укрупнение дидактических единиц в химии
методическая разработка по химии по теме
Предварительный просмотр:
Для соединения логического мышления и памяти учащийся должен уметь анализировать учебный материал, находить в нем главное, существенное. При этом задача учителя – помочь учащимся представлять результаты «анализа через синтез» учебного материала в виде укрупненных дидактических единиц (УДЕ). Применение УДЕ приводит к прочному усвоению учащимися учебного материала, который компактно укладывается в память.
При изучении химии к УДЕ знания можно отнести специальным образом записанные определения химических понятий.
В химии изучают некоторые основные понятия: формула вещества, тип вещества, теплота химической реакции, состояние раствора. В понятие «формула вещества» вкладывается химическая формула индивидуального вещества, устанавливаемая в результате проведения анализа. Формула записывается с помощью химических символов, и в ней находит однозначное отражение качественный и количественный состав вещества. Определение этого важного понятия химии представим в виде УДЕ – укрупненного определения:
качественный
Химическая формула отражает состав простых и
количественный
сложных веществ.
Классифицируя большое многообразие веществ, применяемых в химии, используют различные признаки. На первом этапе изучения необходимо положить в основу классификации такой существенный признак, как степень сложности вещества. Вот его определение в виде УДЕ:
простым нельзя
Вещество называется , когда разложить его
сложным можно
на другие вещества.
Учащиеся в курсе химии знакомятся с внешними признаками, часто сопровождающими протекание химических реакций: изменение окраски, образование осадка, появлением запаха, изменением температуры реакционной среды вследствие поглощения или выделения тепла. В последнем случае с целью характеристики вводится понятие «теплота химической реакции». Сформулируем его в виде УДЕ.
экзотермической
Реакция называется , если взаимодействие веществ
эндотермической
выделением
сопровождается тепла.
поглощением
Известно, что растворимость в воде – важная характеристика вещества. Она зависит от температуры. При этом различают ненасыщенный, насыщенный и пересыщенный растворы. Представим существенные признаки понятия «состояние раствора» в виде укрупненного определения:
насыщенный
Вещество образует раствор ненасыщенный, если в данных условиях
пересыщенный
достигнута
не достигнута растворимость.
превышена
Приведенные примеры показывают, как можно методически обоснованно совмещать в обучении сходные или контрастные правила, суждения. Упрощая суть методического подхода в соответствии с представлениями П.М.Эрдниева, необходимо больше составлять взаимосвязанных упражнений из небольшого числа носителей информации, меняя лишь комбинацию или пространственное расположение их, иногда вводя минимум новых элементов. Это приводит к возникновению обобщенного знания в данном предмете, укрупненной единицы усвоения.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2012/05/15/picture-85724.gif)
Формирование целостных знаний по математики с помощью технологии укрупнения дидактических единиц.
Вся математика состоит из контрастных – парных знаний: прямые и обратные операции – сложение-вычитание, умножение - деление, показательная - логарифмическая функции, дифференцирование-инте...
Развитие познавательного интереса и навыков самостоятельной работы учащихся на основе технологии УДЕ (Укрупнение Дидактических Единиц)
Применение технологии УДЕ по Эрдниеву П.М. на примере рассмотрения темы "Модуль числа" в школьном курсе математики...
Дидактические материалы по теме «Применение технологии Укрупнения дидактических единиц на уроках истории и обществознания»
Это дидактические материалы к урокам, выпоненные при помощи технологии УДЕ академика Эрдниева...
![](/sites/default/files/pictures/2018/03/04/picture-1012806-1520164088.jpg)
Метаметодический подход к обучению химии и физики на основе технологии укрупнения дидактических единиц.
О междисциплинарных связях в подготовке школьников к ЕГЭ, структурировании учебного материала по химии и физике в соответствии с технологией УДЕ....
![](/sites/default/files/pictures/2019/10/31/picture-1182483-1572529511.jpg)
Проектирование урока химии на основе укрупнения дидактических единиц и использование ИКТ
Реализация компетентностного подхода в естественнонаучном образовании школьников, широкое внедрение информационно-коммуникационных технологий, усиление требований к результатам обучения определяет пер...