Последний звонок
методическая разработка по теме

Последний звонок – 2009 в МОУ «СОШ № 13» г. Новокузнецка

1. Вот снова праздник,

Грустный и веселый,

Друзей хороших пригласил сюда.

Сегодня мы прощаемся со школой

И с детством расстаемся навсегда.

2. Как быстро пролетели эти годы,

А ведь прошло немало - 10 лет!

И было все: удачи и невзгоды,

Минуты поражений и побед.

1. Мы по утрам в знакомый класс входили

И в суматохе вечной школьных дней

Мы здесь росли, дружили и любили

И становились с каждым днем взрослей.

2. Урок порою нам казался долгим,

Ну, а минуты мчались, торопясь,

И мы узнать могли еще бы много,

Но все же наступил он - этот час!

Сегодняшних выпускников пришел поздравить представитель районной администрации

1. Пусть память сохранит тот миг, который

Откроет перед нами сто дорог,

Когда по школьным гулким коридорам

Для нас последний прозвенит звонок.

Первоклассник 

Ха-Ха-Ха! Последний звонок! Какой звонок? Пока вы тут на сцене говорите красивые слова, вот звоночек украли, нет его!

Ведущий

Как потерялся звонок?! Я ведь так долго мечтала стать студенткой!

Ведущий

Еще вчера наша школа жила спокойной мирной жизнью, но уже сегодня, какой-то хитрый, неопознанный объект, похитил школьный звонок, и мы во что бы то ни стало должны его найти.

Ведущая

Не надо паники! Обратимся в частное сыскное агентство!

Ведущий

Хорошая мысль! Неси газеты, будем обзванивать фирмы.

Ведущая

Так, так, Давай попробуем вот  это…

Ведущий

Алло! Вы не могли бы приехать в школу № 13? Да-да, это в Новоильинском районе. Хорошо, ждём…

Сыщик

Здравствуйте, это школа № 13? Вы меня вызывали?

Тараторка

Помогите! У нас тут такое !..  Звонок пропал!  Мы пришли.. а его нет…  ведь без него мы не можем закончить школу… Помогите, помогите! Вся надежда на вас… если не вы- то я не знаю что еще… (плачет и убегает)

 Сыщик:

Спокойствие! Только спокойствие! Расскажите все по порядку. Что произошло…

Тараторка

Понимаете… мы пришли…

Сыщик

Ой,ой! Только не вы, девушка. Может, кто-нибудь все доходчиво объяснить, что здесь произошло!?

№1

Я могу. Дело в том, что сегодня у нас праздник- последний звонок, но его не будет, потому что пропал звонок.

Сыщик

Ну теперь хоть чтото понятно. Кто видел его последним?

№2

Может быть, администрация?

Ведущий

Если есть в школе администрация, значит это кому-нибудь нужно? Значит это им необходимо. Чтобы не прозвенел сегодня звонок! Администрация словно стена, стоящая на пути всех, кто опаздывает! Словно туча, сгоняющая всех во время урока со скамьи посиделок, администрация!

Эрна Федоровна (завуч)

Сударь, вы глубоко ошибаетесь! Районо такой установки не давало, поэтому

администрация тут ни при чем.

Ведущий

Ну тогда извините! Примите от нас искренние поздравления

№4.

Любовь Григорьевна…

В заботах школьных бесконечных

Она проводит каждый  день.

Не знает, что такое лень,

И думает о подопечных.

Бывало, если кто сердил

Её поступками дурными,

Того за шалости бранила,

А впрочем, всех в душе любила…

Мы считали вас очень строгой,

И в течение нескольких лет

Мы стремились, чтоб наши дороги

Обходили бы ваш кабинет.

Но однажды вы проще, добрее

Стали с нами вопросы решать.

Может быть, это мы повзрослели,

Нам за школу свою отвечать.

Слово предоставляется директору школы

Заведующий учебной частью,

Прилежными нас быть учивший,

Не злоупотреблявший властью...

Нам трудолюбие прививший.

Он в школе был незаменим:

Владел секретом расписанья,

И выполняя  указанья,

Всегда мы бегали за ним.

Он всеми нами был любим,

Его безмерно уважали

И на собранья приглашали,

Чтоб ближе пообщаться с ним.  

