Нетрадиционные изобразительные техники
презентация к уроку по изобразительному искусству (изо)
Нетрадиционные изобразительные техники - это эффективное средство изображения, включающие новые художественно - выразительные приёмы создания художественного образа, композиции и колорита, позволяющие обеспечить наибольшую выразительность образа, в творческой работе, чтобы у детей не создавалось шаблона.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 netrad_risovanie.pdf | 812.89 КБ |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Использование нетрадиционных художественных техник в детском рисовании
Выступление на методическом объединении школы-интерната VIII вида...
Программа "Развитие эмоционально-волевой сферы дошкольников 4-7 лет средствами нетрадиционных художественных техник (групповые и индивидуальные занятия)"
Рабочая программа...
Развитие эмоционального мира обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) через применение нетрадиционных художественных техник рисования.
+Применение нетрадиционных техник рисования на уроках изобразительного искусства создает условия для творческого самовыражения ученика. Техники способствуют: проявлению фантазии и творческого мышления...
Открытое занятие с использованием нетрадиционных художественных техник и ИКТ (7 класс) «Белый медведь»
Конспект занятия по рисованию для детей с ОВЗ.Тема «Белый медведь». Цель: Формирование устойчивого интереса к изобразительной деятельности. Задачи: Образовательные:...
Открытое занятие с использованием нетрадиционных художественных техник и ИКТ (8 класс) «Зима»
Цель: Учить детей передавать в рисунке картину зимнего города; Задачи: Образовательные:Закреплять умение рисовать разные дома, деревья; учить рисовать, сочетая в рисунке разны...
Открытое занятие с использованием нетрадиционных художественных техник и ИКТ ( 5 класс) «Красивые цветы»
Тема занятия: «Рисование по замыслу «Красивые цветы». Цель занятия: Закреплять представления и знания детей о разных видах народного декоративно-прикладн...