Рабочая программа и тематическое планирование ПМ 01. "Подготовка рабочего места, лабораторных условий, средств измерений, испытательного оборудования, проб и растворов к проведению анализа ..."
рабочая программа по химии на тему

Зайнутдинов Рамиль Равильевич

Материал содержит рабочую программу ПМ.01, тематическое планирование МДК 01.01. "Подготовка рабочего места, лабораторных условий средств измерений..."  рабочую программу учебной и производственнной практик. Группа 

Скачать:


Предварительный просмотр:

Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение

«Оренбургский государственный колледж»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

ПМ 01. Подготовка рабочего места, лабораторных условий, средств измерений, испытательного оборудования, проб и растворов к проведению анализа в соответствии с требованиями нормативно-технической документации, требованиями охраны труда и экологической безопасности

18.01.33 Лаборант по контролю качества сырья, реактивов, промежуточных продуктов, готовой продукции, отходов производства (по отраслям)

2017 г

СОГЛАСОВАНО

Зам. директора по УПР

________________/Горшенина Н.В./

«___»________________2017г.

УТВЕРЖДАЮ

Зам. директора по УР

________________/___________ /

«___»________________2017г.

Рассмотрено и одобрено на заседании МЦК преподавателей автоматизации и обслуживания производства

Протокол № ___ от___________2017г.

Председатель МЦК

______________/Андрухива Т.Е./

Рабочая программа профессионального модуля ПМ.01 Подготовка рабочего места, лабораторных условий, средств измерений, испытательного оборудования, проб и растворов к проведению анализа в соответствии с требованиями нормативно-технической документации, требованиями охраны труда и экологической безопасности разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по профессии 18.01.33 Лаборант по контролю качества сырья, реактивов, промежуточных продуктов, готовой продукции, отходов производства (по отраслям), утвержденного приказом Министерства образования и науки от 09.12.2016 №1571.

Содержание программы реализуется в процессе освоения обучающимися программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих по профессии 18.01.33 Лаборант по контролю качества сырья, реактивов, промежуточных продуктов, готовой продукции, отходов производства (по отраслям).

Организация-разработчик: ГАПОУ «ОГК»

Разработчики: Воробьёва Людмила Кузьминична, преподаватель высшей квалификационной категории;

Зайнутдинов Рамиль Равильевич, преподаватель высшей квалификационной категории

Ф.И.О., ученая степень, звание, должность

СОДЕРЖАНИЕ

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ  ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

4

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

7

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

15

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ (ВИДА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ) 

19

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

ПМ.01 Подготовка рабочего места, лабораторных условий, средств измерений, испытательного оборудования, проб и растворов к проведению анализа в соответствии с требованиями нормативно-технической документации, требованиями охраны труда и экологической безопасности

1.1. Область применения программы

Программа профессионального модуля ПМ.01 Подготовка рабочего места, лабораторных условий, средств измерений, испытательного оборудования, проб и растворов к проведению анализа в соответствии с требованиями нормативно-технической документации, требованиями охраны труда и экологической безопасности является частью программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих в соответствии с ФГОС СПО по профессии  18.01.33 Лаборант по контролю качества сырья, реактивов, промежуточных продуктов, готовой продукции, отходов производства (по отраслям).

1.2. Цель и планируемые результаты освоения профессионального модуля

В результате изучения профессионального модуля обучающийся должен освоить основной вид деятельности Подготовка рабочего места, лабораторных условий, средств измерений, испытательного оборудования, проб и растворов к проведению анализа в соответствии с требованиями нормативно-технической документации, требованиями охраны труда и экологической безопасности и соответствующие ему общие компетенции и профессиональные компетенции:

1.2.1. Перечень общих компетенций:

Код

Общие компетенции

ОК 01

Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности, применительно к различным контекстам.

ОК 02

Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения  задач профессиональной деятельности

ОК 03

Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие

ОК 04

Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать  с коллегами, руководством, клиентами.

ОК 07

Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях.

ОК 10

Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языке

1.2.2. Перечень профессиональных компетенций

Код

Профессиональные компетенции

ПК 1.1

Подготовка рабочего места, лабораторных условий, средств измерений и испытательного оборудования для проведения анализа

ПК 1.2

Подготавливать пробы (жидкие, твердые, газообразные) и растворы заданной концентрации к проведению анализа в соответствии с правилами работы с химическими веществами и материалами.

ПК 1.3

Контролировать необходимые параметры на соответствие требованиям.


В результате освоения профессионального модуля обучающийся должен:

Иметь практический опыт

Подготовка рабочего места, лабораторных условий, средств измерений и испытательного оборудования в соответствии с требованиями безопасности и охраны труда; безопасная организация труда в условиях производства; подготовка проб (жидкие, твердые, газообразные) и растворов заданной концентрации к проведению анализа в соответствии с правилами работы с химическими веществами и материалами; проведение основных приемов и операций в химической лаборатории.

Уметь

Организовывать рабочее место в соответствии с требованиями нормативных документов и правилами охраны труда;

вести документацию в химической лаборатории; подготавливать оборудование (приборы, аппаратуру) и другие средства измерения к проведению экспериментов; осуществлять проверку и простую регулировку лабораторного оборудования, согласно разработанным инструкциям и другой документации;

использовать оборудование и другие средства измерения строго в соответствии с инструкциями заводов-изготовителей;

соблюдать безопасность при работе с лабораторной посудой и приборами;

соблюдать правила хранения, использования и утилизации химических реактивов;

использовать средства индивидуальной защиты;

использовать средства коллективной защиты;

соблюдать правила пожарной безопасности;

соблюдать правила электробезопасности;

оказывать первую доврачебную помощь при несчастных случаях;

соблюдать правила охраны труда при работе с агрессивными средами; проводить отбор проб и образцов для проведения анализа;

работать с химическими веществами с соблюдением техники безопасности и экологической безопасности;

готовить химические реактивы;

проводить очистку химических реактивов различными способами;

использовать химическую посуду общего и специального назначения;

использовать мерную посуду и проводить ее калибровку;

осуществлять мытье и сушку химической посуды различными способами; осуществлять работу на аналитических и технохимических весах;

применять приемы разделения веществ и ионов;

проводить весовые определения;

проводить расчеты для приготовления растворов различных концентраций;

осуществлять приготовление и стандартизацию растворов различной концентрации;

определять плотность растворов кислот и щелочей;

проводить отбор проб жидких, твердых и газообразных веществ;

проводить пробоподготовку анализируемых объектов;

проводить контроль точности испытаний.

Знать

Правила охраны труда при работе в химической лаборатории;

требования, предъявляемые к химическим лабораториям;

правила ведения записей в лабораторных журналах;

правила обслуживания лабораторного оборудования, аппаратуры и контрольно-измерительных приборов;

правила использования средств индивидуальной и коллективной защиты;

правила хранения, использования, утилизации химических реактивов;

правила оказания первой доврачебной помощи;

правила охраны труда при работе с лабораторной посудой и оборудованием;

правила охраны труда при работе с агрессивными средами и легковоспламеняющимися жидкостями;

виды инструктажа;

ПДК вредных веществ в воздухе рабочей зоны; классификацию химических реактивов;

правила использования химических реактивов;

посуда общего и специального назначения;

правила мытья и сушки химической посуды;

правила использования мерной посуды и е ее калибровки по ГОСТ 25794.1-83. «Реактивы. Методы приготовления титрованных растворов для кислотно-основного титрования»; основные приемы работы на аналитических и технических весах;

приемы разделения веществ и ионов;

способы выражения концентрации растворов;

нормативные документы, используемые для приготовления растворов;

правила приготовления и стандартизации растворов;

нормативные документы, регламентирующих отбор проб;

правила отбора проб жидких, газообразных и твердых веществ;

этапы пробоподготовки;

правила определения погрешности результата анализа.

1.3. Количество часов на освоение программы   профессионального модуля:

Вид учебной деятельности

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

1064

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

202

Учебная практика

288

Производственная практика

540

Консультации

22

Самостоятельная работа

12

Точки рубежного контроля:

МДК 01.01

Дифференцированный зачет в 3 семестре

УП.01

Дифференцированный зачет в 4 семестре

ПП.01

Дифференцированный зачет в 5 семестре

ПМ.01

Экзамен квалификационный в 5 семестре


2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ.01 Подготовка рабочего места, лабораторных условий, средств измерений, испытательного оборудования, проб и растворов к проведению анализа в соответствии с требованиями нормативно-технической документации, требованиями охраны труда и экологической безопасности

2.1. Структура профессионального модуля ПМ.01 Подготовка рабочего места, лабораторных условий, средств измерений, испытательного оборудования, проб и растворов к проведению анализа в соответствии с требованиями нормативно-технической документации, требованиями охраны труда и экологической безопасности

Коды профессиональных общих компетенций

Наименования разделов профессионального модуля[1]**

Суммарный объем нагрузки, час.

Занятия во взаимодействии с преподавателем, час.

Самостоятельная работа

Обучение по МДК, в час.

Практики

всего,

часов

Лабораторных и практических занятий

консультации

учебная,

часов

производственная

часов

(если предусмотрена рассредоточенная практика)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

ПК 1.1, 1.2

ОК 02 – 04, 09-10

Раздел 1. Правила охраны труда при работе в химической лаборатории, требования, предъявляемые к химическим лабораториям.

44

36

20

4

-

-

4

ПК 1.2,1.3

ОК 02 – 04, 09-10

Раздел 2. Работа с химической посудой и химическими реактивами

74

64

34

6

-

-

4

ПК 1.2,1.3

ОК 02 – 04, 09-10

Раздел 3. Основные приемы и техника общих операций в лаборатории

118

102

52

12

-

-

4

Учебная практика

288

288

Производственная практика (по профилю специальности), часов

540

540

Всего:

1064

202

106

22

288

540

12

2.2. Тематический план и содержание обучения по профессиональному модулю ПМ.01 Подготовка рабочего места, лабораторных условий, средств измерений, испытательного оборудования, проб и растворов к проведению анализа в соответствии с требованиями нормативно-технической документации, требованиями охраны труда и экологической безопасности

Наименование разделов и тем профессионального модуля (ПМ), междисциплинарных курсов (МДК)

Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся

Объем часов

1

2

3

МДК.01.01 Подготовка рабочего места, лабораторных условий средств измерений, испытательного оборудования, проб и растворов для проведения химического анализа

Раздел 1. Правила охраны труда при работе в химической лаборатории, требования, предъявляемые к химическим лабораториям.

Тема 1.1.

Техника безопасной работы

Правовые и нормативные основы безопасности труда. Виды инструктажа (вводный, первичный, повторный, внеплановый, целевой). Порядок работы с химическими веществами. Меры безопасности при работе с огнеопасными и легковоспламеняющимися веществами. Работа с веществами, вызывающими химические ожоги. Работа со сжатыми газами. Работа с ртутью. ПДК вредных веществ в воздухе рабочей зоны. Средства индивидуальной и коллективной защиты

10

Правила электробезопасности в лаборатории. Индивидуальные средства защиты от поражения электрическим током. Требования электробезопасности при работе с электроустановками. Электромагнитные поля и излучения. Статическое электричество. Защита от статического электричества. Первая помощь пострадавшим на производстве. Оказание первой помощи при отравлении. Ожоги химические и термические, причины   их возникновения, первая помощь пострадавшим. Первая помощь при порезах. Первая помощь при поражении электротоком. Пожаробезопасность. Средства пожаротушения.