Уважаемые Эрна Федоровна, Татьяна Валерьевна и Наталья Сергеевна,

выражаем вам огромную благодарность и искреннюю признательность за ваш труд

Песня для администрации школы

(на   мотив   песни    "Чёрный   кот")

Где-то там за углом кабинет

В кабинете сидит человек.

Человек этот главный у нас

 Наш любимый директор - он АС.

припев:

Говорят "Не повезёт",

Если школьник в кабинет тот попадёт.

А пока наоборот

Только всем ученикам сейчас везёт

Наши завучи - просто АТАС

 Учат вместе они каждый класс. Только песню совсем не о том -  

Мы сейчас про администрацию поём.

припев:

Говорят, что повезёт,

Если завуч на урок к нам не придёт,

А пока наоборот:

Только завуч нам поможет и поймёт

Сыщик:

Ну хорошо, хорошо… Значит, это не администрация...

А кто у вас заведует всеми бумагами? Кто выдает вам справки, контролирует личные дела выпускников?

№5

Секретарь, конечно!

Сыщик

Ага! Пригласите ее, пожалуйста.

№6

Может, не надо? Я хорошо знаю Маргариту Валерьевну. Она не могла. Она такая хорошая и ответственная, что не позволила бы себе такого!

Ведь секретарь она отменный,

Улыбкою всегда ребят

Она встречает неизменной.

Чуть что со всех бежали ног

К ней в кабинет и, видит Бог,

Порой её мы доставали.

Но, глазом не моргнув, она

Печать поставит, выдаст справку,

Подаст совет иль даст булавку...

На школу всю - она одна!              

Маргарита Валерьевна, …спасибо вам за вашу выдержку и терпение. (букет)

Сыщик

         Секретарь тоже отпадает… А может, это кто-то из выпускников? Маргарита Валерьевна, можно посмотреть личные дела выпускников? (подносят папку)

Так, так…Творческая деятельность героев сегодняшнего торжества началась в 1999 году с постижения основ чтения, счета, правописания. К концу года основы были постигнуты, о чем свидетельствует сделанная на букваре собственноручная надпись одного из тогдашних первоклассников: " Сашка дурак". Кто этот загадочный Сашка выяснить не удалось. Освоив правила грамматики, будущие гении с энтузиазмом занялись их применением. В школе бережно хранится стол с наскальным. Простите, настольным рисунком и незабываемой надписью: " Коля плюс Оля равно Любовь". Кем была эта Любовь, осталось неизвестным. Раскопками обнаружено большое количество использованной жвачки, причем большая часть - на одежде учителей. Найдено множество сапог - скороходов, сбежавших от своих хозяев и уйма шапок-невидимок, так и не найденных родителями. Позже стали появляться и неопознанные летающие объекты: мячи, кирпичи и.т.д. Свои навыки и умения юные гении с успехом передавали следующим поколениям школьников. Так-так… Тогда давайте спросим тех, кто знает их с самого детства.

1. А помните начало сентября?

Большой букет и взгляд тревожный мамин

И первая страничка букваря

Открыла вам ворота в царство знаний.

  2. А трепет детских неумелых рук,

С каким трудом перу давалось слово!

Но первый ваш учитель - добрый друг

Всегда на помощь приходил к вам снова!

Первый учитель! Имя его каждый запоминает на всю жизнь. И сейчас мы просим вас вспомнить и назвать имя вашей первой учительницы. Выпускники называют имена своих первых учителей.

Из зала выходят учителя начальных классов

Всю .жизнь мы будем вспоминать, как, не тая улыбки,

Вы возвращали нам тетрадь, где не было ошибки,

Как были Вы огорчены, когда, хотя и редко,

Поставить были Вы должны плохую нам отметку.        

Детьми мы были и подчас, увы. не замечали

Во взгляде Ваших добрых глаз заботы и печали.

Мы Вас за все благодарим, для нас

Вы вечно - первые,

Мы Вам спасибо говорим!

Сыщик

Ну так, что, уважаемые учителя начальных классов, могли сами выпускники украсть школьный звонок?

Учитель н.к.

Не могли это сделать выпускники, даже самые маленькие школьники сейчас расскажут вам, какие они.

Поздравления первоклассников

Хоть учусь я в первом классе,

У меня свои мечты;

Я хочу, как Белоконев Саша,

Быть с компьютером на "ты".

