план воспитательной работы 11 класс
методическая разработка (11 класс) на тему

Характеристика ученического коллектива 11 класса

В 11 классе обучается 25 учащихся:  16 девочек и 9 мальчиков. В 2009-2010 учебном году класс был создан на основе двух 10 классов, учащихся в параллели.

В целом все  учащиеся из благополучных семей, родители проявляют интерес к процессу воспитания и обучения. Большинство родителей активно сотрудничают с учителями, принимают участие в жизни детей.

Коллектив учащихся на данном этапе нельзя считать сформированным, т.к., как уже было сказано выше, дети пришли из двух разных классов.  Между учениками существуют, но еще не полностью сформированы признаки взаимопомощи, сплоченности; они имеют разные ценностно-ориентационные вкусы. Учащиеся делятся на группы по принципу личной симпатии, но нельзя сказать, что к кому-либо в классе проявляется выраженная антипатия.    Учащиеся вполне доброжелательно настроены по отношению друг к другу, не разделяя интересов товарища, способны признать его право на личное мнение. Класс долго включается в какой-либо вид совместной деятельности, но уже в процессе ее начинает получать удовольствие от совместно выполненной работы.  

Учащиеся имеют интерес к расширению кругозора и открытию для себя чего-то нового: активно откликаются на предложения пойти в театр, музей и др. При непосредственно участии педагога активно участвуют в школьных и классных внеклассных мероприятиях, при условии высокой заинтересованности способны самостоятельно организовать деятельность.

В классе существует самоуправление, организация которого позволяет воспитывать у учащихся чувство ответственности. Выбран мэр класса – Абай Сарсенбаев. Распределены обязанности между другими учащимися.

У некоторых учащихся не сформирована учебно-познавательная мотивация, и  эти дети учатся хуже, чем могли бы.

На новый учебный год перед коллективом стоит задача активизации познавательной  деятельности, что связано с будущей итоговой аттестацией и необходимостью дальнейшего профессионального самоопределения учеников.

ПОРУЧЕНИЯ  В  КЛАССЕ

Актив класса

Мэр    Сарсенбаев Абай

Помощник мэра Бакина Инеш

Учебный сектор

Ответственные:  Хамзинова Динара, Исакова Жаннат

Культурно-массовый сектор

Ответственные: Соболевский Евгений, Соболевская Дарья, Купрякова Алена, Идрисова Динара

Трудовой сектор

Ответственные: Канатов Азамат, Дюсенова Жанна, Бралин Олжас

Основные цели и задачи воспитательной деятельности

Цели:

1. Продолжить воспитательную работу по саморазвитию и самосовершенствованию личности ученика

2. Обучить общим приемам в области межличностных отношений учащихся класса.

    3. Подготовка учащихся к самостоятельной жизни, воспитание Человека и Гражданина, умеющего адаптироваться в современном мире,  способного найти свое место в нем, самостоятельно принимать решения, выражать свое мнение, творчески мыслить.

Задачи:

развитие познавательного интереса старшеклассников, поддержание интереса к учебе, уверенности в значимости высокого уровня знаний;

совершенствование условий для развития потребностей в самопознании, самовоспитании, саморазвитии и самоопределении на основе нравственных ценностей и ведущих жизненных ориентиров;

воспитание гражданственности и приобщение к духовным ценностям своего Отечества;

формирование понимания учеником своего места в жизни, в семье, своего предназначения;

сплочение класса в единый, дружный коллектив;

укрепление связи: семья – школа.

Молодой человек должен обладать следующими качествами:

- интеллигентностью, высоким уровнем образованности и культуры

- быстрой приспособляемостью, адаптивностью к непрерывным социальным изменениям

- инициативностью, предприимчивостью, трудолюбием, организованностью – необходимыми качествами делового человека.

Умением владеть собой в сложных жизненных ситуациях

- высокой работоспособностью (здоровье, опыт труда, культура отдыха ит.д.)

Календарно-тематическое планирование работы класса.

Список учащихся 11  класса.

Анализ работы за 2008-2009 учебный год

В 2008-2009 учебном году  10 А класс был создан на основе трех разных девятых классов. В работе с классным коллективом были поставлены следующие задачи внимание  1.на  развитие самостоятельности учащихся;

2. на развитие умения контролировать свои эмоции и желания, сдерживать их в случае необходимости. В течение прошлого года были достигнуты следующие результаты: - учащиеся стали проявлять склонности к самостоятельной деятельности, но, к сожалению, не всегда удачно ее реализовывали, в то же время стали более критично оценивать собственные поступки и поведения, пытаться корректировать его.

Так что было бы целесообразно продолжать работу в данных направлениях и в 2009-2010 учебном году.

                                                                        Утверждаю

                                                                                                       Директор МОУ «СОШ №119»

                                                                          Галеева Л.В.

План воспитательной работы 11 класса

на 2009-2010 учебный год

                                                                                                            Классный руководитель

                                                                                              Курбатова Т.М.