Лабораторно-практические занятия

10

ЛПЗ 1 «Первая помощь пострадавшим от химических и термических ожогов. Первая помощь при капиллярном и венозном ранении. Первая помощь при поражении электрическим током»

10

Тема 1.2. Подготовка рабочего места, лабораторных условий

Содержание учебного материала

6

Требования, предъявляемые к химическим лабораториям. Оснащение лабораторий (рациональное планирование помещения, выбор и размещение оборудования). Особенности оборудования помещений, в которых хранят огнеопасные материалы и кислоты. Лабораторная мебель. Лабораторная посуда. Работа со стеклянной посудой. Лабораторная аппаратура, приборы. Вспомогательные приспособления, инструменты и материалы. Правила безопасной эксплуатации и хранения баллонов с сжатыми или сжиженными газами в химической лаборатории. Обращение с химическим оборудованием. Организация рабочего места.

Правила ведения лабораторного журнала. Правила управлением записями. Правила составления заявок на лабораторное оборудование, материалы и реактивы.

Лабораторно-практические занятия № 2 и 3 «Условия лаборатории»

10

ЛПЗ 2 «Условия лаборатории. Создание лабораторного журнала учета климатических параметров»

4

ЛПЗ 3 «Анализ ГОСТов, напримере стандарта  17025-09 Общие требования к компетентности испытательных и калибровочных лабораторий»

6

Самостоятельная работа

4

Консультация по 1 разделу

4

Раздел 2. Химические реактивы, посуда и правила работы с ними

48

Тема 2.1. Химические реактивы

Содержание учебного материала

10

  1.  Реактивы общего и специального назначения. Квалификация химических реактивов по степени чистоты (чистый, чистый для анализа, химически чистый, особой чистоты, высшей очистки). Предельно допустимое содержание примесей для реактивов различных категорий. Применения химических реактивов различных категорий в зависимости от метода анализа. Маркировка веществ особой чистоты. Проверка чистоты препарата с помощью качественных реакций.  Твердые, жидкие, газообразные реактивы; особенности хранения и работы с ними. Способы взятия твердых реактивов из банки. Степень ядовитости, горючесть, способность к образованию взрывоопасных и огнеопасных и другие основные свойства реактивов, применяемых в лаборатории. Правила безопасного хранения, учета, использования и утилизации химических реактивов, применяемых в лаборатории. Порядок хранения химических реактивов в лаборатории. Особенности работы с огнеопасными реактивами.

Общие требования очистки реактивов. Способы очистки реактивов в зависимости от свойств очищаемого вещества. Основные и специальные методы очистки. Экстракция, перекристаллизация, возгонка, перегонка, фильтрование. Техника фильтрования. Диализ, осаждение, комплексообразование, хроматография. Очистка кислот и аммиака. Очистка органических растворителей.

Лабораторно-практические занятия № 4 и 5 «Очистка веществ»

10

ЛПЗ 4 «Приготовление дистиллированной воды

6

ЛПЗ 5 «Возгонка йода»

4

Тема 2.2. Химическая посуда и лабораторное оборудование

Содержание учебного материала

22

 Посуда общего назначения. Пробирки, химические воронки (капельные и делительные), стаканы, плоскодонные колбы, промывалки, кристаллизаторы, конические колбы (Эрленмейера), колбы для отсасывания (Бунзена), холодильники (прямые и обратные), водоструйные вакуумные насосы, реторты, сифоны, колбы для дистиллированной воды, тройники, краны.

Посуда специального назначения. Эксикаторы, колбы для перегонки (Вюрца, Клайзена, Арбузова), хлоркальцевые трубки, аппарат Киппа, аппарат Сокслета, прибор Кьельдаля, дефлегматоры, склянки Вульфа, склянки Тищенко, пикнометры, ареометры, склянки Дрекселя, кали-аппараты, прибор для определения двуокиси углерода, круглодонные колбы, специальные холодильники, прибор для определения молекулярного веса, приборы для определения температуры плавления и кипения и др.

Посуда из простого стекла, специального стекла, из кварца. Лабораторная стеклянная посуда с нормальными шлифами. Кварцевая посуда, возможности её использования. Виды кварцевой посуды в зависимости от исходных материалов и степени их чистоты. Фарфоровая посуда. Посуда из высокоогнеупорных материалов (кварц, графит, алунд, шамот). Химическая посуда из новых материалов (полиэтилен, метилметакриловых смолы, фторопласты). Металлическое оборудование. Уход за металлическими лабораторными предметами. Нагревательные приборы. Лабораторный инструментарий.

Мерная лабораторная посуда и ее калибровка. Мерные колбы, бюретки, мерные пипетки, мерные цилиндры, мензурки. Мерные пипетки на фиксированный объем (пипетки Мора) и градуированные. Способы калибровки пипетки, бюретки, мерной колбы. Проверка калиброванной посуды.

Мытье и высушивание химической посуды. Методы очистки химической посуды (механические, физические, химические, физико-химические, комбинированные). Правила мытья химической посуды веществами, обладающими поверхностно-активными свойствами. Способы очистки химической посуды органическими растворителями, хромовой смесью, раствором перманганата калия, концентрированной серной кислотой и концентрированной щелочью. Правила мытья посуды ершом. Методы холодной и горячей сушки. Сушка спиртом и эфиром. Сушка в эксикаторе. Высушивание в сушильном шкафу.

Лабораторно-практические занятия

22

ЛПЗ 6 «Устройство и назначение химической посуды и оборудования»

4

ЛПЗ 7 «Приготовление хромовой смеси»

4

ЛПЗ 8 «Измерение объема жидкости мерными  цилиндрами и пипетками. Работа с бюреткой»

2

ЛПЗ 9 «Калибровка мерной колбы»

4

ЛПЗ 10 «Калибровка пипетки»

4

ЛПЗ 11 «Калибровка бюретки»

4

Самостоятельная работа

4

Консультация по 2 разделу

6

Раздел 3. Основные приемы и техника общих операций в лаборатории

74

Тема 3.1 Весы и взвешивание

Содержание учебного материала

8

  1. Взвешивание на электронных весах. Меры предосторожности при работе с весами. Весы лабораторные технические; работа с весами. Весы лабораторные электронные тип аналитические. Взвешивание с использованием тары и без использования. Технические весы. Классификация лабораторных технических весов. Сфера использования технических весов. Правила взвешивания на технических весах.
  1. Аналитические весы и их основные типы. Назначение аналитических весов, сферы их применения. Конструкция и общие приемы работы на аналитических весах. Взвешивание на периодических и апериодических аналитических весах. Предельная нагрузка весов. Установка аналитических весов. Правила работы с аналитическими весами. Влияние внешних факторов на точность взвешивания. (температура, влажность, освещение, воздух, эле подставка для весов). Уход за аналитическими весами.

Лабораторно-практические занятия

8

ЛПЗ 12 «Взятие навески на технохимических весах»

4

ЛПЗ 13 «Взятие навески на аналитических весах»

4

Тема 3.2 Основные приемы разделения ионов и экстрагирование

Содержание учебного материала

20

Осаждение. Растворимость химических соединений; влияние химических и физических факторов на растворимость. Влияние p H среды и наличия конкурирующих равновесий на растворимость осадка; коэффициент активности. Произведение растворимости, условие образования осадка. Механизм процесса осаждения. Осаждаемая и гравиметрическая (весовая) форма осадка; требования к ним. Осадитель; выбор и количество осадителя. Органические и неорганические осадители, особенности их применения. Оптимальные условия осаждения кристаллических и аморфных осадков. Старение осадков.

Фильтрование и промывание осадков. Общая характеристика и теоретические основы процесса фильтрования. Шламовый и закупорочный типы фильтрования. Факторы, влияющие на скорость фильтрования (гидродинамические, физико-химические). Методы фильтрования: грубая, тонкая, стерильная. Аппараты для фильтрования. Типы фильтровальных перегородок (насыпные, набивные, керамические, тканевые, плетеные) и требования, предъявляемые к ним. Фильтрование при атмосферном давлении, при избыточном давлении и в вакууме. Техника работы с бумажными фильтрами. Перенесение осадка на фильтр. Промывание осадка с применением декантации и на центрифуге.

Высушивание и прокаливание осадков. Техника высушивания осадка. Высушивание с помощью физических методов (испарение, вымораживание, экстракция, азеотропная перегонка, дистилляция, сублимация и др.) и осушающих реагентов. Группы осушающих реагентов (вещества, образующие с водой гидраты; вступающие в химическое взаимодействие; адсорбирующие воду) Выбор способа осушения. Критерий полноты осушения. Подготовка к использованию фарфоровых тиглей. Техники прокаливания осадков: прокаливание без отделения фильтра и с отделением фильтра; принципы выбора техники. Сухая и влажная минерализация (озоление); принципы использования. Правила работы с сушильным шкафом и муфельной печью.

Экстракция. Основные законы и термины метода экстракции. Экстрагент, экстракционный компонент, разбавитель, экстракт, реэкстракция, реэкстрагент реэкстракт, высаливание. Условия экстракции вещества (нейтрализация заряда, размер молекул извлекаемого вещества, гидрофобность и устойчивость образующегося комплекса). Количественные характеристики экстракционных равновесий: константа распределения (KD), коэффициент распределения (D), фактор (степень) извлечения вещества ®. Классификация экстракционных процессов: по природе и свойствам эстрагентов (катионообменные, анионообменные, координационные); по типу соединения, переходящего в органическую фазу (неионизованные и ионные ассоциаты); по способу осуществления экстракции (периодичная, непрерывная, противоточная). Скорость экстракции, зависимость скорости от концентрации реагента, константы диссоциации и распределения реагента, pH среды и наличия масктрующих веществ. Свойства эстрагента и его выбор Растворители, применяемые в процессе экстракции.. Основные органические реагенты Работа с делительной воронкой. Применение экстракции при анализе лекарственных средств.

Лабораторно-практические занятия

8

ЛПЗ 14 «Изготовление бумажных фильтров»

4

ЛПЗ 15  «Осаждение сульфат-ионов»

4

Тема 3.3. Растворы

Содержание учебного материала

Способы выражения концентрации растворов. Молярная и моляльная концентрация, молярная концентрация эквивалента, массовая доля, титр. Титрованные растворы.

4

Определение плотности раствора пикнометрическим и ареометрическим методами.

Лабораторно-практические занятия

10

ЛПЗ 17 «Решение расчетных задач по теме «Способы выражения концентрации раствора»

4

ЛПЗ 18 «Приготовление раствора точной концентрации с использованием стандарт-титров»

6

Тема 3.4 Отбор проб 

Содержание учебного материала

8

Виды проб. Генеральная, лабораторная, анализируемая пробы. Представительность пробы. Взаимосвязь пробы с объектом и методом анализа. Факторы, обусловливающие размер и способ отбора представительной пробы. Приемы, порядок и подготовка пробы к анализу. Применение приборов (электроаспиратора, УГ-2), шприцов, газовых пипеток Нормативные документы, регламентирующие отбор проб.

Отбор твердых проб. Факторы, обуславливающие оптимальную массу твердой пробы (неоднородность и размер частиц анализируемого объекта, требования к точности анализа). Способы отбора твердых веществ, находящихся в виде целого и сыпучего продукта. Процессы гомогенизации (измельчение, просеивание) и усреднения (перемешивание, сокращение).

Отбор пробы газов. Измерение объема пробы газов. Отбор газов, основанный на вытеснение газом жидкости. Метод продольных струй и метод поперечных сечений.

Отбор пробы жидкостей. Отбор гомогенных и негомогенных жидкостей. Анализ большого объема жидкостей. Отбор проб биологических жидкостей.

