Мост солидарности: телемост, посвященный Дню солидарности в борьбе с терроризмом
план-конспект занятия по истории (8, 9, 10, 11 класс)

Сценарий телемоста, посвящённого Дню солидарности в борьбе с терроризмом.

Ведущий1: - Здравствуйте! Рады приветствовать всех присутствующих в этом зале и наших друзей из Египта, Туниса (проверка связи)

Сегодня мы собрались с вами, чтобы поговорить о всеобщей беде человечества - о терроризме.

(Вопрос всем) А как вы понимаете, что такое терроризм?

Ведущий 2: Террор – физическое насилие, вплоть до физического уничтожения.
Терроризм — это тяжкое преступление, когда организованная группа людей стремится достичь своей цели при помощи насилия.

Стихотворение «Терроризм»

(Читают учащиеся 9 класса)

Терроризм- это страшное слово,

Это боль, отчаянье, страх,

Терроризм- это гибель живого!

Это крики на детских губах.

Это смерть ни в чём не повинных –

Стариков, женщин и детей!

Это подлое злое деянье

Озверевших, жестоких людей.

Терроризм – это язва на сердце,

Боль всех народов Земли.

Мы помянуть всех погибших

Сегодня сюда пришли.

(Вопрос всем) Кто такие террористы?

Ведущий 1: Террористы – это люди, которые захватывают в заложники, организуют взрывы в многолюдных местах, используют оружие. Часто жертвами терроризма становятся невинные люди, среди которых и дети. Терроризм – это зло против человечества, и от него никто не застрахован. В том числе и мы.

(Вопрос гостям) В ваших странах терроризм чаще ассоциируется с внешней угрозой или с внутренними конфликтами? Как об этом говорят в семьях, в школах?

Предполагаемый ответ. Для нас терроризм — это и внешняя, и внутренняя угроза одновременно. Внешняя — потому что экстремизм приходит через границы и интернет. Внутренняя — потому что среди наших граждан есть те, кто поддаётся влиянию. Но в семьях и школах мы говорим об этом открыто и честно: родители учат детей, что настоящая вера — это жизнь, а не смерть. Учителя объясняют, как не стать жертвой и не стать орудием зла. Мы не замалчиваем проблему, но и не паникуем — мы воспитываем поколение, которое скажет террору «нет».

Ведущий 2: - Во второй половине XX века появилось выражение –«международный терроризм», которое не сходит со страниц газет, журналов. Страшные теракты последних лет во многих странах мира, сделали этот термин часто употребляемым не только в устах политиков, ученых и журналистов, но и простых граждан.

Ведущий: Наша страна тоже часть мирового сообщества, и всеобщее зло - «терроризм» не обошло нас стороной. Россия столкнулась со страшными фактами его проявления, как на собственной территории, так и на ближнем зарубежье.

Каждый из Вас хотя бы раз слышал об этих терактах.

Ведущие дети (Читают по очереди со слайдов)

Буденновск.
14-19 июня 1995г.
Под руководством Шамиля Басаева был совершен захват больницы.
Погибли 129 человек.

Москва.
9 сентября 1999г.
На улице Гурьянова, в подвале жилого дома, взорвалось устройство мощностью от 300 до 400 килограммов тротила.
Погибли 100 человек.

Москва.
13 сентября 1999 г.
В подвале жилого дома на Каширском шоссе взорвалось устройство мощностью 200 килограммов тротила.
Погибли 124 человека.

Москва.
23-26 октября 2002 г.
Отрядом террористов во время представления мюзикла «Норд-Ост» в Театральном центре на Дубровке, были взяты в заложники более 800 человек. В результате штурма все террористы были уничтожены.
Погибли 128 человек.

Каспийск.
9 мая 2002 г.
Во время парада в честь Дня Победы сработало взрывное устройство.
Погибли 32 человека.

Ессентуки.
5 декабря 2003 г.
Во втором вагоне электрички, курсировавшей между Кисловодском и Минеральными водами, взорвался смертник.
Погибли 47 человек.

Москва.
6 февраля 2004 г.
Перегон между станциями «Автозаводская» и «Павелецкая». Террорист-смертник взорвал себя в вагоне метро.
Погибли 39 человек.

24 августа 2004 г.
Одновременно на борту двух самолетов взорвали себя террористки – смертницы.
В Тульской области разбился рейс Москва – Волгоград, в Ростовской – рейс Москва – Сочи.
Погибли 90 человек.

31 октября 2015 г.

Взрыв на борту самолёта из

Шарм-эш-Шейха в Петербург. Погибли 224 человека.

(ВОПРОС ГОСТЯМ) Как вы думаете, почему террористы всё чаще выбирают своими мишенями места массового скопления людей — школы, больницы, метро, самолёты? Что они хотят этим сказать миру?

(предполагаемый ответ - Террористы бьют туда, где мы чувствуем себя в безопасности — школы, больницы, метро. Они хотят показать, что для них нет запретных мест, и запугать каждого из нас. Но их главная ошибка — они думают, что страх нас разъединит. На самом деле, когда они атакуют самое святое, мы сплачиваемся ещё крепче. Это не победа над нами — это наша общая боль, которая превращается в нашу общую силу.)

