нефть прил. 1. инструктивная карта
опыты и эксперименты по химии (10 класс) по теме
в инструктивной карте приводится порядок проведения экспериментальной работы по изучению свойств нефти, и решению экологической проблемы, связанной в проливами нефи. используется как раздаточный материал, сокращает время на уроке на оформление работы.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 инструктивная карта по выполнению лабораторной работы по теме "НЕФТЬ" | 41 КБ |
Предварительный просмотр:
Урок химии в 10 классе «Нефть такая знакомая и незнакомая»
. Инструктивная карта учени___________________________________________________
Опыт №1 изучение физических свойств нефти.
- Описать внешний вид нефти в пробирке, цвет, запах, агрегатное состояние.
- В пробирку с водой добавить 2–3 капли нефти и встряхнуть; сделать вывод о плотности нефти и растворимости
Наблюдение:
Внешний вид | Цвет | Запах | Агрегатное состояние |
Опыт №2 Эксперимент: исследование экологических проблем, связанных с нефтью
- Добавьте небольшое количество нефти или машинного масла в банку с водой. /Смешиваются ли жидкости?/.
- Потрясите банку, поднесите к свету и посмотрите. Дайте пробе постоять некоторое время.
/Не появился ли осадок? Если да, то предположите, что собралось на дне/.
.
Внешний вид после встряхивания | Плотность | Растворимость в воде | Что происходит после встряхивания? |
Опыт №3 Порядок выполнения эксперимента: Исследуйте, какое действие оказывает нефть на перья птиц
- Покройте перо нефтью маслом.
- С помощью воды, растворителя щетки постарайтесь очистить перо.
/Удалось ли вам это?/.
Сделайте выводы и запишите.
Вывод:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Опыт №4 Порядок выполнения эксперимента Очистки береговой линии от нефти:
смешайте песок с нефтью, и попробуйте его очистить /учащимся предлагается /.
Домашнее задание, параграф 54, заполнить таблицу
.
Продукты фракционной перегонки нефти
Название фракции | Состав | tкипения | Применение |
Ректификационные газы |
|
|
|
Газолиновая фракция (бензин) |
|
|
|
Лигроиновая фракция |
|
|
|
Керосиновая фракция |
|
|
|
Дизельное топливо |
|
|
|
Мазут |
|
|
|
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
инструктивная карта к уроку биологии
Инструктивная карта планирует пошаговые действия ребенка на уроке биологии с использованием ТКРМ по теме "Общее знакомство с покрытосеменными растениями". используется прием "чтение с прерыванием", на...
Инструктивные карты для треннигов профилактической направленности
Методическая разработка содержит инструктивные карты, которые в игровой форме позволяют расставить приоритеты выбора....
Инструктивные карты для выполнения практических работ по географии
Инструктивные карты для выполнения практических работ по географии по линии учебников издательства «Дрофа» под редакцией В.П. Дронова 6-9 класс. Пошаговое выполнение практических работ: те...
Инструктивная карта к ПР № 1 "Правила ТБ в кабинете химии. Приёмы обращения с лабораторным оборудованием и нагревательными приборами"
Инструктивная карта к ПР № 1 "Правила ТБ в кабинете химии. Приёмы обращения с лабораторным оборудованием и нагревательными приборами" распечатывается и выдаётся каждому ученику...
Использование инструктивных карт на уроках химии
В статье кратко изложен теоретический материал по использованию инструктивных карт , приведены примеры нескольких карт, используемых на уроках химии 8-9 классов....
Инструктивная карта к уроку:"Количественные отношения в химии. Расчеты по химическим уравнениям" (занятие 1)
Материал предназначен для использования на уроках химии или на дополнительных занятиях (индивидуальных консультациях). Позволяет учащимся освоить тему: "Количественные отношения в химии" и научи...
Технологическая карта интегрированного урока химии-биологии "Белки- биополимеры" и инструктивная карта для работы учеников на уроке.
Технологическая карта интегрированного урока и инструктивная карта для учеников ,инструктивная карта может быть использована обучающимися во время проведения интегрированного урока химии- биологии &qu...