Лабораторно-практические занятия

14

ЛПЗ 19 «Работа с ГОСТ 10742-71 Угли бурые, каменные, антрацит, горючие сланцы и угольные брикеты. Методы отбора и подготовки проб для лабораторных испытаний»

4

ЛПЗ 20 «Взятие лабораторной пробы сыпучего материала»

4

ЛПЗ 21 «Отбор пробы воздуха электроаспиратором»

6

Тема 3.5 Растворение пробы и приготовление раствора для анализа

Содержание учебного материала

4

Растворение. Растворение неорганических солей. Растворение органических веществ.

Сплавление. Щелочные и кислые плавни. Посуда, применяемая для сплавления.

Минерализация. Сухое и мокрое озоление. Реактивы и оборудование, применяемое в процессе минерализации.

Лабораторно-практические занятия

6

ЛПЗ 22 «Приготовление раствора тетрабората натрия»

4

ЛПЗ 23 « Минерализация пищевых продуктов»

2

Тема 3.6 Погрешность анализа и представление результатов

Содержание учебного материала

4

Основные метрологические характеристики метода анализа: погрешности (систематическая, случайная, абсолютная, относительная), правильность, прецизионность (сходимость, воспроизводимость) Значащие цифры. Закон распространения погрешностей при вычислениях. Представление результатов анализа.

Статистическая обработка результатов измерений. Построение гистограмм. Закон нормального распределения случайных ошибок. Среднее и дисперсия генеральной совокупности. Среднее и стандартное отклонение ограниченной выборки. Критерий Стьюдента. Доверительная вероятность и доверительный интервал. Необходимое число параллельных определений. Методы оценки правильности. Промахи. Исключение данных. Сравнение средних и дисперсий двух независимых экспериментов

Лабораторно-практические занятия

6

ЛПЗ 24 «Математическая обработка результатов анализа»

6

Самостоятельная работа

4

Консультация по 3 разделу

10

Консультация к дифференцированному зачету

2

Дифференцированный зачет

2

Учебная практика

Виды работ:

  • Взятие навески на аналитических и технохимических весах.
  • Приготовление раствора гидрооксида натрия и установка его концентрации по соляной кислоте
  • Приготовление  установка титра раствора перманганата калия
  • Приготовление и установка точной концентрации раствора хлорида серебра
  • Приготовление раствора хлорида натрия  с заданной концентрацией
  • Определение плотности раствора кислоты ареометрическим методом
  • Определение плотности раствора кислоты пикнометрическим методом
  • Очистка поваренной соли методом осаждения.
  • Определение влажности карбоната натрия.

Дифференцированный зачет

288

Производственная практика

Виды работ:

  • Знакомство с предприятием, режимом его работы, инструктаж по охране труда, беседа с ведущими специалистами.
  • Знакомство с организацией контроля производства в цеховой, центральной заводской лаборатории и лабораториях ОТК.
  • Ознакомление с рабочим местом, инструктаж по технике безопасности  на рабочем месте.
  • Приборы, материалы, посуда, их подготовка к работе.
  • Отбор проб.
  • Пробоподготовка различных объектов.
  • Подготовка реагентов и материалов, необходимых для проведения анализа.
  • Приготовление растворов различных концентраций.
  • Очистка химических реактивов;
  • Заполнение лабораторных журналов.

Дифференцированный зачет

540

Всего по ПМ 01

1064

Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:

1 – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);

2 – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством);

3 – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач).


3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

3.1. Для реализации программы профессионального модуля должны быть предусмотрены следующие специальные помещения:

Лаборатории физико-химических методов анализа и технических средств измерения; аналитической химии; технического анализа и контроля производства.

Оснащение лаборатории физико-химических методов анализа и технических средств измерения:

технохимические весы;

аналитические весы;

пробоотборники;

набор ареометров;

пикнометр;

вольтамперометрический анализатор;

фотоколориметр;

рефрактометр;

микроскоп;

спектрофотометр;

вискозиметр;

прибор для определения вспышки по мартенс-пенскому;

муфельная печь;

сушильный шкаф;

центрифуга;

иономер;

pн-метр;

электроплитка;

потенциометрический титратор;

прибор для капиллярного электрофореза;

насос для отбора проб воздуха;

коллектор для отбора проб;

пылемер;

импинджеры для мокрого улавливания пыли;

электростатические преципитаторы;

газоадсорбционные трубки;

газоанализатор;

электроаспиратор;

дистиллятор;

бидистиллятор;

автоматический титратор;

бюретка для титрования;

штатив для титрования;

кюветы для образцов;

мешки для хранения газовых проб;

электроды;

приспособление для высушивания химической посуды;

пробки на разный объем (стеклянные, резиновые, корковые);

шпатели (на разную массу);

часовые стекла;

водяная баня;

песочная баня;

магнитные мешалки;

колбонагреватели;

нагревательный столик для планарной хроматографии;

камера для тонкослойной хроматографии;

капилляры для тонкослойной хроматографии;

наборы с пластинами для тонкослойной хроматографии;

Оснащение лаборатории аналитической химии:

вытяжной шкаф;

лабораторные столы;

химическая посуда гост 25336 «Посуда и оборудование лабораторные стеклянные. типы, основные параметры и размеры»;

весы аналитические;

весы технические;

штативы металлические;

электроплитки;

муфельная печь;

центрифуга лабораторная;

Оснащение учебной лаборатории технического анализа и контроля производства:

вытяжной шкаф;

лабораторные столы;

химическая посуда по гост 25336 «посуда и оборудование лабораторные стеклянные. типы, основные параметры и размеры»;

набор ареометров;

рн-метр;

иономер-кондуктометр;

весы аналитические;

весы технические;

штативы металлические;

электроплитки;

шкаф сушильный;

электроаспиратор.

3.2  Информационное обеспечение обучения

Основные источники:

  1. ГОСТ 31954-2012. Вода питьевая. Методы определения жесткости. Методы анализа.  - Введ. 2013-09-05.- М.: Изд-во стандартов, 2013.- 12с.
  2. ГОСТ 14870 -77. Продукты химические. Методы определения воды. Методы анализа. - Введ. 2005-06-01.- М.: Изд-во стандартов, 2005.- 14с.
  3. ГОСТ 25794.1-83. Реактивы. Методы приготовления титрованных растворов для кислотно-основного титрования.  - Введ. 1985-06-30.- М.: Изд-во стандартов, 1983.- 40с.
  4. ГОСТ Р 51000.4-2011. Общие требования к аккредитации испытательных лабораторий. - Введ. 2013-01-01.- М.: Изд-во стандартов, 1983.- 15с.
  5. Аналитическая химия и физико-химические методы анализа. В 2 т. Т. 2 / Под ред. А. А. Ищенко. - Москва.: Академия, 2012. - 351 с.
  6. Аналитическая химия. Практикум : учебное пособие / А.И. Жебентяев, А.К. Жерносек, И.Е. Талуть. - Москва.: НИЦ ИНФРА-М; Мн.: Нов. Знание. 2013. - 429 с.
  7. Аналитическая химия. Химические методы анализа : учеб. пос. / А.И. Жебентяев, А.К. Жерносек и др. - 2-e изд., стер. - М.: НИЦ ИНФРА-М; Мн.: Нов. знание, 2014. - 542 с.
  8. Анализ загрязненной воды: Практическое руководство / Ю.С. Другов, А.А. Родин. - 2-е изд. - М.: БИНОМ. ЛЗ, 2015. - 678 с.
  9. Кристиан, Г. Аналитическая химия : В 2 т. Т. 1 / Г. Кристиан; пер. с англ. - Москва.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2013. - 623 с.
  10. Карпов, Ю. А. Методы пробоотбора и пробоподготовки / Ю. А. Карпов, А. П. Савостин. - 2-е изд. - М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2012. - 243 с.
  11. Основы безопасности труда в техносфере: Учебник / В.Л. Ромейко, О.П. Ляпина, В.И. Татаренко; Под ред. В.Л. Ромейко. - Москва.: НИЦ ИНФРА-М, 2013. - 351 с.
  12. Производственная санитария и гигиена труда: Учебное пособие / Т.Г. Феоктистова, О.Г. Феоктистова, Т.В. Наумова. - Москва.: НИЦ Инфра-М, 2013. - 382 с.

Дополнительные источники:

  1. Булатов, М.И., Практическое руководство по фотоколориметрическим и спектрофотометрическим методам анализа. – Л.: Химия, 1986. – 376 с.
  2. Васильев, В.П. Аналитическая химия. Ч. 2. – М.: Дрофа, 2007. – 384 с.
  3. Васильев, В.П. Аналитическая химия: лабораторный практикум / В.П. Васильев, Р.П. Морозова, Л.А. Кочергина. – 3-е изд., стер. – М.: Дрофа, 2006. – 414 с.
  4. Гольберт, К.А., Введение в газовую хроматографию. – М.: Химия, 1990. – 351 с.
  5. Золотов, Ю. А. История и методология аналитической химии : учебное пособие / Ю. А. Золотов, В. И. Вершинин. - М: Академия, 2007. - 464 с.
  6. Основы аналитической химии: в 2 кн. / под ред. Ю.А. Золотова. – М.: Высш. шк., 2004. – Кн. 1. – 359 с.; кн. 2. – 503 с.
  7. Золотов, Ю.А. Основы аналитической химии. Практическое руководство. – М.: Химия, 2001. – 463 с.
  8. Основы современного электрохимического анализа / Г.К. Будников, В.Н. Майстренко, М.Р. Вяселев. – М.: Мир: Бином: Лаборатория знаний, 2003. – 592 с.
  9. Отто, М. Современные методы аналитической химии: В 2-х томах. Т. 1 / М. Отто; под ред. А. В. Гармаша ; пер. с нем. - М. : Техносфера, М. 2006.- 416с.

2.3.Общие требования к организации образовательного процесса

Освоение ПМ.01 Подготовка рабочего места, лабораторных условий, средств измерений, испытательного оборудования, проб и растворов к проведению анализа в соответствии с требованиями нормативно-технической документации, требованиями охраны труда и экологической безопасности производится в соответствии с учебном планом по профессии 18.01.33 Лаборант по контролю качества сырья, реактивов, промежуточных продуктов, готовой продукции, отходов производства (по отраслям) и календарным графиком, утвержденным директором колледжа.

Образовательный процесс организуется строго по расписанию занятий, утвержденному заместителем директора по УПР. График освоения ПМ.01 Подготовка рабочего места, лабораторных условий, средств измерений, испытательного оборудования, проб и растворов к проведению анализа в соответствии с требованиями нормативно-технической документации, требованиями охраны труда и экологической безопасности предполагает последовательное освоение МДК 01.01 Подготовка рабочего места, лабораторных условий средств измерений, испытательного оборудования, проб и растворов для проведения химического анализа, включающего в себя как теоретические, так и лабораторно-практические занятия.

Освоению ПМ.01 Подготовка рабочего места, лабораторных условий, средств измерений, испытательного оборудования, проб и растворов к проведению анализа в соответствии с требованиями нормативно-технической документации, требованиями охраны труда и экологической безопасности предшествует обязательное изучение учебных дисциплин ОДП.02 Химия, ОП.01 Общая и неорганическая химия.

При проведении лабораторно-практических работ проводится деление группы студентов на подгруппы, численностью не более 13 чел. Лабораторно-практические работы проводятся в специально оборудованных лабораториях физико-химических методов анализа и технических средств измерения; аналитической химии; технического анализа и контроля производства.

