чистые вещества и смеси
план-конспект урока по химии на тему

Содержание занятия

практика

Деятельность учащихся

-как вы думаете, чем мы с вами дышим?

-чистым кислородом?

-воздух?

-что такое воздух?

-что такое кислород?

Давайте этому посвятим урок. Как назовем урок?

Чистые вещества и смеси.

Воздух

Нет

Да

Смесь газов

Чистое вещество

1. Выпишите названия чистых веществ: уголь, нефть, мел, сода, минеральная вода, молоко.
2. Даны в пробирке без этикеток вещества: медь, алюминий, поваренная соль, мел, уксусная кислота. По каким признакам их можно различить?
3. Почему вода кипит при температуре 100 С, морская вода 101С
4. Почему яйцо в соленой воде не тонет?

презентация

1. Уголь, мел, сода.
2. Описывают физические свойства веществ
3. Чистое вещество и смесь
4. Вода более плотная

-какой вывод можно сделать?

Физические свойства разные у чистых веществ и смесей

Дайте определение чистым веществам

Рассматривают выданные вещества

Чистые вещества имеют постоянные физические свойства

Класс делится на три группы

1 группа: соль + вода

2 группа: сера + железо

3 группа: песок + вода

смешивают

Что у нас получилось?

1 группа: соль + вода

2 группа: сера + железо

3 группа: песок + вода

однородная смесь

неоднородная смесь

неоднородная смесь

Какие бывают смеси?

Гомогенные и гетерогенные.

Однородные и неоднородные

Дайте определение смеси

Смеси не имеют постоянной температуры кипения и плавления

Как их можно разделить смеси

1 группа: соль + вода

2 группа: сера + железо

3 группа: песок + вода

Выпаривание

Магнит

Фильтр

Еще какие есть способы разделения смеси?

Добавим из презентации

презентация

-делительная воронка по плотности веществ

-дистилляция(ректификация) по температуре плавления и кипения

- центрифугирования по силе тяжести частицы

Сделайте вывод

Каковы способы разделения смесей по типам?

Анализ практической работы

вещества входящие в состав смеси, сохраняют свои индивидуальные свойства, н этом основаны способы разделения смесей.

Гомогенные – выпаривание, дистилляция

Гетерогенные – отстаивание, магнит, фильтрование, центрифугирование

Где это мы применяем в повседневной жизни?

заваривание чая,

производство творога

Ответьте на вопросы презентации

Задание в презентации:

-связь с историей

-связь с литературой

-связь с повседневной жизнью

Размеры частиц муки

Фильтрование

Отстаивание

Самостоятельная работа

1 группа: соль + уголь

2 группа: др.опилки + сахар

3 группа: масло + вода

Составить план разделения смеси

самопроверка

Сдают тетради

Подведение итогов урока:

Что интересного узнали на уроке

Пригодится ли вам это в жизни

Д.з. предложить способы очистки воды в походных условиях

Ответы учащихся