игра по истории России для учеников 8 класса
учебно-методический материал по истории (8 класс)

Команда ______________________ШКОЛА№ ______________

Этап «История в терминах»

1. Дворцовые перевороты – это

2. Гвардия - это

3. Назовите термин, о котором идет речь

высшее совещательное государственное учреждение Российской империи в 1726—1730 гг. в составе 7-8 человек. Создан императрицей Екатериной I как совещательный орган, фактически решал важнейшие государственные вопросы.

Ответ:___________________________________________

4. Укажите название политики, проводимой фаворитом императрицы Анны Ивановны в 1730 – 1740 гг.

Ответ: _________________________

5. Кондиции – это

6. Анна Леопольдовна выполняла эту функцию при малолетнем Иване VI.

Назовите функцию.

Ответ:_________________________

Ответы

1. период политической нестабильности в 18 веке, насильственная смена власти, совершавшаяся узким кругом придворных и гвардейскими полками. В этот период политику государства определяли отдельные группировки дворцовой знати, которые активно вмешивались в решение вопроса о наследнике престола, боролись между собой за власть, осуществляли дворцовые перевороты.

2. Гвардия – это отборная, привилегированная часть армии, ближайшее воинское окружение императора

3. Верховный тайный совет

4. Бироновщина

5. Кондиции – это в российской истории документ, содержащий условия вступления на трон Анны Иоанновны.

6. Регент (регенство)

Команда ______________________ШКОЛА№ ______________

Этап «История в терминах»

1. Дворцовые перевороты – это

2. Гвардия - это

3. Назовите термин, о котором идет речь

высшее совещательное государственное учреждение Российской империи в 1726—1730 гг. в составе 7-8 человек. Создан императрицей Екатериной I как совещательный орган, фактически решал важнейшие государственные вопросы.

Ответ:___________________________________________

4. Укажите название политики, проводимой фаворитом императрицы Анны Ивановны в 1730 – 1740 гг.

Ответ: _________________________

5. Кондиции – это

6. Анна Леопольдовна выполняла эту функцию при малолетнем Иване VI.

Назовите функцию.

Ответ:_________________________

Ответы

1. период политической нестабильности в 18 веке, насильственная смена власти, совершавшаяся узким кругом придворных и гвардейскими полками. В этот период политику государства определяли отдельные группировки дворцовой знати, которые активно вмешивались в решение вопроса о наследнике престола, боролись между собой за власть, осуществляли дворцовые перевороты.

2. Гвардия – это отборная, привилегированная часть армии, ближайшее воинское окружение императора

3. Верховный тайный совет

4. Бироновщина

5. Кондиции – это в российской истории документ, содержащий условия вступления на трон Анны Иоанновны.

6. Регент (регенство)

Реши ребусы

1. Ответ:

Ответ 2

Ответ 3 (Фамилия известного человека эпохи дворцовых переворотов)

Команда ______________________ШКОЛА№ ______________

Этап «События.. События ..»

1. Этот документ в 1762 году провозгласил император Петр Третий, который даровал всему российскому дворянству вольности. Назовите документ.

Ответ:

2. Согласно указу от 13 декабря 1760 года помещики получили право ссылать крестьян на поселения. Укажите куда.

Ответ:

3. Назовите имя Светлейшего князя, русского государственного и военного деятеля, сподвижника и фаворита Петра I Великого, после его смерти в 1725—1727 — фактический правитель России. В его руках была сконцентрирована огромная власть. Он был президентом Военной коллегии, генерал-фельдмаршалом, вице-адмиралом, подполковником Преображенского полка, генерал-губернатором Петербурга.

8 сентября 1727 г. оказался под домашним арестом, позже был сослан в Воронежскую губернию, а затем в Сибирь, где светлейший князь и умер в 1729 г. Нашего героя вы могли видеть на картине В. Сурикова «… в Берёзове»

Ответ:

4. О ком идёт речь?

Во времена правления Екатерины именем этого императора называли себя многие самозванцы (зафиксировано около 40 случаев), самым известным из которых был Емельян Пугачёв.

Ответ:

5. О ком идёт речь?

С 1756 года находился в Шлиссельбургской крепости. Был убит стражей при попытке офицера В.Я. Мировича освободить его и провозгласить императором вместо Екатерины II . Иногда нашего героя называют «Безымянный узник»

Ответ:

Ответы

1. Манифест о вольности дворянской

2. В Сибирь

3. А.Д. Меншиков

4. Пётр III Фёдорович

5. Иван VI.

История в лицах. Задание № 3

Мать мальчика, названного при рождении Карл-Петер-Ульрих, умерла вскоре после его появления на свет, а в 11 лет он потерял и отца. Его воспитатели О. Ф. Брюммер и Ф. В. Берхгольц не отличались высокими нравственным качествами, не раз жестоко наказывали ребенка и мало заботились о его образовании: к 13 годам он лишь немного владел французским языком. __________ рос нервным, впечатлительным, любил музыку и живопись и одновременно обожал все военное. Именно с воинскими утехами были связаны все его честолюбивые мечты.

В 1742 _______ был привезен в Россию и своей теткой императрицей Елизаветой Петровной провозглашен наследником престола. Его крестили по православному обычаю под именем ___________, а в 1745 женили на принцессе Анхальт-Цербстской, будущей императрице Екатерине II. Его воспитателем и учителем стал академик Я. Штелин, который считал своего ученика достаточно способным, но ленивым, одновременно отмечая в нем такие черты, как малодушие, жестокость по отношению к животным, склонность к хвастовству.

О ком идет речь?

Ответ запишите в бланке ответов под номером 3