Химия 10 класс
методическая разработка по химии (10 класс)

Кутнюк Виктория Викторовна
Опубликовано 22.01.2020 - 2:35 - Кутнюк Виктория Викторовна

Методические материалы для учителей, работающих в 10 классе

Скачать:

ВложениеРазмер
Microsoft Office document icon predmet_org_himii_predposylki_otkrytiya_teorii_him_stroeniya.doc34.5 КБ
Office presentation icon tipy_him_reaktsiy.ppt361 КБ
Microsoft Office document icon priemy_postroeniya_strukturnyh_formul_izomerov.doc43 КБ
Файл testovaya_rabota_prirodnye_istochniki_uglevodorodov.docx31.86 КБ
Microsoft Office document icon alkiny_variant_1.i_variant_2.doc39.5 КБ
Файл atsetilenovye_uglevodorody_testy.docx14.4 КБ
Файл zadaniya_na_izomeriyu.docx141.69 КБ

Предварительный просмотр:

     Темаурока: Теория химического строения органических соединений   А.М.Бутлерова.

                                  Ходурока:

      Информация учителя: Еще в древние времена человек активно пользовался многими органическими веществами:     перерабатывал шкуры животных в кожу путем дубления,   получал из жиров мыло,     добывал из растений красящие, душистые и лекарственные вещества,  получал уксус брожением сахаристых веществ.  Из органических веществ состоит весь животный и растительный мир Земли.  В состав органических веществ всегда входят атомы элемента углерода. Кроме них также могут входить водород, кислород, азот и некоторые другие неметаллы.

Проблемные вопросы: 1.Почему     соединения      углерода     рассматриваются      в    специальном      курсе органической химии?

 2.Почему углерод  образует так многосоединений?

       Дополнительная информация учителя  (по материалам учебника): термин «органические вещества»  впервые ввел шведский ученый Й.Берцелиус в  1807г.

Органические вещества – это вещества, содержащие углерод. Соединения углерода стали предметом самостоятельной науки  –  органической химии.   В это время исследователи занимались изучением состава природных соединенийи их свойств. С накоплением сведений об органических веществах стало ясно, что недостаточно устанавливать состав и свойства соединений,  необходимо выявить зависимость свойств  веществ  от  их  состава  и  строения. Теоретические  воззрения, существующие в то время, не позволяли решить эту задачу. Ученые того времени не могли объяснить, почему углерод образует так много соединений.

Проблемный вопрос:  Определите степень окисления углерода в органических соединениях, таких, как этан С Н       пропан С Н ,    бутан С Н      какова валентность углерода в этих     2 6,       3 8        4  10. соединениях?

Проблемный вопрос: Почему вещества,  имеющие одинаковый качественный и количественный состав,  отличаются свойствами?  Например,  существует вещество состава С Н О,                                                                    

которое используется в медицине как антисептик, но есть другое вещество такой же молекулярной формулы,         которое обладает совсем другими физическими и химическими свойствами.

Учитель:    все эти вопросы,     на которые вы сами не смогли дать однозначных ответов, не имели ответов и у ученых того времени. Требовалась теория, которая могла бы дать необходимые ответы.          Такой теорией стала теория химического строения органических соединений,  созданная русским ученым А.М.Бутлеровым (1861г.).  Теория химического строения явилась теоретическим фундаментом органической химии. Рассмотрим основные положения этой теории на конкретных примерах.

      1. Углерод в органических соединениях всегда  4-валентен. Атомы углерода в отличие от атомов других элементов,           способны соединяться друг с другом в разнообразные цепи, содержащие иногда сотни тысяч атомовуглерода. Атомы в молекулах  соединяются  друг  с  другом  в  определенной  последовательности согласно их валентностям.