В процессе освоения ПМ.01 Подготовка рабочего места, лабораторных условий, средств измерений, испытательного оборудования, проб и растворов к проведению анализа в соответствии с требованиями нормативно-технической документации, требованиями охраны труда и экологической безопасности предполагается проведение рубежного контроля знаний, умений у обучающихся. Сдача точек рубежного контроля является обязательной для всех обучающихся. Результатом освоения ПМ.01 Подготовка рабочего места, лабораторных условий, средств измерений, испытательного оборудования, проб и растворов к проведению анализа в соответствии с требованиями нормативно-технической документации, требованиями охраны труда и экологической безопасности выступают ПК, оценка которых представляет собой создание и сбор свидетельств деятельности на основе заранее определенных критериев.

С целью оказания помощи обучающимся при освоении теоретического и практического материала, выполнения самостоятельной работы разрабатываются учебно-методические рекомендации.

С целью методического обеспечения прохождения учебной или производственной практики разрабатываются методические рекомендации для обучающихся.

При освоении ПМ.01 Подготовка рабочего места, лабораторных условий, средств измерений, испытательного оборудования, проб и растворов к проведению анализа в соответствии с требованиями нормативно-технической документации, требованиями охраны труда и экологической безопасности каждым преподавателем устанавливаются часы дополнительных занятий, в рамках которых для всех желающих проводятся консультации. График проведения консультаций размещен на входной двери каждого учебного кабинета и/или лаборатории.

Обязательным условием допуска к производственной практике в рамках профессионального модуля ПМ.01 Подготовка рабочего места, лабораторных условий, средств измерений, испытательного оборудования, проб и растворов к проведению анализа в соответствии с требованиями нормативно-технической документации, требованиями охраны труда и экологической безопасности является освоение учебной практики  для получения первичных профессиональных навыков в рамках профессионального модуля ПМ.01 Подготовка рабочего места, лабораторных условий, средств измерений, испытательного оборудования, проб и растворов к проведению анализа в соответствии с требованиями нормативно-технической документации, требованиями охраны труда и экологической безопасности.

Текущий учет результатов освоения ПМ производится в журналах теоретического и производственного обучения. Наличие оценок по точкам рубежного контроля является для каждого обучающегося обязательным. В случае отсутствия оценок обучающийся не допускается до сдачи квалификационного экзамена по ПМ.

3.4. Кадровое обеспечение образовательного процесса

Требования к квалификации педагогических (инженерно-педагогических) кадров, обеспечивающих обучение по междисциплинарному курсу (курсам): Наличие высшего профессионального образования, соответствующего профилю модуля Подготовка рабочего места, лабораторных условий, средств измерений, испытательного оборудования, проб и растворов к проведению анализа в соответствии с требованиями нормативно-технической документации, требованиями охраны труда и экологической безопасности.

Требования к квалификации педагогических кадров, осуществляющих руководство практикой

Инженерно-педагогический состав: дипломированные специалисты – преподаватели междисциплинарных курсов. Опыт деятельности в соответствующей профессиональной сфере. Опыт деятельности в организациях соответствующей профессиональной сферы является обязательным для преподавателей, отвечающих за освоение обучающимся профессионального цикла, эти преподаватели должны проходить стажировку в профильных организациях не реже 1 раза в 3 года.

4.КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

МОДУЛЯ (ПО РАЗДЕЛАМ)

Профессиональные и общие компетенции, формируемые в рамках модуля

Оцениваемые знания, умения, действия

Методы оценки (указываются типы оценочных заданий и их краткие характеристики, например, практическое задание, в том числе ролевая игра, ситуационные задачи и др.; проект; экзамен, в том числе – тестирование, собеседование)

Критерии оценки

Раздел 1. Правила охраны труда при работе в химической лаборатории, требования, предъявляемые к химическим лабораториям.

ПК 1.1

ОК 02

ОК 03

ОК 04

ОК 09

ОК 10

Знания

Правила охраны труда при работе в химической лаборатории;

правила использования средств индивидуальной и коллективной защиты;

правила хранения, использования, утилизации химических реактивов;

правила охраны труда при оказании первой доврачебной помощи;

правила охраны труда при работе с лабораторной посудой и оборудованием;

правила охраны труда при работе с агрессивными средами и легковоспламеняющимися жидкостями;

виды инструктажа;

ПДК вредных веществ в воздухе рабочей зоны;

правила ведения записей в лабораторных журналах;

требования, предъявляемые к химическим лабораториям.

Тестирование

Устный опрос

Экзамен

90-100% правильных ответов – 5(отлично)

70-89% правильных ответов – 4(хорошо)

55-69% правильных ответов 3(удовлетворительно)

Менее 55% - 2(не удовлетворительно)

Умения

Использовать средства индивидуальной защиты;

использовать средства коллективной защиты;

соблюдать правила пожарной безопасности;

соблюдать правила электробезопасности;

соблюдать правила хранения, использования и утилизации химических реактивов;

оказывать первую доврачебную помощь при несчастных случаях;

соблюдать безопасность при работе с лабораторной посудой и приборами;

соблюдать правила охраны труда при работе с агрессивными средами;

вести документацию в химической лаборатории;

организовывать рабочее место в соответствии с требованиями нормативных документов и правилами охраны труда.

Защита лабораторно-практических работ

Экспертное наблюдение

Действия

Подготовка рабочего места, лабораторных условий, средств измерений и испытательного  в соответствии с требованиями безопасности и охраны труда;

безопасная организация труда в условиях производства.

Защита лабораторно-практических работ

Экспертное наблюдение

ПК 1.2

ОК 02

ОК 03

ОК 04

ОК 09

ОК 10

Знания

Классификации химических реактивов;

правил использования химических реактивов;

посуды общего и специального назначения;

правил мытья и сушки химической посуды;

правил использования мерной посуды и е ее калибровки по ГОСТ 25794.1-83. «Реактивы. Методы приготовления титрованных растворов для кислотно-основного титрования»

Тестирование

Устный опрос

Экзаме

90-100% правильных ответов – 5(отлично)

70-89% правильных ответов – 4(хорошо)

55-69% правильных ответов 3(удовлетворительно)

Менее 55% - 2(не удовлетворительно)

Умения

Использовать химические реактивы;

готовить химические реактивы;

проводить очистку химических реактивов различными способами;

использовать химическую посуду общего и специального назначения;

использовать мерную посуду и проводить ее калибровку;

осуществлять мытье и сушку химической посуды различными способами.

Защита лабораторно-практических работ

Экспертное наблюдение

Действия

Работа с химической посудой, химическими реактивами;

работа с лабораторным оборудованием.

Защита лабораторно-практических работ

Экспертное наблюдение

ПК 1.3

ОК 02

ОК 03

ОК 04

ОК 09

ОК 10

Знания

Основные приемы работы на аналитических и технических весах;

приемы разделения веществ и ионов;

способов выражения концентрации растворов;

нормативных документов, используемых для приготовления растворов;

правила приготовления и стандартизации растворов;

нормативных документов, регламентирующих отбор проб;

правила отбора проб жидких, газообразных и твердых веществ;

этапов пробоподготовки;

правил определения погрешности результата анализа.

Тестирование

Устный опрос

Экзамен

90-100% правильных ответов – 5(отлично)

70-89% правильных ответов – 4(хорошо)

55-69% правильных ответов 3(удовлетворительно)

Менее 55% - 2(не удовлетворительно)

Умения

Осуществлять работу на аналитических и технохимических весах;

применять приемы разделения веществ и ионов;

проводить весовые определения;

проводить расчеты для приготовления растворов различных концентраций;

осуществлять приготовление и стандартизацию растворов различной концентрации;

определять плотность растворов кислот и щелочей;

проводить отбор проб жидких, твердых и газообразных веществ;

проводить пробоподготовку анализируемых объектов;

проводить контроль точности испытаний.

Защита лабораторно-практических работ

Экспертное наблюдение

Действия

Проведение основных приемов и операций в химической лаборатории.

Защита лабораторно-практических работ в том числе по учебной и производственной практике

Экспертное наблюдение



[1]* Колонка указывается только для программы подготовки специалистов среднего звена

** Раздел профессионального модуля – часть программы профессионального модуля, которая характеризуется логической завершенностью и направлена на освоение одной или нескольких профессиональных компетенций. Раздел профессионального модуля может состоять из междисциплинарного курса или его части и соответствующих частей учебной и производственной практик. Наименование раздела профессионального модуля должно начинаться с отглагольного существительного и отражать совокупность осваиваемых компетенций



Предварительный просмотр:

ГАПОУ «Оренбургский государственный колледж»

УТВЕРЖДАЮ

Заместитель директора по УР

__________/_________

«____»_______2018

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

на 2017/2018 учебный год

курс_______1_______группа ______101-н____________

по дисциплине: МДК 01.01. Подготовка рабочего места, лабораторных условий средств измерений, испытательного оборудования, проб и растворов для проведения химического анализа

для профессии:  18.01.33. Лаборант по контролю качества сырья, реактивов, промежуточных продуктов, готовой продукции, отходов производства (по отраслям).

преподаватель: Зайнутдинов Р.Р.

Количество часов по учебному плану ___________94_________________________часов

                                           в том числе:

                                           теоретические занятия ___48________________________часов

                                           практические занятия____ 40 _______________________часов

                                           курсовой проект __________________________________часов

                                           учебная практика______________________________ ___ часов

                                           производственная практика _________________________часов

                                           самостоятельная учебная нагрузка________4__________часов

Консультации______________________________________________2____________часа

Согласовано методической цикловой комиссией дисциплин А и ОП

Протокол № _______ от «_____»_________2018

Председатель МЦК __________________Андрухива Т.Е.  

Номер урока

Темы

Наименование разделов, тем, МДК

Кол-во часов

Вид занятия

Учебно-наглядное оборудование занятия

Домашнее

Задание

Самостоятельная работа

Часы

Задание для самостоятельного изучения

МДК 01.01. Подготовка рабочего места, лабораторных условий средств измерений, испытательного оборудования, проб и растворов для проведения химического анализа

90

4

Раздел 1. Правила охраны труда при работе в химической лаборатории, требования, предъявляемые к химическим лабораториям.

36

Тема 1. 1. Техника безопасной работы

10

1

1

Правовые и нормативные основы безопасности труда. Виды инструктажа (вводный, первичный, повторный, внеплановый, целевой). Порядок работы с химическими веществами.

2

Теоретическое

Доска, раздаточный материал

Заполнение таблиц

2

Изучение текстов документов по охране труда

2

2

Меры безопасности при работе с огнеопасными и легковоспламеняющимися веществами. Работа с веществами, вызывающими химические ожоги. Работа со сжатыми газами. Работа с ртутью.

2

Теоретическое

Доска, раздаточный материал

Заполнение таблиц и информационных листов

2

Правила работы с веществами (реферат)

3

3

ПДК вредных веществ в воздухе рабочей зоны. Средства индивидуальной и коллективной защиты

2

Теоретическое

Доска, раздаточный материал

Отличие ПДК и ПДС, установление характеристик

4

4

Правила электробезопасности в лаборатории. Индивидуальные средства защиты от поражения электрическим током. Требования электробезопасности при работе с электроустановками.

2

Теоретическое

Доска, раздаточный материал

Повторение мер электробезопасности

5

5

Электромагнитные поля и излучения. Статическое электричество. Защита от статического электричества. Первая помощь пострадавшим на производстве. Оказание первой помощи при отравлении. Пожаробезопасность. Средства пожаротушения.

2

Теоретическое

Доска, раздаточный материал

Защита от электропоражений (реферат)

Лабораторно-практические занятия № 1. «Первая помощь пострадавшим от химических и термических ожогов. Первая помощь при капиллярном и венозном ранении. Первая помощь при поражении электрическим током»

10

6

6

Первая помощь пострадавшим от химических ожогах.

