Материалы для контроля предметных результатов по изо 2-4 класс
тест по изобразительному искусству (изо)

        Рассмотри  репродукции, расположенные на доске. Определи, к каким видам пластических искусств они относятся. Запиши рядом с названием вида искусства номер репродукции, относящейся к данному виду.        

 Живопись    Графика    Скульптура    Архитектура    ДПИ   Дизайн

       Рассмотри  репродукции, расположенные на доске. Определи, к каким жанрам изобразительного искусства они относятся. Запиши рядом с названием жанра номер репродукции, относящийся к жанру.

пейзаж               портрет                анималистический

натюрморт        бытовой жанр         батальный

        В России  много художественных музеев. Назови крупнейшие , в которых

наиболее  представлены шедевры мирового и российского искусства. Запиши,  в каком городе они находятся

__________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

       Рассмотри  репродукции, расположенные на доске. Определи, к какому народному промыслу они относятся. Запиши рядом с названием промысла номер репродукции, относящийся к промыслу.

Гжель   Хохлома   Городец    Дымка   Жостово

 5  

Прочитай текст о Государственном Эрмитаже. Подчеркни те предложения,

         в которых говорится о назначении музея.

Государственный Эрмитаж

     Эрмитаж по праву называют сокровищницей мирового искусства. Этот музей хранит бесценную коллекцию самых разнообразных памятников искусства и культуры, созданных человечеством с древнейших времен до наших дней. Сейчас в собрании музея, основанного в 1974г., хранится более 2,5 млн шедевров живописи и скульптуры, гравюр и рисунков, военного обмундирования и доспехов, медалей и монет, произведений прикладного искусства и археологических материалов.

    Не покидая пределы Эрмитажа, пользуясь только его памятниками, можно наглядно представить себе всю художественную историю человечества, начиная с древнего каменного века и до наших дней.

     Велико значение Эрмитажа как научно – исследовательского центра. Научная работа представляется чрезвычайно важной, особенно в настоящее время.

    Повышает мировую значимость Эрмитажа и его просветительская работа. Ежегодно более 3,5 млн посетителей музей знакомятся с высокими достижениями духовной культуры человечества, получая радость от общения с творениями мастеров прошлого. Экскурсии для детей, взрослых, иностранных туристов, занятия проводимые в лекториях музея, на предприятиях Санкт- Петербурга, в других городах и даже странах, помогают людям приобщиться к миру прекрасного.

        Рассмотри предложенную репродукцию картины А. Саврасова «Грачи прилетели», определи основную тему произведения. Запиши, что хотел показать, передать зрителю художник._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

      Создай сюжетную композицию на плоскости или в объеме на одну из предложенных ниже тем. Тему для композиции и художественный материал  выбери самостоятельно.

Тематика композиций

1-й блок тем «Земля — наш общий дом».

2-й блок тем «Родина моя — Россия».

3-й блок тем «Я - человек».

          Рассмотри предложенные репродукции картин  известных художников. Определи, какие цвета – теплые или холодные – преобладают в картине и как они помогают понять, какое настроение хотел передать художник. Заполни таблицу: а) укажи знаком ☒  преобладающие цвета; б) кратко опиши настроение, передаваемое картиной.

 Выбери художественный материал для создания выразительного образа

праздничного салюта, цветов в вазе, морского пейзажа, макета музея, зимнего пейзажа, дерева. Соедини стрелками художественный материал и изображаемый образ.

    Рассмотри  репродукций, расположенных на доске. Определи, к каким

    видам пластических искусств они относятся. Запиши рядом с названием

    вида искусства номер репродукции, относящейся к данному виду.  

Живопись  Графика  Скульптура  Архитектура  ДПИ

          Рассмотри  репродукции, расположенные на доске. Определи, к каким жанрам изобразительного искусства они относятся. Распредели по столбцам таблицы.

         Рассмотри  репродукции, расположенные на доске. Определи, к какому народному промыслу они относятся. Распредели по столбцам таблицы.

       Рассмотри репродукцию картины И.Левитана «Золотая осень». Определи, какие цвета преобладают в картине – теплые или холодные? Как ты думаешь, какое настроение хотел передать художник? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

           Создай композицию  на основе теплой или                              холодной  палитры.   Тему композиции выбели самостоятельно: «Югра осенняя»,  «Наш кадетский праздник», «Салют Победы», «Дары земли Югорской».

         Рассмотри художественные материалы. Определи, в какой художественной

           деятельности их можно использовать. Соедини стрелками название

           художественного материала и вид художественной деятельности, в которой                       используется этот материал.

Определи группы цветов. Запиши  номер, относящийся к данной группе

цветов.

основные             составные              теплые                     холодные    

          Рассмотри предметы. Нарисуй геометрическую форму каждого предмета

                       1                       2                     3                   4                     5              

          Рассмотри репродукцию картины И. И. Левитана «Золотая осень».  Вставь

           пропущенное слово или словосочетание.

Картина вызывает настроение______________________________________________

(умиротворенное, спокойное; грустное, печальное), потому что художник изобразил___________( осень, весну) которая окрасила природу в свои_____________

____ (осенние, весенние)   цвета ______________________________________________

(желтый, золотистый, оранжевый; голубой, фиолетовый , зеленый). Они такие_____________(яркие, темные), что сначала, кажется: вся картина написана разными тонами ______________(желтого, голубого) цвета. Это__________________ (золотая, холодная) осень. Она очаровывает своей красотой.

         Создай композицию на плоскости на одну из тем: «Весна в Югре»,  «Осень в нашем городе», «Цветущий сад». Тему для композиции и художественный материал, наиболее точно соответствующий задуманному вами образу, выбери самостоятельно.

          Изобрази посуду (стакан, ложку, тарелку) по мотивам Гжели. Укрась его растительным орнаментом, свойственным  данному промыслу.