       Исходя из этих положений теории строение углеводородов,     например, бутанаС4Н10,   можно представить следующей структурой:    

Такой     вид   записи    формулы      вещества,    который     отражает     порядок     и последовательность соединения атомов друг с другом в соответствии со своей валентностью, называется структурной формулой

 молекулы бутана С4Н10, пентана  С 5Н12 ,      гексана  С6 Н14  

вывод,  что последующая формула отличается от предыдущей на группу атомов СН 2.           В остальном все вещества похожи и по составу, и по строению. Поэтому они объединяются в единый гомологический ряд, а группа СН2 называется гомологической разностью.  Явление гомологии имеет важное значение для органической химии.  Достаточно изучить свойства одного представителя гомологического ряда,  чтобы сделать выводы о свойствах других гомологов.    Гомология является одной из причин многообразия органических соединений. \

Проблемный вопрос: а можно соединить атомы предложенных веществ подругому, ненарушая значений валентности элементов?

изменив порядок соединения атомов углерода  в углеродной  цепи, можно получить другую структуру.

Учитель:   Если вещества имеют разное строение, они должны обладать разными свойствами. Этот вывод сделалА.М.Бутлеров на основании своей теории. Он сначала теоретически предсказал существование двух изомеров:   бутана и изобутана,  а затем экспериментально получил эти вещества и подтвердил их отличия в свойствах.  Явление изомерии  –  еще одна причина,  обуславливающая многочисленность органических соединений, которых известно более 10 млн.


Предварительный просмотр:


Предварительный просмотр:

Приемы построения структурных формул изомеров.

Рассмотрим на примере алкана С6Н14.

1.

1. Сначала изображаем молекулу линейного изомера (ее углеродный скелет)

С−С−С−С−С−С        

2.

!

!

2. Затем цепь сокращаем на 1 атом углерода и этот атом присоединяем к

какому-либо атому углерода цепи как ответвление от нее, исключая крайние положения:

С−С−С−С−С        (2)        

⏐        

            С

С−С−С−С−С         (3)

     ⏐        ⏐

     С        С

Если присоединить углеродный атом к одному из крайних положений, то

химическое строение цепи не изменится:          С−С−С−С−С

                                                                                   ⏐

                                                                                 С

Кроме того, нужно следить, чтобы не было повторов. Так, структура

С−С−С−С−С                

                      ⏐                         идентична структуре (2).

С

3.

Когда все положения основной цепи исчерпаны, сокращаем цепь еще на 1 атом

углерода:                 С−С−С−С

Теперь в боковых ответвлениях разместятся 2 атома углерода. Здесь возможны

следующие сочетания атомов:

С                                                                   С

⏐                                                                    ⏐

С−С−С−С                (4)        и                     С−С−С−С                (5)

               ⏐                                                                ⏐

   С                                                               С

Боковой заместитель может состоять из 2-х или более последовательно

соединенных атомов углерода, но для гексана изомеров с такими боковыми

ответвлениями не существует, и структура

С−С−С−С

⏐                        идентична структуре (3).

С−С

Боковой заместитель −С−С можно размещать только в цепи, содержащей не

меньше 5-ти углеродных атомов и присоединять его можно только к 3-му и далее

атому от конца цепи.

4.

После построения углеродного скелета изомера необходимо дополнить

все углеродные атомы в молекуле связями с водородом, учитывая, что

углерод четырехвалентен.

Итак, составу С6Н14 соответствует 5 изомеров:

1) CH3−CH2−CH−CH2−CH2−CH3 (н-гексан)

2) CH3−CH−CH2−CH2−CH3                    3) CH3−CH2−CH−CH2−CH3

⏐                                                                                                                    ⏐

CH3                                                                      CH3

CH3                                                             CH3

⏐                                                                                                      ⏐

4) CH3 −CH−CH−CH3                        5) CH3 −C−CH2−CH3

⏐                                                                                        ⏐

CH3                                                   CH3



Предварительный просмотр:

Тест по теме: «Нефть и способы ее переработки»

К учебнику О.С. Габриеляна «Химия. 10 класс. Базовый уровень»

