Чан Кайши  Б) Мао Цзэдун В) Махатма Ганди

Характеристика -

1) Лидер национально-освободительного движения в Индии, основоположник теории ненасильственного сопротивления.
2) Лидер партии Гоминьдан, установивший в 1927 году диктатуру в Китае.
3) Лидер Коммунистической партии Китая, возглавивший Великий поход.
4) Лидер Японии, инициатор захвата Маньчжурии.

9. Какие цели преследовали национально – освободительные движения в странах Востока (2-3)

10. стр. 127 вопрос 1, 3.

11. стр. 128 «Работаем с источником» №1, 2.