Культурное пространство империи в первой половине XIX в. Наука и Образование
презентация к уроку по истории (9 класс)

Презентация и конспект урока на тему Культурное пространство империи в первой половине XIX в. Наука и Образование. Данная презентация составлена по материлам учебного издания истории России 9 класс. В 2 частях под редакцией Н.М. Арсентьева., А.А. Данилов. Данная разработка позволяет наиболее подробно и наглядно рассмотреть важнейшие достижения отечественной науки и образования России рассматриваемого периода.

 

Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

Культурное пространство империи в первой половине XIX века. Наука и образование.

Слайд 2

Историческая наука Н.М. Карамзин – «История государства российского» Т.Н. Грановский , изучал историю французской революции. «Свобода! Равенство! Братство! Высший идеал человечества» М.Н. Погодин - отстаивал идеи единения славянских народов С.М. Соловьёв - «История России с древнейших времен» (в 29 томах)

Слайд 3

Математика / Физика Н.И. Лобачевский – создатель неевклидовой геометрии П.Л. Шиллинг – создатель первой в мире линии электромагнитного телеграфа Явление вольтовой дуги В.В. Петров

Слайд 4

Гальваническая батарея 1802 г. Идея о применении её для сварки металлов В.В. Петров

Слайд 5

П.Л. Шиллинг Действующий телеграф Шиллинга 1832 г.

Слайд 6

Медицина Н.И. Пирогов – основоположник военно-полевой хирургии Операция в клинике Пирогова Впервые применил наркоз во время операции на поле боя

Слайд 7

Е. А. и М. Е.Черепа́новы русские промышленные инженеры-изобретатели Построили первый паровоз и железную дорогу

Слайд 8

1839 г. открытие Пулковской обсерватории Главная астрономическая обсерватория Российской академии наук

Слайд 9

Реформа образования 1803 г. Гимназии (губернские города) 2. Уездные училища (уездные города) 3. Приходские училища (сельская местность) - учились независимо от пола, возраста, «состояния» Александр Павлович - Виленский Казанский Харьковский Петербургский Дерптский Высшее образование: были открыты пять новых университетов:

Слайд 10

Императорский Царскосельский лицей 1811

Слайд 11

И.Е. Репин «Лицейский экзамен» 1911 г.

Слайд 12

Реформа образования 1820-1850-е гг. Школы получают сословный статус: Приходские училища (для детей из «низов» учёба 1-2 года ) Изучались предметы: Закон Божий грамота арифметика Гимназии (7 лет) (дети купцов I гильдии, дворян, чиновников - География История Геометрия и др. Уездные училища (3 года) (дети купцов, мещан, ремесленников) Николай Павлович

Слайд 13

Императорская публичная библиотека Архитектор К.И. Росси - 1840 – е гг. издательство А.Ф. Смирдина выпускало более 70 собраний сочинений крупнейших русских писателей Издательское дело

Слайд 14

П.М. Третьяков – предприниматель, меценат, коллекционер произведений русского изобразительного искусства Здание Третьяковской галереи. Сегодня один из крупнейших музеев в мире собраний русского изобразительного искусства



Предварительный просмотр:

Культурное пространство империи в первой половине XIX в.: Наука и образование

Учёный / Реформатор

Научная область

Год

Открытия / Достижения

Н. М. Карамзин

Отечественная история

1816

- «История государства Российского» (8 томов)

- выступил с инициативой установить памятники-мемориалы замечательным людям: героям-киевлянам и владимирцам, защищавшим

Русь в годы монгольского нашествия, а также К. Минину и Д. М. Пожарскому

- предлагал собирать и записывать «устную историю» — воспоминания современников и участников событий

Т. Н. Грановский

Всеобщая

(Зарубежная)

История

•изучал историю французской революции XVIII в.