2

Практическое

Раздаточный материал, дидактический и практические пособия

Виды веществ и ожоги (сообщения)

7

7

.Первая помощь при термических ожогах

2

Практическое

Раздаточный материал, дидактический и практические пособия

Термические ожоги (степени)-презентация

8

8

Первая помощь при капиллярном кровотечении

2

Практическое

Раздаточный материал, дидактический и практические пособия

Составление презентации (помощь при внутреннем кровотечении)

9

9

Первая помощь при венозном и артериальном кровотечении

2

Практическое

Раздаточный материал, дидактический и практические пособия

Оснащение производства медсредствами – сообщение

10

10

Первая помощь при поражении электрическим током

2

Практическое

Раздаточный материал, дидактический и практические пособия

Электрический ток (вредоносные и лечебные свойства) – краткий конспект

Тема 1.2. Подготовка рабочего места, лабораторных условий

6

11

11

Требования, предъявляемые к химическим лабораториям. Оснащение лабораторий (рациональное планирование помещения, выбор и размещение оборудования). Особенности оборудования помещений, в которых хранят огнеопасные материалы и кислоты.

2

Теоретическое

Доска, раздаточный материал

Значение производственных лабораторий - работа с интернетом

12

12

Лабораторная мебель. Лабораторная посуда. Работа со стеклянной посудой. Лабораторная аппаратура, приборы. Вспомогательные приспособления, инструменты и материалы.

2

Теоретическое

Доска, раздаточный материал

Виды лабораторной мебели – анализ ситуаций

13

13

Правила безопасной эксплуатации и хранения баллонов с сжатыми или сжиженными газами в химической лаборатории. Обращение с химическим оборудованием. Организация рабочего места.

2

Теоретическое

Доска, раздаточный материал

Газовые баллоны и их безопасность - составление таблиц и схем безопасности

Лабораторно-практические занятия № 2 и №3 «Условия лабораторий»

10

14

14

ЛПЗ № 2. «Условия лаборатории».

2

Практическое

Раздаточный материал, дидактический и практические пособия

Классификация лабораторий – сообщение

15

15

ЛПЗ № 2 «Создание лабораторного журнала учета климатических параметров»

2

Практическое

Раздаточный материал, дидактический и практические пособия

Виды лабораторных журналов

16

16

ЛПЗ № 3 . «Анализ ГОСТов, напримере стандарта  17025-09 Общие требования к компетентности испытательных и калибровочных лабораторий»

2

Практическое

Раздаточный материал, дидактический и практические пособия

ГОСТЫ лабораторного оборудования – записи в тетради

17

17

ЛПЗ № 3. Работа испытательных лабораторий

2

Практическое

Раздаточный материал, дидактический и практические пособия

Средства испытательных лабораторий на производстве – сообщение

18

18

ЛПЗ № 3. Работа калибровочных лабораторий

2

Практическое

Раздаточный материал, дидактический и практические пособия

Калибровка и способы калибровки при анализах веществ - конспект

Раздел 2. Химические реактивы, посуда и правила работы с ними

Тема 2.1. Химические реактивы

10

19

19

Реактивы общего и специального назначения. Квалификация химических реактивов по степени чистоты. Предельно допустимое содержание примесей для реактивов различных категорий.

2

Теоретическое

Доска, раздаточный материал

Реактивы и способы хранения – сообщение

20

20

Применения химических реактивов различных категорий в зависимости от метода анализа. Маркировка веществ особой чистоты. Проверка чистоты препарата с помощью качественных реакций.

2

Теоретическое

Доска, раздаточный материал

Реактивы и методы анализа - составление схем

21

21

Способы взятия твердых реактивов из банки. Степень ядовитости, горючесть, способность к образованию взрывоопасных и огнеопасных и другие основные свойства реактивов, применяемых в лаборатории. Правила безопасного хранения, учета, использования и утилизации химических реактивов, применяемых в лаборатории.

2

Теоретическое

Доска, раздаточный материал

Оценка токсичности веществ - документация и её оформление. Прекурсоры и журнал

22

22

Общие требования очистки реактивов. Способы очистки реактивов в зависимости от свойств очищаемого вещества. Основные и специальные методы очистки. Экстракция, перекристаллизация, возгонка, перегонка, фильтрование

2

Теоретическое

Доска, раздаточный материал

Рисунки и схемы приборов для перекристаллизации

23

23

Техника фильтрования. Диализ, осаждение, комплексообразование, хроматография. Очистка кислот и аммиака. Очистка органических растворителей.

2

Теоретическое

Доска, раздаточный материал

Очистка веществ - оборудование.

Лабораторно-практические занятия № 4 и 5 «Очистка веществ»

10

24

24

ЛПЗ № 4. Приготовление дистиллированной воды

2

Практическое

Раздаточный материал, дидактический и практические пособия

Дистилляция – метод очистки воды (разбор ситуаций)

25

25

ЛПЗ № 4. Виды и способы дистилляции

2

Практическое

Раздаточный материал, дидактический и практические пособия

Виды очистки веществ – сообщение

26

26

ЛПЗ № 4. Дистилляция и оборудование

2

Практическое

Раздаточный материал, дидактический и практические пособия

Виды систем дистилляции  - схемы

27

27

ЛПЗ № 5. Способы возгонки. Возгонка иода и других веществ.

2

Практическое

Раздаточный материал, дидактический и практические пособия

Аппаратурное оформление возгонки – схемы и рисунки

28

28

ЛПЗ № 5. Возгонка йода и других веществ.

2

Практическое

Раздаточный материал, дидактический и практические пособия

Свойства иода и его роль в титриметрии

Тема 2.2. Химическая посуда и лабораторное оборудование

22

29

29

Посуда общего назначения. Пробирки, химические воронки (капельные и делительные), стаканы, плоскодонные колбы, промывалки, кристаллизаторы, конические колбы (Эрленмейера), колбы для отсасывания (Бунзена), холодильники.

2

Теоретическое

Доска, раздаточный материал

Составление схем посуды

30

30

Посуда специального назначения. Эксикаторы, колбы для перегонки (Вюрца, Клайзена, Арбузова), хлоркальцевые трубки.

2

Теоретическое

Доска, раздаточный материал

Поиск видео материалов по применению посуды

31

31

Аппараты: Киппа, аппарат Сокслета, прибор Кьельдаля, дефлегматоры, склянки Вульфа, склянки Тищенко, пикнометры, ареометры, склянки Дрекселя, кали-аппараты, прибор для определения двуокиси углерода, круглодонные колбы, специальные холодильники.

2

Теоретическое

Доска, раздаточный материал

Аппараты – конспектирование

32

32

Приборы: для определения молекулярного веса, приборы для определения температуры плавления и кипения и др.

2

Теоретическое

Доска, раздаточный материал

Методы использования аппаратов

33

33

Посуда из простого стекла, специального стекла, из кварца. Лабораторная стеклянная посуда с нормальными шлифами.

2

Теоретическое

Доска, раздаточный материал

Посуда её применение на практике

34

34

Кварцевая посуда, возможности её использования. Виды кварцевой посуды в зависимости от исходных материалов и степени их чистоты. Фарфоровая посуда. Посуда из высокоогнеупорных материалов (кварц, графит, алунд, шамот).

2

Теоретическое

Доска, раздаточный материал

Характеристика различной посуды (работа с текстом)

35

35

Химическая посуда из новых материалов (полиэтилен, метилметакриловых смолы, фторопласты). Металлическое оборудование.

2

Теоретическое

Доска, раздаточный материал

Применение химической посуды в других областях деятельности

36

36

Уход за металлическими лабораторными предметами. Нагревательные приборы. Лабораторный инструментарий.

2

Теоретическое

Доска, раздаточный материал

Металлы в пиролизе веществ

37

37

Мерная лабораторная посуда и ее калибровка. Мерные колбы, бюретки, мерные пипетки, мерные цилиндры, мензурки.

2

Теоретическое

Доска, раздаточный материал

Задачи объемного анализа

38

38

Мерные пипетки на фиксированный объем (пипетки Мора) и градуированные. Способы калибровки пипетки, бюретки, мерной колбы. Проверка калиброванной посуды

2

Теоретическое

Доска, раздаточный материал

Работа с посудой (видео)

39

39

Очистка, мытьё, высушивание посуды. Правила мытья посуды ершом. Методы холодной и горячей сушки. Сушка спиртом и эфиром. Сушка в эксикаторе. Высушивание в сушильном шкафу.

2

Теоретическое

Доска, раздаточный материал

Обобщение знаний по использованию посуды - реферат

Лабораторно-практические занятия № 6, 7, 8.

10

40

40

ЛПЗ № 6. «Устройство и назначение химической посуды и оборудования»

2

Практическое

Раздаточный материал, дидактический и практические пособия

Классы посуда для синтеза веществ

41

41

ЛПЗ № 6. Химическая посуда и назначение.

2

Практическое

Раздаточный материал, дидактический и практические пособия

Способы очистки посуды от органических веществ

42

42

ЛПЗ № 7. Состав хромовой смеси и техника безопасности при работе.

2

Практическое

Раздаточный материал, дидактический и практические пособия

Свойства дихромата калия - повторение

43

43

ЛПЗ № 7. Приготовление и использование хромовой смеси.

2

Практическое

Раздаточный материал, дидактический и практические пособия

Концентрация веществ и её значение

44

44

ЛПЗ № 8. «Измерение объема жидкости мерными  цилиндрами и пипетками. Работа с бюреткой»

2

Практическое

Раздаточный материал, дидактический и практические пособия

Расчетные задачи на объемы веществ

Консультации

2

45

45

Классификация лабораторного оборудования

2

Теоретическое

Раздаточный материал

Повторение и обобщение материала

Итого теоретических занятий

48

Итого лабораторно-практических

40

Итого с консультациями

90

Итого с самостоятельной работой

94



Предварительный просмотр:

Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение

 «Оренбургский государственный колледж»

СОГЛАСОВАНО

____________________________________

____________________________________

(наименование предприятия/организации)

____________________________________

(должность согласовавшего)

___________/___________________
«___» ____________ 201_ г.

ПРОГРАММА
УЧЕБНОЙ И ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИК

по профессиональному модулю ПМ. 01 Подготовка рабочего места, лабораторных условий, средств измерений, испытательного оборудования, проб и растворов к проведению анализа в соответствии с требованиями нормативно-технической документации, требованиями охраны труда и экологической безопасности

по профессии 18.01.33 Лаборант по контролю качества сырья, реактивов, промежуточных продуктов, готовой продукции, отходов производства (по отраслям)

Оренбург, 2018


УТВЕРЖДАЮ
Зам.директора по УПР

 ________________________/Н.В. Горшенина/
«___» ___________ 2018  г.



РАССМОТРЕНА

на заседании МЦК автоматизации и обслуживания производства

__________________________________________

Протокол № __ от «___» __________ 2018 г.