1 вариант

Часть А (задания с выбором ответа)

А1.  Нефть – это смесь, состоящая

  1. Только из жидких углеводородов
  2. Только из газообразных углеводородов
  3. Только из твердых углеводородов
  4. Из жидких и растворенных в них газообразных и твердых углеводородов

А2.  Укажите свойство, которое не относиться к нефти

  1. Легче воды
  2. Растворима в воде
  3. Густая темная жидкость
  4. Не имеет постоянной температуры кипения

А3.  Укажите верное суждение: А) перегонка нефти – это физический процесс; Б) крекинг – это физический процесс

  1. Верно только А
  2. Верно только Б
  3. Верны оба суждения
  4. Оба суждения неверны

А4.  Ректификационные газы, образующиеся при перегонке нефти, содержат преимущественно

  1. Метан и этан
  2. Этан и бутан
  3. Бутан и пропан
  4. Пропан и метан

А5.  С увеличением числа атомов углерода в молекулах углеводородов температура кипения этих углеводородов

  1. Уменьшается
  2. Увеличивается
  3. Не изменяется
  4. Сначала увеличивается, потом уменьшается

А6.  Укажите фракцию нефти с наибольшей температурой кипения

  1. Керосин
  2. Бензин
  3. Лигроин
  4. Мазут

А7.  Укажите фракцию нефти с наименьшей температурой кипения

         1) бензин

         2) мазут

         3) лигроин

         4) керосин

А8. Укажите физический способ переработки нефти

  1. Риформинг
  2. Фракционная перегонка
  3. Каталитический крекинг
  4. Термический крекинг

А9. При термическом крекинге из одной молекула алкана образуются две молекулы

  1. Алканов
  2. Алкана и алкина
  3. Алкенов
  4. Алкана и алкена

А10.  Детонационная устойчивость (октановое число) выше у бензинов, получаемых в ходе

  1. Фракционной перегонки
  2. Термического крекинга
  3. Каталитического крекинга
  4. Устойчивость одинаковая

А11.  Процесс получения 2,2,4-триметилпентана (изооктана) из нормального октана:  

          СН3-СН2-СН2-СН2-СН2-СН2-СН2-СН3                     (СН3)3С-СН2-СН(СН3)-СН3   это процесс

  1. Ароматизации
  2. Расщепления
  3. Циклизации
  4. Изомеризации

А12. Детонационная устойчивость будет  наименьшей у бензина, который содержит углеводороды

  1. Циклические
  2. Линейного строения
  3. Ароматические
  4. Разветвленного строения

А13.  Укажите верное суждение: А) качество бензина определяется его детонационной устойчивостью; Б) качество бензина характеризуется его октановым числом.

  1. Верно только   А
  2. Верно только   Б
  3. Верны оба суждения
  4. Оба суждение неверны

А14.  Наилучшую детонационную устойчивость имеет бензин со следующим октановым числом

  1. 96
  2. 80
  3. 76
  4. 92

А15.  Укажите углеводород, детонационную устойчивость которого принимают за 100

  1. Н-гептан
  2. 2,3-диметипентан
  3. Н-октан
  4. изооктан

Часть В (задания с кратким ответом)

В1.  Среди нижеперечисленных характеристик выберите те, которые относятся к нефти:

  1. Темная маслянистая жидкость
  2. Жидкость без запаха
  3. Не растворяется в воде
  4. Имеет определенную температуру кипения
  5. Растворяется в воде
  6. Состоит только из жидких компонентов
  7. Легче воды
  8. Ее компоненты служат пищей для некоторых бактерий

Ответ дайте в виде последовательности цифр в порядке их возрастания.

В2.  Ниже перечисленные продукты перегонки нефти расположите в порядке увеличения температур ух кипения:

  1. Дизельное топливо
  2. Бензин
  3. Мазут
  4. Керосин
  5. Лигроин

Ответ дайте в виде последовательности цифр.

