Карта мониторинга
методическая разработка по изобразительному искусству (изо) на тему

Познавательная деятельность

Произвольные познавательные характеристики:

работоспособность

и волевая регуляция

Внутренняя саморегуляция, работоспособность соответствует возрасту

2

Волевая регуляция по ситуации (пока есть интерес), подчиняется внешней волевой регуляции, работоспособность на среднем уровне

1

Волевая регуляция только из вне, работоспособность минимальная

0

Постановка и решение познавательных задач

Самостоятельно ставит задачу и видит нестандартные пути решения, применяет исследовательские навыки

2

Самостоятельно ставит задачу, сам пути решения не видит, но при помощи педагога находит их и решает задачу

1

Самостоятельно задачу не ставит, способен только идти за педагогом

0

Коммуникативные навыки

Адаптация в коллективе, толерантность

В коллективе воспитанник адаптирован полностью, активен, толерантен

2

В коллективе есть группа людей, с которой он общается хорошо, внутри ее активен, толерантен

1

В коллективе всегда немного в стороне, проявляет отчужденность

0

Как проявляет себя внутри коллектива

Доброжелателен в отношениях с другими детьми, проявляет взаимные симпатии, всегда в хорошем настроении

2

Преобладает нейтральное отношение к другим детям, настроение переменчивое

1

Конфликтность в отношениях, антипатии, преобладает подавленное настроение

0

Творческая деятельность

Овладение изученной художественной техникой

Владеет различными художественными техниками в соответствии с возрастом, самостоятельно выбирает технику для работы

2

Освоил основные техники исполнения художественной работы

1

Использует только одну технику, с трудом осваивает новые

0

Овладение композиционными приемами расположения предметов в листе

Умеет самостоятельно и грамотно выстраивать композицию

2

Выстраивает композицию только с подсказкой педагога

1

Композицию в листе не выстраивает, с трудом располагает предметы

0

Знание законов цветоведения

Знает все изученные свойства цветов, самостоятельно выбирает цветовую палитру в соответствии с сюжетом рисунка

2

Сохраняется интерес к изучению свойств цветов, выбирает цветовую гамму рисунка с помощью педагога

1

Не знает правила цветоведения

0

Работа с различными художественными материалами

Активно самостоятельно использует художественные материалы

2

Использует художественные материалы только по совету педагога

1

С трудом включается в работу с использованием различных художественных материалов

0

Умение правильно изображать предметы

Самостоятельно и грамотно изображает необходимые предметы, использует художественные свойства линии

2

Изображает предметы неуверенно, пользуется подсказками, линия не достаточно художественная

1

Может изобразить только элементарные предметы, линия однообразная

0

№

Фамилия, Имя

Компетентности, относящиеся к деятельности человека, проявляющиеся во всех его видах и типах

Компетентности, относящиеся к взаимодействию с другими детьми

Компетентности,

относящиеся к освоению

учебного материала

Работоспособность

и волевая регуляция

Постановка и решение познавательных задач

Адаптация в коллективе, толерантность

Как проявляет себя внутри коллектива

Овладение изученной художественной техникой

Овладение композиционными приемами расположения предметов в листе

Знание законов цветоведения

Работа с различными художественными материалами

Умение правильно изображать предметы

н

к

н

к

н

к

н

к

н

к

н

к

н

к

н

к

н

к

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

Педагог: Завьялова Ирина Владимировна