Внеклассное мероприятие "Сказка - ложь, да в ней намёк..." (экологическая сказка)
план-конспект занятия по химии (8 класс) по теме
Мероприятие предназначено для учащихся 8 классов. Цель: формирование целостного взгляда в процессе общественно значимых проблем, связанных с химией, а также продолжение развития у учащихся представления о роли химии как элемента человеческой культуры.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
vneklassnoe_meropriyatie.doc | 44.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Внеклассное мероприятие
«СКАЗКА-ЛОЖЬ, ДА В НЕЙ НАМЁК…»
(экологическая сказка)
Автор: Ахмедова И.Р.
Ведущий 1.
Правда это было или вымысел, далеко ли, близко ли, но стоял вблизи одного города большой Волшебный Лес.
Ведущий 2.
А может, и не волшебный он был вовсе, а самый обыкновенный. Просто воздух там был свежий-пресвежий, деревья росли большие-пребольшие, травы и цветы были красивые, а речка текла с кристальной живой водой.
Ведущий 1.
Жили в том лесу звери и птицы, да сила лесная нечистая, что в любом Волшебном Лесу проживает. Жили они между собой дружно, не ссорились. Разве что иногда, в шутку, пугали грибников да рыбаков, что приходили в лес из соседнего города грибов-ягод пособирать, да рыбки половить в живой речной воде. В общем, мира не нарушали.
Ведущий 2.
Только вот, чем больше рос город, тем неспокойнее становилось в нашем Волшебном Лесу. И тогда решила нечистая сила собраться на совет…
(звучит музыка)
- Эх, растяни меха, гармошка,
Ох, играй-наяривай,
Пой частушки, Бабка Ёжка,
Пой, не разговаривай!
Наш большой красивый лес
Вызывает интерес.
Приходи скорее, люд,
Здесь вас черти очень ждут!
Баба Яга:
Леший наш – мужик простой,
Видный парень, холостой.
Гляньте, недотроги,
На кривые ноги.
Леший:
А Бабулечка Яга
Всем нам очень дорога.
Хоть и не красавица,
Но Кощею нравится.
Б. Я.:
Черти тоже хороши,
Мы их любим от души
Ох, не нужен парню рост,
Если сзади виден хвост.
Леший:
Наш большой красивый лес
Вызывает интерес.
До него уже добрался
Весь технический прогресс.
Черт:
К нам приходит разный люд.
Грибы-ягоды берут,
А взамен пустые банки
Побросают и уйдут.
Ох, беды, ребята, жди
Льют кислотные дожди.
В речке рыбы уж не видно,
А ведь было пруд пруди.
Л.:
Рубят ёлки и дубы,
Дым валит из их трубы
Воздух стал совсем ни к черту,
И поганки лишь грибы.
Ч.:
Как нам, бабка, дальше жить?
Что нам делать, как нам быть?
Может, всех, кто к нам приходит,
Мне в болото заманить?
Б. Я.:
Фу, нечистая вы сила!
Я об этом вас просила?
Хватит нюни распускать,
Надо всё точней узнать.
Что, зачем и почему –
Я сама сейчас пойму.
Прячься, Леший, прячься, Черт,
Вон к реке рыбак идёт.
Мы его сейчас поймаем –
Он нам пользу принесет.
(ловят рыбака)
Рыбак:
Ой, пустите, пустите, нечистая вы сила, напугали. Что вы со мной делать будете? Я ни в чем не виноват. Зашел к вам рыбки половить. Вот и удочка, и банка с червями. Никого не трогаю, не обижаю. Да и вообще… как вы посмели?! Я ведь начальник – директор химического комбината Петров Василий Иванович. Может слышали? Меня в городе все знают.
Б. Я.:
Щас узнаем, что за фрукт.
Как, скажи, тебя зовут?
Говоришь, что ты начальник
И к тому же очень крут?
Л.:
Говоришь, не виноват?
Ты не ври нам лучше, брат.
Что, скажи нам, выпускает
Твой хваленый комбинат?
Р.:
Удобрения и яды…
Л.:
А отходы в речку, гады!
Р.:
Да отходы не беда,
Нет вреда в них, господа!
Б. Я.:
Принеси нам пробы, Черт.
Пусть узнает весь народ,
Отчего в чудесной речке
Ежегодно рыба мрёт!
( Черт приносит пробы, показывает опыты, доказывающие, что в речной воде есть примеси серной и соляной кислот)
Р.:
Обещаю, всё исправлю,
Фильтры новые поставлю,
Выстрою подсобный цех.
Будет он иметь успех
И в последующие годы
Утилизировать отходы.
И поможет нам наука… (уходит)
Ч.:
Вот такая, братцы, штука.
(занавес закрывается; выходят на полянку зайцы, поют песню):
На поляне в лесу,
Где трепещут осины,
Свой асфальтовый след
Проложил человек.
По дороге, дымя,
Мчатся автомобили –
Газ угарный отравляет
Наш короткий век.
Припев:
Людям всё равно
Людям всё равно
Хоть земля вокруг ядами полна
Людям не до нас
В самый трудный час
Все проблемы им – просто трын-трава.
Прежней свежести нет
И пожухли деревья.
Зайцы косят траву у проезжих дорог.
Но, как прежде, дымя,
Мчатся автомобили.
А над городом соседним
Вновь поднялся смог.
Припев.
(1 заяц падает в обморок)
2заяц:
К Бабе Яге надо идти за снадобьем.
