Презентация к уроку "История химии"
презентация к уроку по химии (8 класс) по теме
Данная презентация может быть использована на уроках химии в 8 классе при изучении темы «Превращение веществ. Роль химии в жизни человека. Краткие сведения по истории химии. Основоположники отечественной химии». А так же в профильных классах при более глубоком изучении.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 2.95 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
( от древнегреческого) (от древнекитайского ) (от древнеегипетского) "литьё" "золото" "чернозём"
"Ремесленная химия" Накопление сведений о различных химических процессах.
Лошадка. Поздний бронзовый век (около XIV в. до н.э.) Медный топор и форма для его отливки. Персидская золотая монета
Глиняный сосуд с узорами Изготовление глиняных сосудов
Пекарь
Аптекарь
Алхимиком ныне хочет быть всяк: Юнец, и старик, и круглый дурак, Придворный советник, цирюльник, солдат, Монах, и священник, и адвокат. Алхимики в поисках философского камня
Символы алхимии . «В земных недрах сначала образуются руды «несовершенных металлов» (ртуть, медь, железо и др.). Затем в рудах происходит постепенное «облагораживание» металлов, которые в конце концов превращаются в золото». Алхимическая гипотиза
Открыли много новых веществ: Джабир ибн Хайян (около 721-815) впервые получил нашатырный спирт, растворы серной и азотной кислот. Способствовали развитию области медицины: Парацельс (1493-1541) «цель химии состоит не в изготовлении золота и серебра, а в изготовлении лекарств»; В поисках философского камня...
исследования и открытия химии мало кому известны Естествоиспытатели этого времени
Пьер Гассенди французский ученый «Существует определенное число неделимых и непроницаемых атомов, из которых составлены все тела»
Френсис Бэкон (1561-1626) английский естествоиспытатель В 1620 году утверждал: «В природе всё доказывает существование двух следующих законов: ничто не делается из ничего и ничто не уничтожается, но собственно так называемое количество или вся масса частиц материи остается не изменой, не увеличиваясь и не уменьшаясь».
Ян ван Гельмонт голландец Ввел термин «газ» и при сжигании древесного угля обнаружил выделение «лесного духа» (углекислого газа)
«Бойль делает из химии науку» Фридрих Энгельс Ввел в химию понятия «анализ» - «разложение», «расчленение». Цель анализа – найти способы разделения тел, дабы определить их составные части. Роберт Бойль (1627-1691)
Химическая лаборатория. Вторая половина XVIII века.
Макет химической лаборатории М.В. Ломоносова
Выдающиеся химики XIX века
Домашнее задание: «Составить доклад о том как развивалась химия в XX столетии?»
Определите имя ученого на портрете Дмитрий Иванович Менделеев Александр Михайлович Бутлеров Михаил Васильевич Ломоносов
Желаю успехов в дальнейшем изучении химии. Спасибо за работу на уроке.
