Итоги первой русской революции, 9 класс
презентация к уроку по истории (9 класс)
Итоги первой русской революции, 9 класс
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 2.82 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Одним из самых масштабных в их череде оказалось покушение, подготовленное в 1906 году эсерами-максималистами, в результате которого пострадали члены семьи Столыпина . До получения поста министра, будучи губернатором Саратовской губернии, Столыпин был сторонником жёстких мер при подавлении революционных волнений . Ещё больше к борьбе с революционными настроениями государственного деятеля подтолкнула череда неудачных покушений на него.
После получения поста министра внутренних дел П. А. Столыпин организовал в августе 1906 года военно-полевые суды , которые проводили процессы над участниками революционных волнений. Вместе с тем важнейшим фактором подавления революционных настроений П. А. Столыпин полагал реализацию масштабной программы реформ .
Военно-полевые суды — чрезвычайные судебные органы, действовавшие в 1906–1907 годах. Отличались быстротой процессов над участниками революционных волнений.
Серьёзной проблемой и источником социального напряжения оставался аграрный вопрос , причиной которого было крестьянское малоземелье (особенно в губерниях центральной России). За реализацию аграрной реформы взялся П. А. Столыпин , который с 1906 года занимал посты министра внутренних дел и председателя совета министров.
В основу аграрной реформы лёг отказ от поддержки общинного землевладения в пользу индивидуальных крестьянских хозяйств. Новые крестьянские собственники по идее П. А. Столыпина должны были стать опорой царского правительства . Собственники земли были бы заинтересованы в её сохранении в своих руках, соответственно, становились противниками революции, в ходе которой собственность могли конфисковать. В таком виде интересы помещиков в результате проведения реформы не затрагивались.
Основой аграрной реформы стал указ от 9 ноября 1906 года, объявивший о праве крестьян на свободный выход из общины и получении в собственность их земельных наделов. Также в 1906 году малоземельные крестьяне получили возможность приобрести казённые и удельные земли по льготной цене.
Указ ставил своей целью также борьбу с чересполосицей . При выходе из общины крестьянин имел право взамен всех своих разрозненных участков получить единый земельный надел — отруб или хутор. Он переходил в личную собственность домохозяина.
Формально община имела право определять, стоит ли выделять земли, и одобрять выход крестьянской семьи из общины — для принятия решения требовалось 2/3 голосов её членов. Но если в течение месяца положительного решения не принималось, то пожелавший выйти из общины крестьянин имел право получить разрешение в землеустроительной комиссии .
Другой частью реформы стала поддержка переселения испытывающих малоземелье крестьян в слабо освоенные , но пригодные для земледелия регионы : Южную Сибирь, Дальний Восток и Среднюю Азию . В программе переселения приняли участие около 3,3 млн крестьян. Государственная казна оплачивала их переезд в новые регионы проживания, выдавала ссуду в размере от 150 до 400 рублей (в зависимости от района переселения). Крестьяне получали землю , освобождение от исполнения воинской повинности и от уплаты налогов на 5 лет.
Меры поддержки крестьян-переселенцев не всегда были достаточными для обустройства хозяйства, и к 1914 году до 17 % крестьян вернулись в прежние места проживания. Но большинство переселенцев оставались на новых местах. Население Сибири увеличилось, регион получил толчок к социально-экономическому развитию. В ходе проведения аграрной реформы удалось повысить темпы развития сельского хозяйства. Увеличилось производство зерна и объёмы его экспорта, соответственно выросли и доходы казны от реализации сельскохозяйственной продукции.
Программа реформ П. А. Столыпина вызывала различные оценки в обществе. Крестьяне восприняли аграрную реформу без большого энтузиазма . Идея передела помещичьих земель всё ещё витала в воздухе, и крестьяне в большинстве своём не желали вместо этого переселяться в другие регионы. Хотя реформа не затрагивала помещичьего землевладения, помещики всё же опасались крестьянских волнений во время её проведения. Росту социальных противоречий способствовала и национальная политика правительства. Так, новый избирательный закон после «Третьеиюньского переворота» сократил представительство депутатов от кавказских губерний и Польши, а жители областей Средней Азии не были допущены к участию в избирательном процессе.
Программа земского переустройства предусматривала изменение принципа формирования земских курий от сословного к имущественному , а также введение волостных всесословных земств . К участию в них могли привлекаться крестьяне-собственники, вышедшие из общины. Программа земской реформы широко обсуждалась, но в итоге была отвергнута как Думой, так и Советом . Другой проект реформы, затрагивавший земское самоуправление , предполагал его учреждение в западных губерниях. Предусматривалось уменьшение имущественного ценза при выборах в земства для русских помещиков и православного духовенства. Таким образом, роль польских помещиков в земствах была бы ограничена . Закон о введении земств в западных губерниях получил одобрение со стороны Государственной думы, но Государственный совет отверг законопроект. Однако Николай II всё же подписал закон в 1911 году.
Ряд проектов был принят уже после гибели П. А. Столыпина. В 1912–1913 годах были введены законы о страховании рабочих. С этой целью были созданы кассы, куда предприниматели и рабочие делали взносы, затем последние могли получать пособия по временной нетрудоспособности. Претендовать на получение пособий имели право и семьи рабочих, которые погибли на производстве.
В 1912 году для распространения образования были созданы высшие начальные училища. Программа введения всеобщего начального образования обсуждалась на заседаниях Государственного совета, но в итоге была отклонена.
Покушения и гибель Ненависть к Столыпину в революционной среде была невероятной. Преданный царю, жёсткий и решительный государственный деятель стал в глазах левой оппозиции фигурой одиозной. Известно минимум об 11 покушениях на Столыпина, готовившихся или совершенных на протяжении шести лет с начала первой русской революции до его смерти в 1911 году. Некоторые из них оказались чрезвычайно жестокими и масштабными, последнее удалось.
Столыпин предвидел скорую гибель, и считал, что она произойдёт по вине предателей из охранного отделения. Так и случилось. Вечером 1 (14) сентября 1911 года во время визита Николая II в Киев Столыпин сопровождал императора на спектакле в местном оперном театре. Убийцей Столыпина стал анархист Дмитрий Богров , состоявший осведомителем в киевском охранном отделении. Террорист-одиночка прошёл в зал по пропуску, выданному начальством по его собственной просьбе для… опознания человека, готовившего покушение. Подойдя в антракте к Столыпину вплотную, он на глазах у императора и членов императорской семьи дважды выстрелил в упор.
Одна из пуль попала премьер-министру в руку, вторая поразила печень, нанеся смертельное ранение. Смерть Петра Аркадьевича Столыпина наступила в возрасте 49 лет четыре дня спустя, вечером 5 (18) сентября 1911 года. Покойный завещал быть похороненным там, где прервётся его жизнь, и его волю исполнили: могила Столыпина по сей день находится у стены Трапезной церкви в Киево-Печерской лавре.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Презентация урока истории. 11 класс.Тема: "Первая русская революция".
Зрительный ряд урока истории в 11 классе. Тема: "Первая русская революция"....