Председатель МЦК __________/Т.Е.Андрухива/

Программа учебной и производственной практики разработана на основе: ФГОС по профессии 18.01.33 Лаборант по контролю качества сырья, реактивов, промежуточных продуктов, готовой продукции, отходов производства (по отраслям)

Разработчики:

Воробьева Людмила Кузьминична, преподаватель ГАПОУ «ОГК»

Зайнутдинов Рамиль Равильевич, преподаватель ГАПОУ «ОГК»


I. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ И ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

1.1. Область применения программы

            Программа учебной и производственной практик по профессиональному модулю ПМ. 01 Подготовка рабочего места, лабораторных условий, средств измерений, испытательного оборудования, проб и растворов к проведению анализа в соответствии с требованиями нормативно-технической документации, требованиями охраны труда и экологической безопасности является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС СПО по профессии: 18.01.33 Лаборант по контролю качества сырья, реактивов, промежуточных продуктов, готовой продукции, отходов производства (по отраслям) и основного  вида профессиональной деятельности (ВПД): «Подготовка рабочего места, лабораторных условий, средств измерений, испытательного оборудования, проб и растворов к проведению анализа в соответствии с требованиями нормативно-технической документации, требованиями охраны труда и экологической безопасности» соответствующих профессиональных компетенций (ПК):

Код

Профессиональные компетенции

ПК 1.1

Подготовка рабочего места, лабораторных условий, средств измерений и испытательного оборудования для проведения анализа

ПК 1.2

Подготавливать пробы (жидкие, твердые, газообразные) и растворы заданной концентрации к проведению анализа в соответствии с правилами работы с химическими веществами и материалами.

ПК 1.3

Контролировать необходимые параметры на соответствие требованиям.

1.2. Цели учебной и производственной практики

Цели учебной практики: 

- Сформировать у обучающихся профессиональные первоначальные практические умения в рамках профессиональных модулей ППКРС по основным видам профессиональной деятельности для освоения рабочей профессии 18.01.33 Лаборант по контролю качества сырья, реактивов, промежуточных продуктов, готовой продукции, отходов производства (по отраслям)- Обучить трудовым приемам, операциям и способам выполнения трудовых процессов, характерных для соответствующей профессии 18.01.33 Лаборант по контролю качества сырья, реактивов, промежуточных продуктов, готовой продукции, отходов производства (по отраслям) и необходимых для последующего освоения обучающимися общих и профессиональных компетенций по избранной профессии.

Цели производственной практики:

  •  Закрепить и совершенствовать приобретенные в процессе обучения профессиональные умения.
  • Развить общие и профессиональные компетенции.
  • Освоение современных производственных процессов, адаптация обучающихся к конкретным условиям деятельности организаций различных организационно-правовых форм.

1.3. Требования к результатам учебной и производственной практик

Результатом освоения программы учебной и производственной практик являются получение практического опыта:

применение знаний охраны труда и техники безопасности в рамках профессиональной деятельности;

применение знаний оказания первой помощи пострадавшим в условиях профессиональной деятельности;

подготовка посуды, приборов, аппаратов к работе, уход за ними и хранение;

применение знаний в области хранения и очистки веществ;

приготовления растворов точной и приблизительной концентрации;

определения концентрации растворов различными способами;

отбора и приготовления проб к проведению анализов;

и сформированные профессиональные и общие компетенции

Код

Наименование компетенции

Показатели оценки результата (ПК)

ПК 1.1

Подготовка рабочего места, лабораторных условий, средств измерений и испытательного оборудования для проведения анализа

- знать основы охраны труда и техники безопасности при работе в лаборатории;

- правильно подготовить рабочее место лаборатории;

- правильно подготовить лабораторные условия и средства измерения лаборатории;

- правильно работать на испытательном оборудовании.

ПК 1.2

Подготавливать пробы (жидкие, твердые, газообразные) и растворы заданной концентрации к проведению анализа в соответствии с правилами работы с химическими веществами и материалами.

- правильно отбирать пробы (жидкие, твердые, газообразные);

- правильно определять концентрации растворов;

- правильно определять концентрации растворов титрометрическим методом;

- правильно оказывать первую медицинскую помощь при травмах различного характера.

ПК 1.3

Контролировать необходимые параметры на соответствие требованиям.

- соблюдать законодательство РФ в области охраны труда, выполнять требования государственных стандартов и отраслевых регламентов;

ОК 01

Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности, применительно к различным контекстам.

-осуществлять выбор и применение методов и способов решения профессиональных задач в области разработки технологического процесса;

- давать оценку эффективности и качества выполнения работ;

ОК 02

Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения  задач профессиональной деятельности

- осуществлять решение  стандартных  и нестандартных профессиональных задач в области подготовки рабочего места в лабораториях различного профиля.

ОК 03

Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие

- осуществлять эффективный поиск необходимой информации;

- осуществлять использование различных источников, включая электронные;

ОК 04

Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать  с коллегами, руководством, клиентами.

- развитие коммуникативных языковых способностей в рамках профессиональной деятельности;

- формирования общих умений работать в команде;

ОК 07

Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях.

- развитие экологического логического восприятия действительности;

- связь профессиональной деятельности и защиты ОС

ОК 10

Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языке

- знание иностранных терминов профессионального профиля;

- умение осуществлять коммуникации на иностранном языке, через языковые IT-переводчики;

- умение составлять и проговаривать профессиональные тексты на иностранном языке.

1.4. Формы контроля:

учебная практика – дифференцированный зачет;

производственная практика – дифференцированный зачет

Результаты прохождения практики обучающимися учитываются при итоговой аттестации.

1.5. Количество часов на освоение программы учебной и производственной практик

Всего 828  часов, в том числе:

учебная практика  - 288  часов;

производственная практика  540 часов;

1.6. Условия организации учебной и производственной практики

Учебная практика может быть организована в лаборатории химии и физико-химических методов анализа

Производственная практика может быть организована в:

- лаборатории ЦЗЛ (ОТК) Газоперерабатывающего завода ООО «Газпром  добыча Оренбург».

- лаборатории ЦЗЛ Гелиевого завода ООО «Газпром  добыча Оренбург»

- лаборатории ФГУ «Оренбургский ЦГМС»

- лаборатории  ГИУ ВНИИМС «Россельхозакадемии» Аналитическая Лаборатория

- лаборатории ООО «Оренбургский молочный комбинат»

- лаборатории Оренбургский филиал ФБУЗ «Центр гигиены и эпидемиологии по железнодорожному транспорту»

- лаборатории  ФГУ ГУАС «Оренбургский»

- лаборатории  ОАО «Новосергеевский масло завод»

- лаборатории  ООО «Бородино – Оренбург»

1.7 Перечень документов/материалов, предоставляемых обучающимися по итогам прохождения практики:

- Дневник по учебной и производственной практике

- Аттестационный лист

- Характеристика с предприятия

- Отчет по практике с презентацией


2. СОДЕРЖАНИЕ

2.1 Содержание учебной практики по ПМ. 01 Подготовка рабочего места, лабораторных условий, средств измерений, испытательного оборудования, проб и растворов к проведению анализа в соответствии с требованиями нормативно-технической документации, требованиями охраны труда и экологической безопасности

Код ПК

Наименование ПК

УЧЕБНАЯ ПРАКТИКА

Виды работ, обеспечивающих формирование ПК

Объем часов

Форма

отчетности

 ПК 1.1.

-

ПК 1.3.

Подготовка рабочего места, лабораторных условий, средств измерений и испытательного оборудования для проведения анализа;

Подготавливать пробы (жидкие, твердые, газообразные) и растворы заданной концентрации к проведению анализа в соответствии с правилами работы с химическими веществами и материалами

Контролировать необходимые параметры на соответствие требованиям.

1. Виды весов и методы взвешивания навесок

6

- Дневник по учебной и производственной практике

2 Взятие навески на аналитических и технохимических весах.

6

3. Доведение массы бюксов до постоянной массы

6

4.Доведение тиглей до постоянной массы

6

5. Определение влажности веществ

6

6. Определение влажности кристаллогидратов

6

7 Резка стеклянных трубок, пробок, сверление пробок

6

8. Определение плотности раствора кислоты ареометрическим методом

6

9. Определение плотности раствора кислоты пикнометрическим методом

6

10. Организация рабочего места  объемному анализу. Работа с мерной посудой.

6

11. Проверка  вместимости мерной  посуды. Проверка вместимости мерной колбы и пипетки Мора.

6

12. Обучение работе с бюреткой.

6

13. Приготовление раствора тетрабоната натрия и хлороводородной кислоты.

6

14. Установка точной нормальности  раствора хлороводородной кислоты  по стандартному раствору тетрабората натрия, расчет  ТИТРА.

6

15. Определение содержания гидроксида натрия в растворе неизвестной концентрации.

6

16. Определения содержания гидроокиси и карбоната натрия в растворе при их совместном присуствие.

6

17. Приготовление раствора хлороводородной кислоты и установка тетраборату натрия.

6

18. Определение карбонатной жесткости воды.

6

19. Приготовление стандартизированного раствора гидроокиси натрия.

6

20. Анализ технической кислоты.

6

21. Анализ винной кислоты.

6

22. Анализ щавелевой кислоты.

6

23. Приготовление раствора щевелевой кислоты и перманганата калия.

6

24. Стандартизация раствора перманганата калия, расчет титра и нормальность приготовленного раствора.

6

25. Определение железа(2) в растворе соле Мора.

6

26. Определение окисляемости водопроводной воды.

6

27. Приготовление раствора тиосульфата, раствора йода, крахмала.

6

28. Стандартизация раствора тиосульфата натрия и раствора йода.

6

29. Определение остаточного хлора в питьевой воде.

6

30.Определение содержание меди Cu в растворе сульфата меди.

6

31.Определение содержание «активного» хлора в бельной извести.

6

32. Приготовление растворов метода комплексономерии.

6

33. Установка точной нормальности и титра раствора трилона Б.

6

34.Определение общей жесткости воды питьевой.

6

35.Приговление  растворов с заданной  молярной  концентрацией (0.01м, 0.1м, 0.25м, 1м, HCL NAOH).

6

36.Приготовление растворов с заданной нормальной концентрацией(0.01н, 0.1н ,NAOH.,H2SO4).

6

37.Приготовление растворов по массовой доле (раствора NaCl, NA2CO3).

6

38.Приготовление раствора нитрата серебра, хлорида натрия,  раствора  индикатора, раствора роданида аммония.

6

39.Установка точной нормальности и тира раствора нитрата серебра.

6

40.Определние хлорид-ионов в поваренной соли.

6

41.Определение кислотности молока, сливок, сметаны, творога.

6

42.Определение кислотности муки по «болтушке».

6

43.Приготовление растворов кислот из более концентрированных с учетом плотности, w%.

6

44. Приготовление растворов кислот из более концентрированных методом разбавления водой дистиллированной.

6

45. Создание благоприятной среды  для понижение температуры кристаллизации растворов.

6

46 Очистка поваренной соли методом осаждения

6

47 Определение влажности карбоната натрия

6

48. Дифференцированный зачет.

6

ИТОГО

288


2.2. Содержание производственной  практики по ПМ. 01 Подготовка рабочего места, лабораторных условий, средств измерений, испытательного оборудования, проб и растворов к проведению анализа в соответствии с требованиями нормативно-технической документации, требованиями охраны труда и экологической безопасности

Код ПК

Наименование ПК

ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ  ПРАКТИКА

Виды работ, обеспечивающих формирование ПК

Объем часов

Форма отчетности

ПК 1.1.

ПК 1.2.

ПК

1.3.

Подготовка рабочего места, лабораторных условий, средств измерений и испытательного оборудования для проведения анализа;

Подготавливать пробы (жидкие, твердые, газообразные) и растворы заданной концентрации к проведению анализа в соответствии с правилами работы с химическими веществами и материалами

Контролировать необходимые параметры на соответствие требованиям.

1. Знакомство с предприятием, режимом его работы, инструктаж по охране труда, беседа с ведущими специалистами

6

- Дневник по учебной и производственной практике

- Аттестационный лист

- Характеристика с предприятия

- Отчет по практике с презентацией

2. Знакомство с организацией контроля производства в цеховой, центральной заводской лаборатории и лабораториях ОТК.

6

3. Ознакомление с рабочим местом, инструктаж по технике безопасности  на рабочем месте.