   - её лозунг «Свобода! Равенство! Братство!» является «высшим идеалом человечества»

- история разных стран и народов представлялась ему единым для всех путём к свободе

М. П. Погодин

Отечественная история

- в научных трудах по истории Древней Руси, и на стр. журналов «Московский вестник» и «Москвитянин» отстаивал идеи C:\Users\Админ\Desktop\нн.JPG

единения славянских народов

С. М. Соловьёв

Н. И. Лобачевский

рис.98

Математика

1826

•переворот в научных представлениях о природе пространства:

- создал новую геометрическую систему, названную неевклидовой геометрией

- это открытие стало основой математической базы современной физики

В. В. Петров

Физика

1802

- продемонстрировал явление вольтовой дуги

- позже высказал идею о её применении для сварки металлов

П. Л. Шиллинг

1832

сконструировал и испытал первую линию электромагнитного телеграфа

Б. С. Якоби

1834

1838

- изобрёл электродвигатель с вращающимся рабочим валом        

- гальванопластику

- первым в мире построил подземную кабельную телеграфную линию (связала Петербург с Царским Селом, имела длину 25 км)

П. П. Аносов

Металлургия

Паровозостроение

(Машиностроение)

1831

1841

- изучал и внедрял в жизнь приёмы выплавки сталиC:\Users\Админ\Desktop\кк.JPG

- первым в России применил микроскоп для исследования структуры стали

- раскрыл давно утраченный секрет изготовления булатной стали

Ефим и Мирон Черепановы

(отец и сын)

1830-х гг.

- при поддержке заводчиков Демидовых построили первый в России паровоз и железную дорогу

Н. И. Пирогов

рис. 99

Медицина

- основоположник военно-полевой хирургии

- в годы Крымской войны впервые применил наркоз во время операции прямо на поле боя

- использовал для лечения переломов неподвижную гипсовую повязку

- тысячи раненых остались живы, многие вернулись в строй

В. Я. Струве

Астрономия

1839

- начала работать Пулковская обсерватория под Петербургом (построенная за 4 года)

- долгое время трудился здесь и совершил немало открытий

П. Н. Демидов

Благотворительность

Меценатство

1832

- Академия наук ежегодно присуждала премии за наиболее важные научные открытия и изобретения

- премии назывались «демидовские» по имени мецената

- жертвовал на эти цели значительные суммы

И. Ф. Крузенштерн

География

(Мореплавание)

1803

- экипажи кораблей «Надежда» и «Нева» исследовали северную часть Тихого океана карта 100

- это была 1-ая русская кругосветная экспедиция, продолжавшаяся 3 года

- впервые было нанесено на карту более тысячи км. побережья острова Сахалинкарта 100

- интересные наблюдения о Дальнем Востоке, об островах центральной части Тихого океана, Аляске и Алеутских островах

C:\Users\Админ\Desktop\гг.JPG

Ф. Ф. Беллинсгаузен[1]1

География

(Мореплавание)

1819

1820

- возглавил2-ю кругосветную экспедицию на шлюпах «Восток» и «Мирный» рис. 100

- был открыт никому до этого не известный материк Антарктида карта 100

•путешественники открыли группу островов в архипелаге Туамоту, названную островами Россиян: карта 100

- каждый из них получил имя известного военного и морского деятеля нашей страны (Кутузова, Раевского, Барклая де Толли, Витгенштейна, Ермолова и др.)

Е. В. Путятин

1822 – 1825

 1855

- совершил ещё одно кругосветное путешествие и оставил описание увиденного

- на фрегате «Паллада» отплыл в Японию[2]2. Удалось заключить договор

- стал одним из первых русских людей, кому удалось побывать в закрытой для европейцев Японии

Г. И. Невельской

1850

- исследователь Дальнего Востока

- в ходе 2-ух экспедиций открыл ряд новых, неизвестных прежде территорий

- вошёл в низовья Амура, основал поселение Николаевский пост (современный город Николаевск-на-Амуре)