Проверочная работа 11 класс. Первая русская революция и русско-японская война
Проверочная работа служит для проверки знаний учащихся 11 классов и способствует их постепенной подготовке к ЕГЭ...

русско-японская война и начало первой русской революции
презентция составленая мною, состоит из теоретического материала переложенного в схемы, что позволяет четко формировать знаниевые компоненты и легко усваивать материал....

Презентация по истории России для 9 класса "Начало первой русской революции"
Презентация рассказывает о причинах революции, событиях "Кровавого воскресенья", развитии революции весной-летом 1905года; причинах , ходе и итогах восстания на броненосце "Потемкин"...
Конспект урока по истории для 11 класса "Первая русская революция"
план-конспект урока по истории для 11 класса по теме "Первая русская революция". Расскрываются причины, ход и итоги революции....

Первая русская революция 1905-1907 гг. 11 класс. Проверочная работа. 4 варианта.
Проверочная работа направлена на выявление теоретического и фактического знания учащихся по теме: Первая русская революция 1905-1907 гг. Представлено 4 разных варианта. Оба задания предполагают развер...

Первая русская революция 1905 - 07 г.г., и ее итоги. История России - 9 класс.
В этой презентации содержится материал для подготовки к промежуточной аттестации и экзамену по истории в 9 классе. Перечислены причины , предпосылки и итоги Первой русской революции....
