Конструкция и декор предметов народного быта (ковш утица)
презентация к уроку по изобразительному искусству (изо, 5 класс)

Слайд 1

Произведения народного искусства жили вместе с человеком, помогали в быту, труде, были участниками праздников. Узорные росписи, нарядные вышивки не только радовали глаз, но и воспринимались как пожелание блага, добра, счастья.

Слайд 2

Конструкция и декор предметов народного быта и труда

Слайд 3

Ковши

Слайд 4

Ковш- скопкарь – в нём подавали квас, медовуху. На Севере ковшами часто придавали облик плывущей птицы – утицы, ладьи, коней.

Слайд 5

Ковш-черпак Название этого ковша говорит само за себя. Что особенно привлекает в нём?

Слайд 6

Солонка Соль в старину стоила очень дорого, потому и отношение к украшению солоницы было особенным.

Слайд 7

Хлебница Нарядная хлебница служила приданным для дочери, и смысл росписи заключался в пожелании счастья, достатка и благополучия.

Слайд 8

Валёк Старинный деревянный ручной инструмент для ускорения и облегчения процессов стирки и полоскания белья.

Слайд 9

Рубель С помощью этого предмета крестьянки разглаживали льняные увлажнённые холсты, намотанные на скалку.

Слайд 10

Прялки Прялку дарили на память жене, дочери, невесте. И потому её старались украшать особенно нарядно. Прялку хранили всю жизнь и передавали как великую ценность следующему поколению.

Слайд 11

Практическая работа: выполнить эскиз декоративного украшения предмета крестьянского быта (ковш)

Слайд 12

Поэтапное выполнение работы 1 Этап Располагаем лист горизонтально, ковш должен быть по середине листа (рассчитайте размер) последовательность рисования фигур на примере. 1 2 3 4

Слайд 13

Соединяем голову и хвост с туловищем. 1. Для начала соединяем спинку, от верхней части головы выводим линию и «разрезаем» овал (на примере обозначено красной линией, получается дуга), 2. Затем от головы (почти под клювом) ведём вниз дугу (чтобы был плавный переход: шея-грудка-туловище), 3. Придаём хвостику форму как показано на изображении 1 2 3 2 Этап

Слайд 14

1. Не забываем, что клювик (как и хвостик) объемный. 2. На данном этапе к туловищу (дну) ковша, добавляем объём, проводим ещё дугу. 1 2 3 Этап

Слайд 15

Аккуратно стираем ластиком вспомогательные линии (фигуры), намечаем карандашом глазик. 4 Этап

Слайд 16

5 Этап Выполняем работу в цвете, обратите внимание: на ковше есть узор, в рисунке он важен, можно нарисовать похожий как на примерном рисунке либо придумать свой. Пример выполнен цветными карандашами и фломастерами, для своего ковша-утицы вы можете выбрать другие материалы (цветные карандаши, фломастеры, маркеры, краски).