( Уносит больного; занавес открывается: Черт и Леший ведут грибника)
Ч.
Вот ещё один попался -
За грибами собирался
Б. Я.
Знаю, та ещё зараза…
Он шофёр из автобазы
Сказано тебе давно:
Ездить здесь запрещено!
Шофер:
Да знаю, знаю, (монотонно продолжает) что газы из моего автомобиля загрязняют воздух угарным газом и соединениями свинца, находящимися в бензине. (Продолжает живо) Но что, я один здесь езжу? Да и как вы докажете?
Ч.
Докажу тебе я сразу,
Как противны эти газы
(опыт: берет две склянки с раствором хлороводорода и аммиака, опрокидывает одну на другую – образуется белый дым)
Из его автомобиля
Пробы взять мы не забыли
Твой дымит автомобиль!
Ш.
Да ведь это просто газы!
Ч.
Нет, мы знаем – это яды.
Ш.
Доказать бы это надо!
(Входят зайцы, вносят больного):
Плохо и нам, и дождевым червям,
Муравьям и полевым мышам.
Мы косили траву –
Вдруг кошмар наяву
Больной заяц:
Заболели мы, нас отравили!
Ч.:
Не трясись, ушастый трус!
Сдай-ка кровь нам .
З.:
Нет, боюсь!
(Черт берет кровь на анализ, опыт: взаимодействие роданида калия с солью железа (3), смотрит в микроскоп)
У него в крови свинец!
З.:
Помогите! Нам конец…
Б. Я.:
Ну, держись теперь шофер.
Черт, зажги скорей костер!
Ч.:
Я тебя поджарить рад…
Ш.:
Ой, простите, виноват.
Обязуюсь не мешать,
Лес сторонкой объезжать,
Заменить бензин на газ,
Чтобы не было зараз.
И природу я люблю.
Б. Я.:
Ладно, жизнь тебе дарю.
Проводите грибника,
Отдохну-ка я пока.
Что ж, положено начало.
Знаю, будет дел немало.
Мы порядок наведем,
В руки всё в свои возьмем.
Люди химией своей
Перетравят всех зверей.
Надо взяться им за ум.
…что такое? Что за шум?
(Черт с Лешим вводят Машу)
Б. Я.:
Кто, откуда – расскажи,
Да всю правду доложи.
Маша:
Здравствуйте, Бабулечка Ягулечка, Чертик и Леший. Я Маша – ученица 9 класса, между прочим, отличница и победительница химических олимпиад. Я думала, что сила нечистая только в сказках бывает.
Б. Я.:
Нас нечистыми зовут?!
Оглянись-ка ты вокруг
Этот лес красивым был!
Человек его сгубил!
Черт, тащи скорее зелье.
Будет нам сейчас веселье…
Ч.:
Превратим сейчас девчушку
Мы в неведому зверушку
М:
Стойте, стойте, погодите,
Черта вы не торопите.
Я сама вас удивлю,
Я ведь химию люблю.
Хотите, превращу это молоко в воду? (показывает опыт нейтрализации гидроксида кальция соляной кислотой).
Л:
Тоже мне большое чудо –
Вдруг вода из неоткуда!
Что вода, что молоко –
Это сделать всем легко!
М:
Ну а золото, что скажешь?
Ч:
Ты и это нам покажешь? (опыт: образование иодида свинца из ацетата свинца и иодида калия)
Б.Я.:
Да, сильна твоя наука.
Неплохая это штука,
Только пользы никакой.
М:
Нет, бабуля, Бог с тобой!
Видишь, старое пятно?
Отчего, скажи, оно?
Б.Я.:
Это йодная настойка.
М.:
Я сведу его, постой-ка ( опыт: сводит пятно йода раствором тиосульфата натрия)
Б.Я.:
Это чудо – точно чудо!
От него не будет худа
М.:
Я открою вам секрет.
Чуда здесь как раз и нет.
Усомнится в этом кто-то?
Здесь – научная работа.
И ученые подчас много трудятся для вас.
И чтоб воздух сделать чище,
Мы решение отыщем
И оздоровить природу,
Сделать чище воздух, воду
Химия поможет нам.
Вы не знали?
Б.Я.:
Стыдно нам.
Зря мы химию ругали.
Мы о ней так мало знали
Будем мы с людьми дружить,
Ведь нам дальше вместе жить.
Землю-матушку беречь.
Все, пока, до новых встреч.
Сказка – ложь, да в ней намек,
Добрым молодцам урок.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Внеклассное занятие в 1 классе "В гостях у сказки"
Дети путешествуют по сказке "Колобок" и помогают сказочным героям выполнять интересные задания....
внеклассное мероприятие по физике 7 класс "физика в сказке"
Н.К. Крупская отмечала, что игра есть потребность детского организма, игра для детей это учеба, труд и серьезная форма воспитания.Внеклассные занятия по предмету - это творчество и результативно...
Внеклассное занятие по чтению в 5 классе Мир сказки
Внеклассное занятие развивает интерес к предмету...
Внеклассное занятие по теме:"Добро и зло в сказках".
Тема очень актуальна в наши дни. Говорить о добре и зле необходимо всегда с ребятами.Добру учат наши русские сказки. Добру должны учить и мы своим примером....
Внеклассное мероприятие по литературе "Что за прелесть эти сказки!"
Данное мероприятие способствует формированию у обучающихся умения ориентироваться в литературном произведении, оценивать героев и узнавать их по определенным признакам....