6

4. Приборы, материалы, посуда, их подготовка к работе

6

5.Техника безопасности при работе с приборами

6

6.Техника безопасности в условиях производства и проведение анализов (условия отбора проб)

6

7. Работа с лабораторной посудой общего назначения

6

8. Работа с лабораторной мерной посудой

6

9. Работа со специальной  посудой (в условиях производства)

6

10. Работа с металлической и фарфоровой посудой

6

11.Способы очистки и мытья посуды

6

12.Способы смешивания жидких, сухих, твердых веществ

6

13.Описание применяемых веществ в производственных лабораториях, технологии их применения

6

14.Техника работы с опасными веществами на производстве

6

15. Виды пробоотборников и их классификация .

6

16. Отбор проб газообразных веществ, жидкостей, твёрдых веществ

6

17. Подготовка проб к анализу

6

18. Приготовление растворов по массовой доле (раствора NaCl,  Na2CO3)

6

20. Приготовление растворов с заданной концентрацией путём смешивания двух растворов разной концентрации

6

21. Приготовление растворов с заданной концентрацией путём смешивания двух растворов разной концентра6ции

6

22. Приготовление растворов кислот из более концентрированных (H2SO4, HCl)

6

23. Приготовление растворов с заданной молярной концентрацией (0,01м; 0,1 м HCl,  NaOH)

6

24. Приготовление растворов с заданной нормальной концентрацией (0,01н; 0,1н NaCl,  NaOH 2н H2SO4)

6

25. Приготовление растворов веществ с точной концентрацией из фиксанала

6

26. Приготовление растворов хлорида кадмия 10% и 20% по массовой доле

6

27. Приготовление 0.01м раствора Na2S2O3.  Установка точной концентрации Na2S2O3 по раствору K2Cr2O7

6

28. Приготовление раствора йода 0.01м и стандартизации его по р-ру тиосульфата натрия

6

29. Приготовление растворов индикаторов 0.05% раствора метилового оранжевого раствора крахмала, фенолфталеина

6

30. Приготовление раствора трилона Б и стандартизация по раствору сульфата магния

6

31. Приготовление и стандартизация раствора KMnO4  по раствору щавелевой кислоты (стандартному)

6

32. Приготовление 0.01н; 0.01м раствора НCl, стандартизация его по раствору Na2CO3

6

33. Приготовление растворов нитрата серебра и стандартизация его по раствору хлорида натрия. Приготовление раствора хромата калия

6

34. Приготовление заготовок растворов йода, KMnO4, концентрированных растворов щелочей

6

35. Приготовление растворов нитрата серебра и стандартизация его по хлориду натрия

6

36.  Приготовление раствора хромата калия

6

37. Приготовление стандартной шкалы на содержание O2 в азоте по методу Мугдана меди и железа для калибровки фотоколориметра

6

38. Приготовление стандартной шкалы на содержание O2 в азоте по методу Мугдана меди и железа для калибровки фотоколориметра

6

39. Определение содержания серы: сульфатной, колчеданной, органической

6

40. Определение тепловодной способности твердого топлива

6

41. Отбор проб твёрдого топлива. Определение общей влаги

6

42.Определение теплотворной способности твёрдого топлива

6

43. Приготовление раствора хлорида кадмия 10% и 20 % по массовой доле

6

44. Анализ питьевой воды, оборотной и сточной воды предприятия»

6

45. Определение содержания общего железа в воде питьевой на КФК -2»

6

46. Контроль питьевой воды на содержание взвешенных частиц, сухого и прокаленного остатка

6

47. Определение химического потребления кислорода сточной воды

6

48. Определение метанола в сточной воде

6

49. Определение РН – питьевой воды с различных точек отбора проб на предприятии

6

50. Количественное определение в питьевой воде ионов калия, магния, кальция

6

51. Сточная вода, отбор проб, консервация

6

52. Контроль сточной и оборотной воды. определение нефтепродуктов

6

53. Определение окисляемости оборотной и сточной воды методом перманганатометрии

6

54. Определение плотности нефтепродуктов денсиметром, пикнометром

6

55. Определение температуры вспышки технических масел в открытом тигле

6

56. Определение температуры вспышки технических масел в закрытом тигле

6

57. Определение динамической, кинематической и условной вязкости технических масел

6

58. Определение текучести и температуры застывания технических масел

6

59. Определение температуры воспламенения технических масел

6

60. Определение качественного наличия воды в пробе масла

6

61. Определение содержания серы ламповым методом в технических маслах

6

62. Анализ углеводородных газов на компонентный состав

6

63. Определение формальдегидов в воздухе рабочей зоны

6

64. Определение оксидов азота и сероводорода в воздухе населенных пунктов

6

65. Определение содержания хлоридов в пробах почвы

6

66. Определение содержания хрома в пробах почвы

6

67. Определение содержания сульфат – ионов в пробах почвы

6

68. Определение содержания кислоторастворимого кадмия

6

69. Определение содержания меди атомно – адсорбционным методом

6

70. Анализ товарного газа на компонентный состав

6

71. Анализ пропан – бутановой фракции при отпуске потребителю

6

72. Анализ товарной комовой серы на качественный и количественный состав

6

73. Контроль качества ШФЛУ при отпуске потребителю на сернистые соединения

6

74. Анализтоварной продукции АКС

6

75. Оформление сертификатов качества

6

76. Оформление паспортов качества

6

77. Оформление паспортов качества на сырьё

6

78. Оформление паспортов качества на полуфабрикаты

6

79. Оформление паспортов качества на готовую продукцию

6

80. Работа над систематическими и случайными ошибками лабораторных анализов

6

81. Методы устранения ошибок анализа на производстве при анализе качества продукции

6

82.Условия оформления документации на сырьё несоответствующего стандартам качества

6

83. Условия деятельности отделов технического контроля сырья

6

84. Условия деятельности отделов технического контроля полуфабрикатов

6

85. Условия деятельности отделов технического контроля производства готовой  продукции

6

86.Офрмление документов хранения реактивов и проб

6

87. Отчетная документация лаборатории её структура

6

88.Описание операций проведенной схемы лабораторных работ

6

89. Заполнение лабораторных журналов (формы журналов)

6

90. ДИФФЕРЕНЦИРОВАННЫЙ ЗАЧЕТ

6

ИТОГО

540

 


2.3. Перечень практических квалификационных работ

Профессия: 18.01.33 Лаборант по контролю качества сырья, реактивов, промежуточных продуктов, готовой продукции, отходов производства (по отраслям)

Квалификационный разряд: Лаборант по контролю качества сырья, реактивов, промежуточных продуктов, готовой продукции, отходов производства (по отраслям) (второй), пробоотборщик  (второй) разряд

  1. Способы организации лабораторного места деятельности. Классы лабораторий.
  2. Отбор проб газов в барбатеры, пробоотборники, стеклянные пипетки, камеры, сорбционные трубки
  3. Изучение НТД на анализ газов. Подготовка газоанализаторов к работе.
  4. Анализ газов. Контроль воздуха.
  5. Анализ газов. Контроль воздуха.
  6. Определение кислотного числа и содержания серы ламповым методом
  7. Определение содержания S ламповым методом в технических маслах
  8. Определение коксового числа нефтепродуктов и механических примесей.
  9. Определение кислотного числа технических масел. Водорастворимых кислот и щелочей.
  10. Определение качественного наличия воды в пробе масла, количественного по методу Дина и Старка.
  11. Определение температуры воспламенения технических масел
  12. Определение текучести и температуры застывания технических масел.
  13. Определение динамической, кинематической и условной вязкости технических масел
  14. Определение температуры вспышки технических масел в закрытом тигле.
  15. Определение температуры вспышки технических масел в открытом тигле.
  16. Определение плотности нефтепродуктов денсиметром, пикнометром.
  17. Изучение НТД на анализ нефтепродуктов. Мытье и сушка посуды для отбора проб.
  18. Анализ нефтепродуктов (технических масел)
  19. Определение окисляемости оборотной и сточной воды методом перманганатометрии.

3. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОЙ И ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИК

Реализация программы учебной  и производственной  практики предполагает  наличие специального оборудованного помещения

Учебно-производственная лаборатория химии и физико-химического методов анализа

Оснащение:

1 Комната вводного и текущего инструктажа

- комплект учебно-методической документации

2 Технический анализ

- техно-химические весы

- аквадистиллятор Д-4

- муфельная печь

- сушильный шкаф

- вытяжной шкаф

- шкаф для химических реактивов

- рабочие столы со специальным покрытием

- посуда общего назначения

- мерная посуда

- посуда специального назначения

3 Объемный анализ

- титровальные установки

- шкаф для химической посуды

- рабочие столы со специальным покрытием

- посуда общего назначения

- мерная посуда

- посуда специального назначения

4 Физико-химический анализ

- колориметр фотоэлектрический концентрационный КФК-2

- рН-метр

- рабочие столы со специальным покрытием

- посуда общего назначения

- мерная посуда

- посуда специального назначения

5 Весовая

- аналитические весы ВЛР-200

- рабочие столы со специальным покрытием

Средства обучения

- инструкционные, технологические карты по темам лабораторно-практических работ и учебных практик

- технические средства обучения – компьютер, проектор и экран проектора

4.ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОЙ И ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

  1. И. В. Августинович, С. Ю. Андрианова, Е. Г. Орешенкова, Э. А. Переверзева Технология аналитического контроля. Учебное пособие для учащихся учреждений начального профессионального образования. – М.: Издательский центр «Академия», 2010 – 246 с.
  2. Аналитическая химия/ Под ред. А.А. Ищенко. – М.: Издательский центр «Академия», 2013 – 246 с.

Дополнительные источники

  1. Харитонов Ю.Я., Джабаров Д.Н., Григорьева В.Ю. Аналитическая химия. Количественный анализ. Физико-химические методы анализа: практикум: Харитонов учебное пособие. 2012. - 368 с.: ил.
  2. Ю.А., Григорьева В.Ю. Аналитическая химия. Практикум: учебное пособие. 2009. - 296 с.
  3. Харитонов Ю.Я, Григорьева В.Ю Примеры и задачи по аналитической химии. Гравиметрия, экстракция, неводное титрование, физико-химические методы анализа: учебное пособие.. 2009 - 304с.
  4. Гурвич Я.А. Химический анализ. – М.: Высшая школа, 2007 – 295 с.
  5. Дорохова Е.Н. Аналитическая химия. – М.: Высшая школа, 2001.
  6. Аналитическая химия и физико-химические методы анализа. В 2 томах/ Под ред. А.А.Ищенко. – М.: Издательский центр «Академия», 2010 – 352 с.
  7. Белянин Б.В., Эрих Н.В. Технический анализ нефтепродуктов и газов. – М.: Химия, 1975. – 338 с.
  8. Основы аналитической химии. В двух книгах. Под ред. Ю. А. Золотова.М.: Высшая школа, 1996. Кн. 1. Общие вопросы. Методы разделения. 384 с. Кн 2. Методы химического анализа. 462 с.
  9. Васильев В. П. Аналитическая химия. В двух частях. М.: Высшая школа.1989.  Часть 1.  Гравиметрический и титриметрический методы анализа.320 с. Часть 2. Физико-химические методы анализа. 384 с.
  10. Аналитическая химия: Учебник для сред. спец. учеб. заведении/С. К. Пискарева, К. М. Барашков, К. М. Ольшанова — 2-е изд., перераб. и доп.— М.: Высш. шк., 1994.— 384 с.

