Тест по истории отечества для 8 класса 2 вариант
тест по истории (8 класс)

МКОУ «Падунская школа-интернат»

Итоговое тестирование по истории России в 8 классе I  вариант

1. Кто стал первым главой государства Российского?

а) Иван Грозный;

б) Иван ІІІ Великий;

в) Василий ІІІ.

2. При каком Великом князе произошло расширение территории Московского княжества?

а) Иван ІІІ;

б) Василий ІІІ;

в) Иван Грозный.

3. Русская православная церковь в Российском государстве …

а) помогала;

б) мешала;

в) бездействовала.

4. Кто стал первым русским царем?

а) представитель династии Романовых;

б) Борис Годунов;

в) Иван ІV Грозный.

5. Опричнина Ивана Грозного стала расправой …

а) над крестьянами;

б) над боярами;

в) над дворянами.

6. Присоединение к Российскому государству Поволжья. Выберите лишнее.

а) Астраханское ханство;

б) Казанское ханство;

в) Сибирь.

7. Кто присоединил сибирские земли к России?

а) Хан Кучум;

б) Иван Грозный;

в) Ермак Тимофеевич.

8. Москва – столица Российского государства при правлении Ивана Грозного…

а) стала хуже;

б) стала красивее;

в) не изменилась.

9. Кто совершил путешествие в Индию?

а) Андрей Рублев;

б) Иван Федоров;

в) Афанасий Никитин.

10. Андрей Рублев – это…

а) первопечатник;

б) иконописец;

в) летописец.

11. Кто был первопечатником на Руси?

а) Иван Федоров;

б) Андрей Рублев;

в) Афанасий Никитин.

12. Правление Бориса Годунова – это…

а) Смутное время;

б) начало Смутного времени;

в) конец Смутного времени.

13. Смутное время – это…

а) разруха, нищета;

б) борьба за престол;

в) спокойствие.

14. Минин и Пожарский – это…

а) иноземные захватчики;

б) представители Семибоярщины;

в) освободители.

МКОУ «Падунская школа-интернат»

Итоговое тестирование по истории России в 8 классе II  вариант

Задание 1. Кто изображен на этом портрете? Запиши/назови имя.

_____________________________________________

Задание  2. Разгадай шифрограмму и узнаешь, что создал Петр I в России после неудачного первого Азовского похода.

Задание № 3. Прочитай/послушай текст, ответь на вопросы.

Великое посольство Петра I было снаряжено в Европу в 1697 г. с целью найти союзников в борьбе с Турцией и укрепить связи с европейскими странами, научится строить корабли и найти опытных мастеров для переезда в Россию. Царь посетил Голландию, Англию и некоторые другие европейские страны, познакомился с образом жизни западных народов и увидел разницу между Европой и Россией того времени. В. О. Ключевский в своих лекциях так описывает пребывание русского царя в Европе: «Петр постоянно в движении, осматривает всевозможные редкости и достопримечательности, фабрики, заводы, кунсткамеры, госпитали, воспитательные дома, военные и торговые суда, влезает на обсерваторию, принимает у себя или посещает иноземцев, ездит к корабельным мастерам. Петр I в составе посольства находился под именем бомбардира Петра Михайлова. Проработав четыре месяца в Голландии, Петр научился строить корабли и уезжает в Англию, где продолжил свое обучение.

В каком году царь Петр отправился в Великое посольство? _______________

Какая цель Великого посольства? _____________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Какие страны посетил Петр I? ________________________________________________________ __________________________________________________________________________________

Подчеркни в тексте, что увидел и с чем познакомился Петр I в Европе?

Под именем кого находился в Европе Петр I? ___________________________________________

Сколько времени Петр I провел в Голландии? ___________________________

Задание 4. Выполни тест. Обведи цифру правильного ответа.

1.Какой город был столицей России при Екатерине Великой?

1) Москва 3) Новгород 2) Киев 4) Санкт-Петербург

2. Какие личные качества позволили Екатерине получить прозвище Великая?

1) ум 2) сильный характер 3) трудолюбие 4) любовь к развлечениям

Задание 5. Прочитай в учебнике на стр. 171 текст. Запиши ответ на вопросы:

Какой характер был у Павла Петровича?

__________________________________________________________________________________

Какие отношения были у Павла и его матери Екатерины II?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание № 6. Соотнеси термин и его понятие (укажи стрелочкой)