В3.  Установите соответствие между названием метода переработки нефти и характером процессов при этом методе. Ответ дайте в виде последовательности цифр, соответствующих буквам по алфавиту.

МЕТОД

ПРОЦЕССЫ

А) риформинг

1) разделение на фракции

Б) каталитический крекинг

2) расщепление

В) термический крекинг

3) расщепление и изомеризация

Г) ректификация

4) изомеризаций и ароматизация

В4. Установите соответствие между схемой процесса при переработке нефти и названием этого процесса. Ответ дайте в виде последовательности цифр, соответствующих буквам по алфавиту.

СХЕМА

НАЗВАНИЕ

А)   С16Н34                  С8Н18+С8Н16

1)   изомеризация

Б)    Н-гексан                  2-метилпентан

2)  расщепление  

В)    Н-гексан                  бензол

3)  ароматизация

В5.  Установите соответствие между углеводородом и соответствующим ему изомером. Ответ дайте в виде последовательности цифр, соответствующих буквам по алфавиту.

УГЛЕВОДОРОД

ИЗОМЕР УГЛЕВОДОРОДА

А)  н-пентан

1) 2,2,4-триметилпентан

Б)  н-гексан

2) 2,2,3-триметилбутан

В)  н-гептан

3)2,2-диметилпропан

Г)  н-октан

4)2,2,3 - триметилгексан

5)2,3- диметилбутан

         

Тест по теме: «Нефть и способы ее переработки»

2 вариант

Часть А (задания с выбором ответа)

А1.  Нефть – это смесь, состоящая

1)Только из жидких углеводородов

2) Только из твердых углеводородов

3) Из жидких и растворенных в них газообразных и твердых углеводородов

4) Только из газообразных углеводородов

А2.  Укажите свойство, которое не относиться к нефти

1) Растворима в воде

2) Не имеет постоянной температуры кипения

3)Густая темная жидкость

4) Легче воды

А3.  Укажите верное суждение: А) перегонка нефти – это физический процесс; Б) крекинг – это физический процесс

1) Оба суждения неверны

2)Верно только Б

3)Верны оба суждения

4) Верно только А

А4.  Ректификационные газы, образующиеся при перегонке нефти, содержат преимущественно

1) Этан и бутан

2) Бутан и пропан

3) Пропан и метан

4) Метан и этан

А5.  С увеличением числа атомов углерода в молекулах углеводородов температура кипения этих углеводородов

1) Сначала увеличивается, потом уменьшается

2) Уменьшается

3) Увеличивается

4) Не изменяется

А6.  Укажите фракцию нефти с наибольшей температурой кипения

1) Бензин

2) Лигроин

3) Керосин

4)Мазут

А7.  Укажите фракцию нефти с наименьшей температурой кипения

         1) керосин

         2) бензин

         3) лигроин

         4) мазут

А8. Укажите физический способ переработки нефти

1) Каталитический крекинг

2)Фракционная перегонка

3) Термический крекинг

4) Риформинг

А9. При термическом крекинге из одной молекула алкана образуются две молекулы

1) Алкана и алкина

2) Алкенов

3) Алкана и алкена

4) Алканов

А10.  Детонационная устойчивость (октановое число) выше у бензинов, получаемых в ходе

1) Устойчивость одинаковая

2) Фракционной перегонки

3) Термического крекинга

4) Каталитического крекинга

А11.  Процесс получения 2,2,4-триметилпентана (изооктана) из нормального октана:  

          СН3-СН2-СН2-СН2-СН2-СН2-СН2-СН3                     (СН3)3С-СН2-СН(СН3)-СН3   это процесс

1) Изомеризации

2) Циклизации

3) Ароматизации

4) Расщепления

А12. Детонационная устойчивость будет  наименьшей у бензина, который содержит углеводороды

1) Разветвленного строения

2) Циклические

3)Ароматические

4) Линейного строения

А13.  Укажите верное суждение: А) качество бензина определяется его детонационной устойчивостью; Б) качество бензина характеризуется его октановым числом.

