Специфика заданий, направленных на формирование и оценку функциональной грамотности, применяемых на уроках изобразительного искусства у младших школьников.
материал по изобразительному искусству (изо)
Здесь идет смысл – в метапредметности, в осознанном выходе за границы конкретного предмета, а точнее – синтезировании всех предметных знаний для решения конкретной задачи.
То есть креативное мышление является одним из важных компонентов функциональной грамотности.
Именно на уроках изобразительного искусства ребенок рисует свою картину мира, настоящую и будущую. Здесь учитель способствует раскрытию с помощью художественно образовательных технологий его интеллектуального и духовно нравственного развития.
Функциональная грамотность – это способность применять приобретённые знания, умения и навыки для решения жизненных задач в различных сферах.
ИТАК СПЕЦИФИКА ЗАДАНИЙ.
Разберем понятие что такое специфика заданий-особенность; нечто характерное для данного конкретного объекта, области деятельности и т. д
Так давайте перейдем к примеру заданий
Почтовая открытка – письмо не вложенное в конверт , а выполненная на специальном стандартном бланке из плотной бумаги или картона.
Предлагаем вам попробовать себя в роли создателей .Почтовых ОТКРЫТОК!
- Какой рисунок для современной открытки вы нарисовали бы сегодня, отражая праздники нашей страны ? Запишите три разные темы для почтовой открытки.
С ДНЕМ ЗАЩИТНИКА ОТЕЧЕСТВА!
С НОВЫМ ГОДОМ И РОЖДЕСТВОМ ХРИСТОВЫМ!
С 8МАРТА!
2. Для выполнения задания используйте геометрические фигуры разного цвета и формы
Подумайте о том, какая из предложенных вами тем может считаться самой оригинальной и необычной, и при этом отражает праздники нашей страны. Запишите выбранную тему рисунка для почтовой открытки и нарисуйте её эскиз. Вы можете написать внизу рисунка чем вам эта тема нравится.
Запишите тему рисунка для открытки
«С 8МАРТА!» « К нам приходит новый год!!»
3. Для выполнения задания используйте геометрические фигуры разного цвета
Некоторые ребята предложили тему ВЕСЕЛОГО НОВОГО ГОДА И РОЖДЕСТВА для современной открытки. Доработайте предложенный ребятами эскиз рисунка для почтовой открытки таким образом, чтобы она казалась интересной и оригинальной.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 doklad.docx | 16.2 КБ |
Предварительный просмотр:
Специфика заданий, направленных на формирование и оценку функциональной грамотности, применяемых на уроках изобразительного искусства у младших школьников.
Здесь идет смысл – в метапредметности, в осознанном выходе за границы конкретного предмета, а точнее – синтезировании всех предметных знаний для решения конкретной задачи.
То есть креативное мышление является одним из важных компонентов функциональной грамотности.
Именно на уроках изобразительного искусства ребенок рисует свою картину мира, настоящую и будущую. Здесь учитель способствует раскрытию с помощью художественно образовательных технологий его интеллектуального и духовно нравственного развития.
Функциональная грамотность – это способность применять приобретённые знания, умения и навыки для решения жизненных задач в различных сферах.
ИТАК СПЕЦИФИКА ЗАДАНИЙ.
Разберем понятие что такое специфика заданий-особенность; нечто характерное для данного конкретного объекта, области деятельности и т. д
Так давайте перейдем к примеру заданий
Почтовая открытка – письмо не вложенное в конверт , а выполненная на специальном стандартном бланке из плотной бумаги или картона.
Предлагаем вам попробовать себя в роли создателей .Почтовых ОТКРЫТОК!
- Какой рисунок для современной открытки вы нарисовали бы сегодня, отражая праздники нашей страны ? Запишите три разные темы для почтовой открытки.
С ДНЕМ ЗАЩИТНИКА ОТЕЧЕСТВА!
С НОВЫМ ГОДОМ И РОЖДЕСТВОМ ХРИСТОВЫМ!
С 8МАРТА!
2. Для выполнения задания используйте геометрические фигуры разного цвета и формы
Подумайте о том, какая из предложенных вами тем может считаться самой оригинальной и необычной, и при этом отражает праздники нашей страны. Запишите выбранную тему рисунка для почтовой открытки и нарисуйте её эскиз. Вы можете написать внизу рисунка чем вам эта тема нравится.
Запишите тему рисунка для открытки
«С 8МАРТА!» « К нам приходит новый год!!»
3. Для выполнения задания используйте геометрические фигуры разного цвета
Некоторые ребята предложили тему ВЕСЕЛОГО НОВОГО ГОДА И РОЖДЕСТВА для современной открытки. Доработайте предложенный ребятами эскиз рисунка для почтовой открытки таким образом, чтобы она казалась интересной и оригинальной.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Статья "Формирование и оценка функциональной грамотности учащихся"
Особое место среди метапредметных универсальных учебных действий занимает чтение и работа с информацией. Успешное обучение в школе невозможно без сформированности у обучающихся читатель...
«Формирование и оценка функциональной грамотности обучающихся при обучении химии и биологии: методические особенности формирования естественнонаучной грамотности как компонента функциональной грамотности».
ull;Обучение обучающихся самостоятельно добывать, анализировать, структурировать и эффективно использовать информацию для максимальной самореализации и полезного участия в жизни общества выступает в...
Повторение по теме «Сложноподчиненные предложения с придаточными обстоятельственными на основе анализа текста краеведческой направленности с заданиями, направленными на формирование и оценку читательской грамотности».
Урок русского языка в 9 классе с заданиями, направленными на формирование читательской грамотности учащихся. Использован краеведческий материал по Приморскому краю....
Формирование и оценка функциональной грамотности у обучающихся с ОВЗ: методические особенности проектирования коррекционно-развивающих занятий для формирования и оценки функциональной грамотности обучающихся
Основа жизненной компетенции, которая характеризуется системой умений решать практические задачи в основных сферах жизнедеятельности,...
Комплекс учебных заданий по английскому языку под планируемые результаты формирования и оценки функциональной грамотности обучающихся
Данная разработка содержит примеры заданий для формирования и оценки функциональной грамотности обучающихся основной школы (5-9 классы), представленные по шести направлениям: ...
Особенности заданий для формирования и оценки функциональной грамотности
Формирование функциональной грамотности -одна из приоритетных задач не только ФГОС, но и стремительно развивающегося мира в целом.Цель функциональной грамотности на уроках английского языка -это умени...
План мероприятий, направленных на формирование и оценку функциональной грамотности обучающихся на учебный год
Цель: создание условий для формирования функциональной (читательской) грамотности среди обучающихся 8-9 классов.Задачи: 1. Выявить соответствие подготовки обучающихся требованиям нового ФГОС ООО.2. Ос...