МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА "Диагностическое тестирование по химии в 8 классе"
методическая разработка по химии (8 класс) на тему
С переходом школ к реализации ФГОС второго поколения и введением Государственной итоговой аттестации возникла необходимость объективной оценки знаний и контроля за усвоением учебного материала.
Особую актуальность это приобретает в связи с принятием Федерального Закона № 256 «О внесении изменений в отдельные законодательные акты РФ по вопросам проведения независимой оценки качества оказания услуг в сфере культуры, социального обеспечения, охраны здоровья, образования» от 22.07.2014 года.
В этой связи актуальной становится задача привести систему оценки в соответствие с поставленной задачей: ориентация на результаты образования, развитие личности на основе усвоения УУД (универсальных учебных действий), разработать технологию измерения уровня достижений учащихся. Таким образом, и для педагогической науки и для учителей- предметников важно разработать и апробировать систему оценивания предметных и метапредметных результатов.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 diagnosticheskoe_testirovanie_8_klass_himiya_1_variant.pdf | 376.42 КБ |
| diagnosticheskoe_testirovanie_8_klass_himiya_2_variant.pdf | 380.9 КБ |
| kodifikator_2_himiya_8_petrochenko_500.pdf | 232.97 КБ |
| tablitsy_etalonov.pdf | 253.74 КБ |
 diagnosticheskoe_testirovanie_2.01.16.pptx | 1.85 МБ |
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Федеральный Закон № 256 « О внесении изменений в отдельные законодательные акты РФ по вопросам проведения независимой оценки качества оказания услуг в сфере культуры, социального обеспечения, охраны здоровья, образования» от 22.07.2014 года.
Цель выступления: ОЗНАКОМЛЕНИЕ С МЕТОДИКОЙ СОЗДАНИЯ КОМПЛЕКТА МАТЕРИАЛОВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ НЕЗАВИСИМОЙ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ЗНАНИЙ
ЦЕЛИ ТЕСТИРОВАНИЯ: ОБЪЕКТИВНОСТЬ ОЦЕНКИ ЗНАНИЙ УЧАЩИХСЯ ОБНАРУЖЕНИЕ «ПРОБЛЕМНЫХ МЕСТ», ВЫЯВЛЕНИЕ ОБЛАСТИ НЕЗНАНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ПРОГНОЗИРОВАНИЕ и КОРРЕКЦИЯ
ЗАДАЧИ: 1.СОЗДАТЬ КОДИФИКАТОР 2 . СОЗДАТЬ ТАБЛИЦУ ЭТАЛОНОВ 3.СОСТАВИТЬ НЕСКОЛЬКО ВАРИАНТОВ ТЕСТОВ 4.ОБРАБОТАТЬ РЕЗУЛЬТАТЫ ТЕСТИРОВАНИЯ В ПРОГРАММЕ Exel
ТРЕБОВАНИЯ К ТЕСТОВЫМ ЗАДАНИЯМ: логичность и краткость формулировки взаимосвязь содержания и формы представленного задания объективность и технологичность оценивания результата выполнения однозначность ответа
ОСНОВНЫЕ ФОРМЫ ТЕСТОВЫХ ЗАДАНИЙ С выбором одного или нескольких правильных ответов Открытой формы, где правильный ответ дописывают сами испытуемые На установление соответствия На установление правильной последовательности
Литература: Литература: 1.Аванесов В.С. Композиция тестовых заданий. Учебное пособие. М. Издательство Центр тестирования. 2002г. 2.Аванесов В.С. Форма тестовых заданий. М. 2 издание. 2005 г. 3.Бояшова С.А.Тестовые задания как структурные элементы теста, их отличительные особенности и характеристики: учебно-методическое пособие. С.А Бояшова - СПб. Изд-во СПбГУ ИТМО, 2008 4. Майоров А.Н. Тесты школьных достижений: конструирование, проведение, использование [Текст]/А.Н. Майоров. - СПб.: Образование и культура, 1996. - 304 с. 5. Челышкова М.Б. Теория и практика конструирования педагогических тестов [Текст]/М.Б. Челышкова . - М.: Педагогика, 2001. -С.225. 6. Психологическая диагностика: Проблемы и исследования/Под ред. К.М.Гуревича . М.. 7. Педагогические тесты. Термины и определения. http://xreferat.ru/71/4961-1-pedagogicheskie-testy-terminy-i-opredeleniya.html
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Учебно - методический комплекс ученика по химии. 8 класс
Работу с УМК я провожу четвертый год. Основанием для выбора данного средства обучения послужили: положительные отклики учителей работающих с УМК не первый год, возможность влиять на качество обучения,...
Методическая разработка урока по химии 8 класс и презентация на тему "Оксиды. Номенклатура. Классификация. Фихические свойства"
В конспекте урока и на слайдах презентации представлен материал для первого урока по теме "Оксиды"....
Методическая разработка темы Введение. Химия. 8 класс (+урок)
Методическая разработка содержит: планирование темы "Введение" в 8 классе; планируемые результаты обучения (предметные, метапредметные и личностные); методическое обеспечение учителя...
Учебно-методическое пособие по органической химии 10 класс, тема "Углеводороды"
Учебно-методическое пособие по теме "Углеводороды", состоит из части А, тесты с одним вариантом ответа, и части В, задания на соответствие, а так же задачиТематика разделов:А1 основные по...
Методическая разработка урока по химии 8 класс "Очистка загрязнённой поваренной соли"
Методическая разработка раздела образовательной программыпо химии Тема раздела: «Биологически активные органические соединения»Количество часов: 4Класс: 10УМК:-...
Итоговое тестирование по химии 9 класс в формате ОГЭ
Итоговое тестирование по химии 9 класс в формате ОГЭ на 2 варианта с ключами...
Итоговое тестирование по химии ( 8 класс).
Итоговое тестирование за курс химии 8 класса. УМК О.С. Габриеляна....