1) Оба суждение неверны

2) Верно только   А

3) Верно только   Б

4) Верны оба суждения

А14.  Наилучшую детонационную устойчивость имеет бензин со следующим октановым числом

1) 80

2) 76

3) 92

4) 96

А15.  Укажите углеводород, детонационную устойчивость которого принимают за 100

1)Н-гептан

2)2,3-диметипентан

3)Н-октан

4)изооктан

Часть В (задания с кратким ответом)

В1.  Среди нижеперечисленных характеристик выберите те, которые относятся к нефти:

1) Жидкость без запаха

2) Не растворяется в воде

3) Легче воды

4) Растворяется в воде

5) Темная маслянистая жидкость

6)Состоит только из жидких компонентов

7) Имеет определенную температуру кипения

8)Ее компоненты служат пищей для некоторых бактерий

Ответ дайте в виде последовательности цифр в порядке их возрастания.

В2.  Ниже перечисленные продукты перегонки нефти расположите в порядке увеличения температур ух кипения:

1) Бензин

2) Мазут

3) Лигроин

4) Дизельное топливо

5) Керосин

Ответ дайте в виде последовательности цифр.

В3.  Установите соответствие между названием метода переработки нефти и характером процессов при этом методе. Ответ дайте в виде последовательности цифр, соответствующих буквам по алфавиту.

МЕТОД

ПРОЦЕССЫ

А) каталитический крекинг

1) разделение на фракции

Б) термический крекинг

2) расщепление

В) риформинг

3) расщепление и изомеризация

Г) ректификация

4) изомеризаций и ароматизация

В4. Установите соответствие между схемой процесса при переработке нефти и названием этого процесса. Ответ дайте в виде последовательности цифр, соответствующих буквам по алфавиту.

СХЕМА

НАЗВАНИЕ

А)   С16Н34                  С8Н18+С8Н16

1)   ароматизация

Б)    Н-гексан                  2-метилпентан

2)  изомеризация

В)    Н-гексан                  бензол

3)  расщепление

В5.  Установите соответствие между углеводородом и соответствующим ему изомером. Ответ дайте в виде последовательности цифр, соответствующих буквам по алфавиту.

УГЛЕВОДОРОД

ИЗОМЕР УГЛЕВОДОРОДА

А)  н-гексан

1) 2,2,4-триметилпентан

Б)  н-гептан

2) 2,2,3-триметилбутан

В)  н-октан

3)2,2-диметилпропан

Г)  н-пентан

4)2,2,3 - триметилгексан

5)2,3- диметилбутан

         

ОТВЕТЫ  вариант 1

А1

А2

А3

А4

А5

А6

А7

А8

А9

А10

А11

А12

А13

А14

А15

В1

В2

В3

В4

В5

4

2

1

3

2

4

1

2

4

3

4

2

3

1

4

1378

25413

4321

213

3521

ОТВЕТЫ вариант 2

А1

А2

А3

А4

А5

А6

А7

А8

А9

А10

А11

А12

А13

А14

А15

В1

В2

В3

В4

В5

3

1

4

2

3

4

2

2

3

4

1

4

4

4

4

5238

13542

3241

321

5213



Предварительный просмотр:

Вариант 1.                Тема: “ Алкины.”         Выпишите номера правильных высказываний.