Интернет-источники:

1.http://www.xenoid.ru

2.http://www.xumuk.ru


Приложение А

Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение

  «Оренбургский государственный колледж»

ОТЧЕТ

ПО ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКЕ

            Профессиональный модуль ПМ. 01. Подготовка рабочего места, лабораторных условий, средств измерений, испытательного оборудования, проб и растворов к проведению анализа в соответствии с требованиями нормативно-технической документации, требованиями охраны труда и экологической безопасности

            Профессия 18.01.33 Лаборант по контролю качества сырья, реактивов, промежуточных продуктов, готовой продукции, отходов производства (по отраслям)

База практики _______________________________________________________________

(полное наименование предприятия/организации)

Студента(-ки)/ гр.___________________

____________________________________

(Ф.И.О.)

«____» ________________________ 20__г.

Руководитель практики 

____________________________________

  (Ф.И.О.)

«____» ________________________ 20__г.

Оренбург, 2018.


Приложение Б

СОГЛАСОВАНО

Руководитель практики от ГАПОУ «ОГК»

________________ И.О.Фамилия

               подпись

«____» _____________ 20___г.

ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПЛАН

прохождения производственной практики

по ПМ. 01 Подготовка рабочего места, лабораторных условий, средств измерений, испытательного оборудования, проб и растворов к проведению анализа в соответствии с требованиями нормативно-технической документации, требованиями охраны труда и экологической безопасности

№ п/п

Наименование работы

Дата

Отметка о выполнении

1

Знакомство с предприятием, режимом его работы, инструктаж по охране труда, беседа с ведущими специалистами

2

Знакомство с организацией контроля производства в цеховой, центральной заводской лаборатории и лабораториях ОТК.

3

Ознакомление с рабочим местом, инструктаж по технике безопасности  на рабочем месте.

4

Приборы, материалы, посуда, их подготовка к работе

5

Техника безопасности при работе с приборами

6

Техника безопасности в условиях производства и проведение анализов (условия отбора проб)

7

Работа с лабораторной посудой общего назначения

8

Работа с лабораторной мерной посудой

9

Работа со специальной  посудой (в условиях производства)

10

 Работа с металлической и фарфоровой посудой

11

Способы очистки и мытья посуды

12

Способы смешивания жидких, сухих, твердых веществ

13

Описание применяемых веществ в производственных лабораториях, технологии их применения

14

Техника работы с опасными веществами на производстве

15

Виды пробоотборников и их классификация .

16

 Отбор проб газообразных веществ, жидкостей, твёрдых веществ

17

 Подготовка проб к анализу

18

Приготовление растворов по массовой доле (раствора NaCl,  Na2CO3)

19

 Приготовление растворов с заданной концентрацией путём смешивания двух растворов разной концентрации

21

 Приготовление растворов с заданной концентрацией путём смешивания двух растворов разной концентра6ции

22

 Приготовление растворов кислот из более концентрированных (H2SO4, HCl)

23

 Приготовление растворов с заданной молярной концентрацией (0,01м; 0,1 м HCl,  NaOH)

24

 Приготовление растворов с заданной нормальной концентрацией (0,01н; 0,1н NaCl,  NaOH 2н H2SO4)

25

 Приготовление растворов веществ с точной концентрацией из фиксанала

26

Приготовление растворов хлорида кадмия 10% и 20% по массовой доле

27

 Приготовление 0.01м раствора Na2S2O3.  Установка точной концентрации Na2S2O3 по раствору K2Cr2O7

28

 Приготовление раствора йода 0.01м и стандартизации его по р-ру тиосульфата натрия

29

 Приготовление растворов индикаторов 0.05% раствора метилового оранжевого раствора крахмала, фенолфталеина

30

 Приготовление раствора трилона Б и стандартизация по раствору сульфата магния

31

 Приготовление и стандартизация раствора KMnO4  по раствору щавелевой кислоты (стандартному)

32

 Приготовление 0.01н; 0.01м раствора НCl, стандартизация его по раствору Na2CO3

33

 Приготовление растворов нитрата серебра и стандартизация его по раствору хлорида натрия. Приготовление раствора хромата калия

34

 Приготовление заготовок растворов йода, KMnO4, концентрированных растворов щелочей

35

 Приготовление растворов нитрата серебра и стандартизация его по хлориду натрия

36

  Приготовление раствора хромата калия

37

Приготовление стандартной шкалы на содержание O2 в азоте по методу Мугдана, меди и железа для калибровки фотоколориметра

38

 Приготовление стандартной шкалы на содержание O2 в азоте по методу Мугдана, меди и железа для калибровки фотоколориметра

39

 Определение содержания серы: сульфатной, колчеданной, органической

40

 Определение тепловодной способности твердого топлива

41

 Отбор проб твёрдого топлива. Определение общей влаги

42

Определение теплотворной способности твёрдого топлива

43

 Приготовление раствора хлорида кадмия 10% и 20 % по массовой доле

44

 Анализ питьевой воды, оборотной и сточной воды предприятия»

45

 Определение содержания общего железа в воде питьевой на КФК -2»

46

 Контроль питьевой воды на содержание взвешенных частиц, сухого и прокаленного остатка

47

 Определение химического потребления кислорода сточной воды

48

 Определение метанола в сточной воде

49

 Определение РН – питьевой воды с различных точек отбора проб на предприятии

50

 Количественное определение в питьевой воде ионов калия, магния, кальция

51

 Сточная вода, отбор проб, консервация

52

 Контроль сточной и оборотной воды. определение нефтепродуктов

53

 Определение окисляемости оборотной и сточной воды методом перманганатометрии

54

 Определение плотности нефтепродуктов денсиметром, пикнометром

55

 Определение температуры вспышки технических масел в открытом тигле

56

 Определение температуры вспышки технических масел в закрытом тигле

57

 Определение динамической, кинематической и условной вязкости технических масел

58

 Определение текучести и температуры застывания технических масел

59

 Определение температуры воспламенения технических масел

60

 Определение качественного наличия воды в пробе масла

61

 Определение содержания серы ламповым методом в технических маслах

62

 Анализ углеводородных газов на компонентный состав

63

 Определение формальдегидов в воздухе рабочей зоны

64

Определение оксидов азота и сероводорода в воздухе населенных пунктов

65

 Определение содержания хлоридов в пробах почвы

66

 Определение содержания хрома в пробах почвы

67

 Определение содержания сульфат – ионов в пробах почвы

68

 Определение содержания кислоторастворимого кадмия

69

 Определение содержания меди атомно – адсорбционным методом

70

 Анализ товарного газа на компонентный состав

71

 Анализ пропан – бутановой фракции при отпуске потребителю

72

 Анализ товарной комовой серы на качественный и количественный состав

73

 Контроль качества ШФЛУ при отпуске потребителю на сернистые соединения

74

 Анализтоварной продукции АКС

75

 Оформление сертификатов качества

76

 Оформление паспортов качества

77

 Оформление паспортов качества на сырьё

78

 Оформление паспортов качества на полуфабрикаты

79

 Оформление паспортов качества на готовую продукцию

80

Работа над систематическими и случайными ошибками лабораторных анализов

81

 Методы устранения ошибок анализа на производстве при анализе качества продукции

82

Условия оформления документации на сырьё несоответствующего стандартам качества

83

 Условия деятельности отделов технического контроля сырья

84

 Условия деятельности отделов технического контроля полуфабрикатов

85

 Условия деятельности отделов технического контроля производства готовой  продукции

86

Оформление документов хранения реактивов и проб

87

Отчетная документация лаборатории её структура

88

Описание операций проведенной схемы лабораторных работ

89

Заполнение лабораторных журналов

90

Дифференцированный зачет


Студент (ка)/_______________________________ Фамилия, И.О.


Приложение В

ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТА ВО ВРЕМЯ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

Студент __________________________________________________ № группы __________

по профессии  18.01.33 «Лаборант по контролю качества сырья, реактивов, промежуточных продуктов, готовой продукции, отходов производства (по отраслям)» проходил производственную практику в рамках профессионального модуля ПМ 01 Подготовка рабочего места, лабораторных условий, средств измерений, испытательного оборудования, проб и растворов к проведению анализа в соответствии с требованиями нормативно-технической документации, требованиями охраны труда и экологической безопасности с «____» _________________ 20__ г. по «______» ____________________ 20__г.

на базе _______________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

(Полное наименование предприятия, организации)

Во время практики выполнял следующие виды работ:

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Качество выполнения работ в соответствии с технологией и (или) требованиями организации, в которой проходила практика __________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Во время практики приобрел опыт практической деятельности по _____________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

За период прохождения практик студент посетил ______ дней, их них по уважительной причине отсутствовал _____ дней, пропуски без уважительной причины составили _____ дней.

Студент соблюдал /не соблюдал трудовую дисциплину и/или правила техники безопасности.

Заключение:

Студент ____________________________________________________________________

показал ____________________ профессиональную подготовку и заслуживает присвоения

___________________________ разряда по профессии _____________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Дата                                                                

 Подписи руководителя практики,

                                               МП                              ответственного лица организации


Приложение Г

Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение

  «Оренбургский государственный колледж»

ДНЕВНИК

ПО ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКЕ

     ПМ. 01 Подготовка рабочего места, лабораторных условий, средств измерений, испытательного оборудования, проб и растворов к проведению анализа в соответствии с требованиями нормативно-технической документации, требованиями охраны труда и экологической безопасности

               

18.01.33 Лаборант по контролю качества сырья, реактивов, промежуточных продуктов, готовой продукции, отходов производства (по отраслям)

База практики _______________________________________________________________

(полное наименование предприятия/организации)

Студента(-ки)гр.___________________________________________

(Ф.И.О., № группы)

Руководитель практики от организации ___________________________________________

  (Ф.И.О.)

Руководитель практики от ГАПОУ «ОГК» ____________________________________

  (Ф.И.О.)

Оренбург

2018

Внутренние страницы дневника по производственной практике

Дата

Описание ежедневной работы

Оценка/подпись руководителя практики от организации


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Рабочая программа и тематическое планирование курса алгебры и начал анализа в 11 классе

Материал ориентирован на преподавание алгебры и начал анализа по учебнику А.Г.Мордковича из расчета 3 ч в неделю, 102 ч в год. Включает в себя рабочую программу и развернутое тематическое планирование...

Рабочая программа с тематическим планированием по литературе в 8 классе по программе Коровиной В.Я.

Рабочая программа и полное тематическое планирование к учебнику Литература. 8 класс в 2-х частях. Авторы- составители: В.Я.Коровина, В.П.Журавлев,В.И.Коровин,М.; Просвещение,2008 год...

Рабочая программа и тематическое планирование подготовки учащихся к олимпиаде по астрономии. 11класс.

Данная публикация будет полезна преподавателям, занимающихся подготовкой обучающихся в 11 (общеобразовательном) классе к олимпиаде по астрономии. Программа разработана на основе программы и рекомендац...

Рабочая программа и тематическое планирование элективного курса по подготовке к ОГЭ 9 класс

                  ПОЯСНИТЕЛЬНАЯЗАПИСКА     Письменный экзамен по математике за курс основной школы является обязательным для вып...

Рабочая программа и тематическое планирование Курса внеурочной деятельности Подготовка к ОГЭ

Рабочая программа составлена на основе следующих нормативных документов:- Федеральный закон Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации»,- Приказ минобрн...

Рабочая программа и тематическое планирование: МДК 02.01. Основы приготовления проб и растворов различной концентрации + тематические планирование УП 02.01

Рабочая программа и  тематическое планирование МДК 02.01 - Основы приготовления проб и растворов различной концентрации  + Учебная практика (УП 02.01.). Предствалены новые материалы на 2-й и...