- доказал, что Сахалин является островом, а не полуостровом, как считалось ранее

Н. Н. Муравьёв-Амурский

- исследовал берега Амура

Николай I

Образование

Высшее образование

1845

•образовано Русское географическое общество:

- «собирать, обрабатывать и распространять географические, этнографические и статистические сведения о России»

- поддержка учёных-географов, организация исследовательских экспедиций в разные уголки России и мира

Александр I

1802

•создано Министерство народного просвещения:

   - в каждом губернском городе появилась гимназия

   - в уездном городе уездное училище

   - в сельской местности создавались приходские училища[3]3

1811

•открыт Александровский (Царскосельский) лицей:

   - для детей дворян (в их числе А. С. Пушкин и др.)

   - первый в России лицей стал самым престижным учебным заведением и центром свободомыслия

1804

- открыты 5 университетов: Дерптский, Казанский, Харьковский, Виленский, Петербургский

- потребность в подготовке большего числа учителей, появились 1-ые педагогические вузы (в Москве и Петербурге)

•появился университетский устав:

   - регулировал деятельность университетов

   - все педагогические институты для подготовки учителей должны быть открыты при каждом университете

Николай I

Образование

1820 - 1850-е

1827

- уделялось больше внимания формированию нравственности, основанной на религиозных началах

•Приходские одно- и двухгодичные училища предназначались только для детей из «низов»

    - обучали Закону Божьему, грамоте и арифметике

•Уездные трёхгодичные училища предназначались для детей купцов, ремесленников, мещан

    - изучали русский язык, арифметику, геометрию, историю и географию

- В 7-ные гимназии могли поступать дети дворян, чиновников, купцов первой гильдии

- крепостным в гимназиях и университетах проходить обучение было запрещено

Высшее образование

1833

1828

1830

- открыт университет в Киеве

- начали работать технические вузы: Петербургский практический технологический институт

- Московское ремесленное училище

А. Ф. Смирдин

Образование

1840-е

- крупнейший издатель, выпустивший в свет более 70 собраний сочинений крупнейших русских писателей

- книги стоили недорого и были доступны самым широким слоям населения

1852

- открыт Эрмитаж для широкой публики[4]1

П. М. Третьяков

Меценатство

1856

- известный меценат

- собирал известную коллекцию русской живописи (получившую мировую известность)

C:\Users\Админ\Desktop\уу.JPG


[1]1ученик Крузенштерна

[2]2во главе дипломатической миссии

[3]3принимались дети «всякого состояния», без различия «полу и лет»

[4]1ранее существовавший как дворцовый музей


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Культурное пространство империи во второй половине XIX века: достижения науки и образования (История России. 9 класс)

Тема: Культурное пространство империи во второй половине XIX века: достижения науки и образования  (История России. 9 класс)Источник: История России, 9 класс (учебник). Часть 2-я.Параграф 30 &laq...

Культурное пространство империи во второй половине XIX века: русская литература (История России. 9 класс)

Тема: Культурное пространство империи во второй половине XIX века: русская литература (История России. 9 класс)Источник: История России, 9 класс (учебник). Часть 2-я.Параграф 31 «Культурное прос...

Культурное пространство империи во второй половине XIX века: художественная культура народов России.

Тема: Культурное пространство империи во второй половине XIX века: художественная культура народов России.Источник: История России, 9 класс (учебник). Часть 2-я....

Урок-практикум. Культурное пространство империи во второй половине XIX в.: литература

Разработка урока по теме культура второй половины XIX в....

Культурное пространство России в первой половине XIX в. художественная культура народов России. История России 9 класс

Культурное пространство России в первой половине XIX в.: художественная культура народов России...

Технологическая карта урока "Культурное пространство России в первой половине XIX в. "

Технологическая карта урока  "Культурное пространство России в первой половине XIX в."...

Культурное пространство России в первой половине XIX в.

Культурное пространство России в  первой половине XIX в. рабочий лист для 8 класса...