  1. Общая формула алкинов СnН2n
  2. В молекулах алкинов одна двойная связь.
  3. Этилен - важнейший представитель алкинов.
  4. Для алкинов наиболее характерны реакции замещения.
  5. Один из алкинов применяется при сварке и резке металлов.
  6. В молекулах алкинов одна тройная связь.
  7. Алкины можно получить реакцией Лебедева.
  8. Названия алкинов образуют с помощью суффикса -ан.
  9. Для алкинов наиболее характерны реакции присоединения.
  10. Формула ацетилена C3H4.
  11. Алкины применяют для получения резины.
  12. Один из алкинов получают карбидным способом.
  13. Из алкина реакцией Кучерова можно получить альдегид.
  14. Один из алкинов - ацетилен - летучая жидкость.
  15. Формула ацетилена C2H2.
  16. Гидратация  гомологов ацетилена идет  по правилу Марковникова.
  17. Как и все углеводороды, алкины горят с образованием  углекислого газа и воды.
  18. При определенных условиях из алкинов можно получить алканы.
  19. Ацетилен можно получить дегидратацией этилового  спирта.
  20. Общая формула алкинов СnH2n-2.

___________________________________________________________________________________________

Вариант 2.                Тема: “ Алкины.”    Выпишите номера правильных высказываний.

  1. Общая формула алкинов СnН2n+2.
  2. В молекулах алкинов одна тройная связь.
  3. Ацетилен - важнейший представитель алкинов.
  4. Ацетилен – это газ.
  5. Формула ацетилена C2H2.
  6. Для алкинов наиболее характерны реакции замещения.
  7. Ацетилен применяется для получения полиэтилена.
  8. В молекулах алкинов одна двойная связь.
  9. Алкины можно получить реакцией Кучерова.
  10. Названия алкинов образуют с помощью суффикса -ен.
  11. Алкины применяют для получения резины.
  12. Для алкинов наиболее характерны реакции присоединения.
  13. Один из алкинов получают карбидным способом.
  14. Из алкина реакцией Кучерова можно получить альдегид.
  15. Один из алкинов - ацетилен - летучая жидкость.
  16. Ацетилен можно получить пиролизом метана.
  17. Гидратация  гомологов ацетилена идет  по правилу Марковникова.
  18. Как и все углеводороды, алкины горят с образованием  углекислого газа и воды.
  19. При определенных условиях из алкинов можно получить алканы.
  20. Общая формула алкинов СnH2n-2.

____________________________________________________________________________________________

Вариант 3.                Тема: “ Алкины.”     Выпишите номера правильных высказываний.

  1. Общая формула алкинов СnН2n-2.
  2. В молекулах алкинов две двойные связи.
  3. Для алкинов наиболее характерны реакции присоединения.
  4. Один из алкинов применяется при сварке и резке металлов.
  5. В молекулах алкинов одна тройная связь.
  6. Алкины можно получить реакцией Лебедева.
  7. Названия алкинов образуют с помощью суффикса -ин.
  8. Для алкинов наиболее характерны реакции замещения.
  9. Алкины применяют для получения резины.
  10. Один из алкинов получают карбидным способом.
  11. Из алкина реакцией Кучерова можно получить альдегид.
  12. Ацетилен - важнейший представитель алкинов.
  13. Один из алкинов - ацетилен - летучая жидкость.
  14. Как и все углеводороды, алкины горят с образованием углекислого газа и воды.
  15. При определенных условиях из алкинов можно получить алкены.
  16. Ацетилен можно получить дегидрогалогенированием дигалогеналканов.
  17. Из ацетилена получают бензол.
  18. Общая формула алкинов СnH2n+2.
  19. Формула ацетилена C2H4.
  20. Гидратация гомологов ацетилена не идет по правилу Марковникова.

________________________________________________________________________________________________________



Предварительный просмотр:

АЦЕТИЛЕНОВЫЕ УГЛЕВОДОРОДЫ.

Вариант 1  1.      Составьте 
уравнения реакций, при помощи которых можно осуществить следующие превращения:CaC2→C2H2→A→C2H5Cl.     Назовите вещество А. 

2.      Составьте 
структурные формулы трёх алкинов, которые изомерны 2-метилбутадиену-1,3. Дайте 
им названия.

3.  Какой объём ацетилена (н.у.) можно получить из технического карбида кальция массой 65 
г., если массовая доля примесей в нём составляет 20%?

