Карточки-тренажер по теме "Ионная связь"
тренажёр по химии (8 класс)

Карточки-тренажёры по теме «Ионная связь»

Вариант №1

1. Определите вид химической связи в соединениях: K2O, CaCl2, Mg3(PO4)2.
2. Составьте схему образования ионной связи в веществе LiF.
3. Объясните, почему ионная связь образуется именно между металлами и неметаллами.
4. Заполните пропуски: Ионы металлов имеют заряд ______, а ионы неметаллов — заряд ______.
5. Сравните свойства веществ с ионной и металлической связями.

.

Вариант №2

1. Напишите формулы соединений, образованных ионными связями, используя следующие элементы: Na,S,F,Ba,I.
2. Опишите процесс образования ионной связи в веществе RbBr.
3. Дайте определение понятия «ионная кристаллическая решётка».
4. Найдите ошибку в предложении: «Ионные соединения обладают высокой электропроводностью в твёрдом состоянии.»
5. Приведите пример вещества, которое обладает ионной связью и растворяется в воде.

Вариант №3

1. Выберите вещества с ионной связью из списка: H2,CO2,KOH,P4, AgCl.
2. Нарисуйте схему образования ионной связи в веществе NH4NO3.
3. Перечислите основные физические свойства веществ с ионной связью.
4. Дополните предложение: «При образовании ионных соединений металлы отдают электроны, а неметаллы...»
5. Напишите уравнения реакций получения соли ZnS и укажите тип химической связи в полученном продукте.

Вариант №4

1. Распределите вещества по типу связи: BaSO4, O2, P4, Ba(OH)2.
2. Объясните, почему соль CaCl2 хорошо растворима в воде.
3. Выполните рисунок структуры ионной кристаллической решётки поваренной соли (NaCl).
4. Верно ли утверждение: «Все ионные соединения являются электролитами?»
5. Составьте формулу соединения, образованного катионом K+ и анионом SO42−.

Вариант №5

1. Определите вид химической связи в веществах: Li2O, (NH4)2SO4, TiO2, Mg(OH)2.
2. Представьте схематично образование ионной связи в соединении AlCl3.
3. Заполните пропуски: Ионные соединения характеризуются низкой теплопроводностью, хорошей растворимостью в ___________ и плохой растворимостью в органических растворителях.
4. Напишите формулы оксидов натрия и калия, образующих ионные соединения.
5. Назовите причины, по которым ионные соединения легко разрушаются при плавлении.

Эти карточки помогут закрепить знания по теме «Ионная связь», развить практические навыки составления формул и понимания особенностей данного типа связи.