Анималисты.
презентация к уроку по изобразительному искусству (изо, 6 класс) по теме

Слайд 1

Тема: Отношение художника к миру природы. Анималистический жанр. Цель: показать неразрывную связь человека и животного, сформировать понимание необходимости защищать и изучать природу, познакомить учащихся с анималистическим жанром искусства . Задача: Рассмотреть анималистический жанр как вид изо искусства и отношение человека и животного. Закрепить тему. Провести практическую работу. Материал: любые графические или живописные средства. Зрительный ряд: Е.И. Чарушин . Иллюстрации. Л. Дюрер. Носорог. Сфинкс. В. Серов. Иллюстрация к басне Крылова «Квартет». В. Ватагин . Пума.

Слайд 2

Роспись плафона большого зала в пещере Альтамира Испания

Слайд 3

Пещера Ласко , Дордонь , Франция

Слайд 4

Древнеегипетские изображения богов.

Слайд 6

Сфинкс. Античная статуя . Олицетворение единства животного и человека.

Слайд 7

Крылатый бык в ассирийской культуре.

Слайд 8

Битва кентавра с хищниками.

Слайд 9

Анимали́зм (от лат. animal — животное) — жанр изобразительного искусства , основным объектом которого являются животные .

Слайд 10

В. Ватагин . «Пума Патагонии ». Масло. 1924.

Слайд 11

В иллюстрациях Е И. Чарушина , художника-анималиста, мир зверей раскрыт в ярких образах, с большой теплотой и гуманностью .

Слайд 12

У него свои приемы передачи формы, цвета и фактуры. Его герои реалистичны, и сказочны одновременно.

Слайд 13

Он стремится лаконичными средствами выразить характер каждого зверя, передать радость общения с живым.

Слайд 14

Анимализм связан не только с изобразительным искусством, но и с литературой. Очень часто мы видим в образах животных конкретные черты человека, которые либо восхваляются, либо обличаются автором.

Слайд 15

Валентин Серов придал героям – животным черты, свойственные людям.