Вариант 2
1.      Напишите уравнения реакций : а) горения ацетилена в кислороде; б)гидратации ацетилена в 
присутствии катализатора; в)гидрирования пропина. Назовите продукты реакций.

2.  Напишите   структурные формулы соединений по их названиям: а) 4-метилпентин-2; б) бутин-2; 
в)3,3-диметилбутин-1; г) 2,5-диметилгексин-3.

3.Из  ацетилена объёмом 61,6л (н.у.) по реакции гидратации в присутствии солей  ртути  (II) получен уксусныйальдегид CH3—COH массой   72,6 г. Рассчитайте массовую долю выхода альдегида.

Вариант 3  1. Составьте   уравнения реакций, при помощи которых можно осуществить следующие превращения:СН4→С2Н2→х→С2Н4Br2    Назовите вещество х.

2.      Напишите структурные формулы первых пяти веществ, составляющих гомологический ряд 
ацетиленовых углеводородов, включая изомеры бутина. Назовите их по 
систематической номенклатуре.

3.      Какой объём ацетилена (н.у.) можно получить из 2600 м3 природного газа, 
который содержит 95% по объёму метана?

Вариант 4   1.      С какими из нижеперечисленных веществ будет реагировать ацетилен: бром, метан, водород, хлороводород? Напишите уравнения возможных реакций, укажите условия их 
протекания и назовите образующиеся вещества.

2.      Напишите структурные формулы четырёх изомеров, которые отвечают формуле С4Н6. 
Назовите все вещества по систематической номенклатуре.

3.      Технический карбид кальция массой 20 г обработали избытком воды, получив ацетилен, при 
пропускании которого через избыток бромной воды образовался     1,1,2,2-тетрабромэтан массой86,5г. 
Определите массовую долю СаС2 в техническом карбиде.



Предварительный просмотр:

Изомерия Алканов. Карточка №1.

1. Дайте название следующим изомерам

А.                                          Б.  

            

2. Составьте сокращенные структурные формулы следующих веществ:

А. 2,3-диметил-3-этилпентан

Б. 2,3,3-триметил-4,5-диэтилгептан

Изомерия Алканов. Карточка №2.

1. Дайте название следующим изомерам

А.                                                           Б.  

      http://festival.1september.ru/articles/414749/img2.gif

2. Составьте сокращенные структурные формулы следующих веществ:

А. 2,2,4-триметилпентан

Б. 3,4-диэтил-4-пропилоктан

               

Изомерия Алканов. Карточка №3.

1. Дайте название следующим изомерам

А.                                                       Б.  

       http://5terka.com/images/him1011radet/him1011radet-20.png

2. Составьте сокращенные структурные формулы следующих веществ:

А. 3,3,4,5-тетраметилгексан

Б. 2,2-диметилпропан

Изомерия Алканов. Карточка №4.

1. Дайте название следующим изомерам

А.                                Б.  

http://net-dvoek.ru/uploads/posts/2015-08/3gyntti2w2.png                http://net-dvoek.ru/uploads/posts/2015-08/10n77uir20a.jpg

2. Составьте сокращенные структурные формулы следующих веществ:

А. 2,4-диметил-3-хлорпентан

Б. 2,2,4-триметил-3этилгексан

Изомерия Алканов. Карточка №5.

1. Дайте название следующим изомерам

А.                                                     Б.

 ÐšÐ°Ñ€Ñ‚инки по запросу задания на изомерию алканов 9 класс ÐšÐ°Ñ€Ñ‚инки по запросу задания на изомерию алканов 9 класс

2. Составьте сокращенные структурные формулы следующих веществ:

А. 2,2 – дибром-3-метилпентан

Б. 2,3,4- триметил-3,4-дихлоргептан

Изомерия Алканов. Карточка №6.

1. Дайте название следующим изомерам

А.                                                               Б.