Ведущий ребенок: - самым страшным и ужасным останется в памяти сентябрьское утро 2004 года в Бесланской школе №1. В течение 3 дней террористы удерживали в здании школы более тысячи человек – детей, их родителей и сотрудников школы. Большинство детей пришло на праздник с цветами, которые впоследствии спасли им жизнь. На второй день после захвата заложников, детям перестали давать воду и пищу, и они жевали бутоны принесённых с собой цветов, чтобы хоть как-то утолить жажду. Те, кого выводили в туалет, снимали с себя блузки, майки, и смачивали их, чтобы принести другим хоть немного влаги. Когда террористы узнали об этом, они сломали все краны в школе. От обезвоживания у детей начинались галлюцинации, они падали в обморок.

Выжившие после захвата теперь постоянно носят с собой маленькую бутылочку воды, для них выражение «Вода равно жизнь», это не просто фраза – это пережитое состояние.

Ведущий ребенок:  Погибли 330 человек. Из них 186 детей. Самому маленькому из погибших исполнилось 6 месяцев. Ранено было более 500 человек. Вместе с матерями Беслана в траур облачились миллионы матерей. Ведь самое дорогое, что есть у человека – это жизнь, а самое дорогое для матери – это жизнь ребенка.

Это страшные страницы истории. Это наши слёзы.

Место, где похоронили детей Беслана, называется «Городом ангелов». У входа на кладбище – памятник «Дерево жизни». Это семиметровая бронзовая композиция, четыре плачущих женщины и пятьдесят устремленных в небо ангелов, символизирует скорбь, всемирную солидарность с Бесланом и вечную память о жертвах теракта. На гранитной плите – фамилии и имена всех погибших.

(Читает стихотворение обучающаяся 9 класса)

Есть в Осетии место такое,

«Город Ангелов» – птицы поют

Тихо, грустно над вечным покоем,

Где бесланских детишек приют.

Ваши фото на стенах теснятся

“Стены плача” взывают рыдать,

Ведь могли бы вы жить и влюбляться,

И благие дела совершать.

Только звёздочки ваши погасли,

Вновь теперь их никто не зажжёт.

И зачем на планете прекрасной

С добрым рядышком злое живёт?

Ведущий 1: В память о событиях того дня 3 сентября стало Днем памяти жертв терроризма в России.

(Просмотр видеоролика «Памяти Беслана»)

Ведущий2: ВСЕМ, кто сгорел в захваченном самолете, завален обломками зданий, взорван бомбою на улице, в метро, в кафе, погиб, будучи взят в заложники, посвящается…

(МИНУТА МОЛЧАНИЯ)

Ведущий1: Во всех странах мира дети и взрослые солидарны в борьбе с терроризмом. Когда террористы бьют по школам — как это было в Беслане, — они не разрушают нашу волю. Наоборот, они объединяют нас. После теракта в Каирском музее или после атаки на курорт в Шарм-эш-Шейхе мы видели, как люди становились ближе друг к другу, как незнакомые люди помогали раненым, сдавали кровь, укрывали чужих детей.

вопрос ГОСТЯМ Сегодня мы видим, что терроризм не имеет границ. Как вы считаете, что может реально объединить простых людей из России, Египта и Туниса в борьбе с этим злом, помимо официальных заявлений политиков?

Слово предоставляется  Руководителю международного представительства волонтеров Победы в Египте, основатель образовательного центра «Ботаник» в Каире Дарье Григорьевне Мацук

В ходе можем задать вопросы: Дарья Григорьевна, вы руководите волонтёрами Победы в Египте и одновременно возглавляете образовательный центр «Ботаник». Как вам удаётся совмещать патриотическое воспитание с просвещением и как египетские дети и подростки реагируют на тему борьбы с терроризмом?

Есть ли у вас опыт общения с египетскими семьями, которые пострадали от терактов? Что их больше всего трогает, когда они слышат о трагедиях в других странах, например, в России?

Слово предоставляется Президенту Тунисско-Российской торгово-промышленной палаты.  Главный редактор цифровой ежемесячной газеты на русском языке "Вестник соотечественника" Романенко Христине Павловне

В ходе можем задать вопрос: Христина Павловна, вы ежедневно работаете на стыке двух стран — России и Туниса, в сфере экономики, торговли и медиа. Как, на ваш взгляд, терроризм влияет на международные связи, на туризм и на простые человеческие контакты между нашими странами? И что мы — бизнесмены, журналисты, педагоги — можем сделать, чтобы эти связи укреплялись, несмотря на угрозы?

Ведущий2: - Остановить, предотвратить террористические акты мы можем только тогда, когда все объединимся, когда станем одним единым против террора.

Вопрос гостям В России мы учим детей правилу «Не разговаривай с незнакомцами, не бери подарки». А какие правила безопасности, связанные с угрозой терроризма, преподают в школах Египта и Туниса? Есть ли у вас специальные уроки или тренировки?

Ведущий1: - Ребята будьте внимательны, бдительны, расширяйте кругозор, не поддавайтесь сладким речам и подаркам незнакомых людей. Каждый из вас гражданин нашей большой и необъятной страны, в ваших руках её мирное и процветающее будущее. Терроризм - всемирное зло, но оно победимо!

Вопрос гостям Что бы вы пожелали российским школьникам и всем участникам нашего телемоста, чтобы мы чувствовали себя единой командой против общего врага?

В конце мероприятия Ведущий 1: приглашаем всех на общее фото