Картинки по запросу задания на изомерию алканов 9 класс         ÐšÐ°Ñ€Ñ‚инки по запросу задания на изомерию алканов 9 класс

2. Составьте сокращенные структурные формулы следующих веществ:

А. 2,3,3,4-тетраметилгептан

Б. 2,2-дибромпропан

Изомерия Алканов. Карточка №7.

1. Дайте название следующим изомерам

А.                                Б.  

http://net-dvoek.ru/uploads/posts/2015-08/3gyntti2w2.png                http://5terka.com/images/him1011radet/him1011radet-20.png

2. Составьте сокращенные структурные формулы следующих веществ:

А. 2,2-диметил-3-бромпентан

Б. 2,4-диметил-3этилгексан

Изомерия Алканов. Карточка №8.

1. Дайте название следующим изомерам

А.                                          Б.  

            

2. Составьте сокращенные структурные формулы следующих веществ:

А. 2,2-диметил-3-этилпентан

Б. 2,3,5-триметил-3,4-диэтилгептан

Изомерия Алканов. Карточка №1.

1. Дайте название следующим изомерам

А.                                          Б.  

            

2. Составьте сокращенные структурные формулы следующих веществ:

А. 2,3-диметил-3-этилпентан

Б. 2,3,3-триметил-4,5-диэтилгептан

Изомерия Алканов. Карточка №2.

1. Дайте название следующим изомерам

А.                                                           Б.  

      http://festival.1september.ru/articles/414749/img2.gif

2. Составьте сокращенные структурные формулы следующих веществ:

А. 2,2,4-триметилпентан

Б. 3,4-диэтил-4-пропилоктан

               

Изомерия Алканов. Карточка №3.

1. Дайте название следующим изомерам

А.                                                       Б.  

       http://5terka.com/images/him1011radet/him1011radet-20.png

2. Составьте сокращенные структурные формулы следующих веществ:

А. 3,3,4,5-тетраметилгексан

Б. 2,2-диметилпропан

Изомерия Алканов. Карточка №5.

1. Дайте название следующим изомерам

А.                                                     Б.

 ÐšÐ°Ñ€Ñ‚инки по запросу задания на изомерию алканов 9 класс ÐšÐ°Ñ€Ñ‚инки по запросу задания на изомерию алканов 9 класс

2. Составьте сокращенные структурные формулы следующих веществ:

А. 2,2 – дибром-3-метилпентан

Б. 2,3,4- триметил-3,4-дихлоргептан


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

контрольная по химии * класс Растворы.

контрольная работа...

Рабочая программа по химии (класс естественнонаучный)

Рабочая программа по химии составлена на основе федераль­ного компонента государственного стандарта среднего (полного) об­щего образования.Рабочая  программа конкретизирует содержание предметных ...

Рабочая программа Учитель: Н.А. Шундеева Предмет; химия Класс: 11 "а", количество часов (всего) 34, в неделю - 1

Рабочая программа   Учитель:           Н.А. ШундееваПредмет; химияКласс: 11 "а",количество часов (всего) 34, в неделю - 1Рабочая программа с...

Органическая химия класс алкены

Данная разработка поможет учителю на уроке органической химии в 10 классе. Данный материал разработан к  учебнику О.С Габриэляна . В разработке престтавлен материал для контроля знаний учащихся...

Органическая химия класс алкены

Данная разработка поможет учителю на уроке органической химии в 10 классе. Данный материал разработан к  учебнику О.С Габриэляна . В разработке престтавлен материал для контроля знаний учащихся...

Контрольная работа по химии : " Классы неорганических веществ"

Контрольная работа по химии: "Классы неорганических  веществ"...

Методическая разработка учебного занятия Измайловой Людмилы Анатольевны Предмет: химия Класс: 10 (универсальный) Тема: «Общая характеристика карбоновых кислот»

Тип урока: изучение новой темы на основе комплексного применения ранее полученных знаний, умений и навыков.Метод: метод проектов, проблемное обучениеФорма работы: групповаяПродолжительность урока: 135...