У меня пока, ребята,

Нет защиты от врагов.

Вот бы мне такого брата,

Как Александр Жидков.

Я вчера весь вечер думал,

Кто мне больше нравится,

И решил: я буду умным,

Словно Аня Некрасова.

Пусть пока я в первом классе,

Не к лицу мне слезы,

Я хочу попасть в спецназ,

Как Алексей Сабуров.

Я могу немножко петь,

Только петь не буду.

Мне б в наушниках сидеть

Рядом с Катериной.

Я на сцену выхожу

И от страха весь дрожу.

У Славки Соколкова

Может мне уроки брать,

Чтоб везде, где я бы ни был,

Мог любого разыграть.

Я возьму листочек новый

И фломастеров штук 5

И, как Оленька Мелешко,

Научусь я рисовать.

Андрюшка Таскачаков у нас-

Парень просто первый класс!

Он, наверно, не забыл

Все, что 10 лет учил.

Ах, какая я хорошая,

Ах, какая я пригожая,

Всем похвастаться хочу:

Я, как Сабанина Анюта,

Все на свете получу.

Я смотрю на свой портрет-

Никаких изъянов нет:

И причесан я по моде,

И с иголочки одет.

Потому что Дима Волков

Для меня авторитет.

Отгадайте: кто, ребята,

Была принцессой и пиратом,

Поросенком был прекрасным

И чудовищем ужасным?

Все на свете, без сомненья,

Может Огнева Елена.

И даже в первом классе

Идет о нем молва:

Ох, этот Коля Доможиров,

Он всех сведет с ума.

Мы с Тамарой ходим парой,

Нам вдвоем не скучно.

Вовсе мы не санитары-

Мы, как Арина с Машей,

С них во всем берем пример,

Всю изысканность манер.

Никогда, нигде, ни в чем

Мы от них не отстаем.

Я заглянул в спортивный зал

И дядю Никиту увидал.

Он мячик высоко кидал

И в дядю Сашу попадал.

И сразу я сумел решить,

И все мне стало ясно:

Я хочу спортсменом быть,

Как Алеша Паршин.

В наших классах выпускных

Девушки красавицы.

Надо срочно подрасти,

Чтобы им понравиться.

В нашей школе юмористы

До чего же хороши:

И спортсмены, и артисты-

Мы их любим от души.

Мы желаем вам успехов,

В институты поступить.

Чтобы вы не забывали

В школу в гости приходить.

Впереди у вас так много!

Целый мир для вас открыт.

Пусть вам верную дорогу

Колокольчик прозвонит!

Сыщик: Да где же он, этот ваш колокольчик?.. А есть какой-нибудь документ, который располагает более полной информацией о всех, кто имеет прямое отношение к выпускникам?

Ведущий

Есть. Это школьные журналы 11А и 11Б.

Сыщик

Ну что ж, несите журналы…

(журналы)

Так, страница 3 тире 15 русский язык, литература и риторика. У-у-у.. Здесь не один учитель поработал… Это были Кочеткова Светлана Ивановна,Трушина Людмила Сергеевна и Севидова Елена Владимировна…

(Литература песня)

Спят усталые детишки, книжки спят,

На седьмой литературе все храпят.

Лишь учитель спать не хочет,

Все бормочет и бормочет:

"Глазки открывай, "Тихий Дон" читай".

№7

Мы русский слышали с рожденья

На нём учились говорить,

Писать, читать стихотворенья,

В порядок мысли приводить,

Но красоту его и силу

Открыли нам учителя.

Словесность русская учила

 Уму и разуму меня.

Светлана Ивановна, Людмила Сергеевна и Елена Владимировна, мы говорим вам большое спасибо за то, что научили нас думать, прежде чем сказать.

Сыщик

Ну, по-моему, у наших словесников алиби железное… А кто следующий по списку?

Ведущий  (заглядывая через плечо)  

Ворожейкина Оксана Владимировна.

Сыщик

А чему она вас учила?

Ведущий

Истории

Сыщик

Так, так… Историки коварные люди… Всегда пытаются найти разные точки зрения и объяснить один и тот же факт используя множество исторических источников.

№8  несколько учеников

Историю мы все любили,

Зубрили даты все подряд

И массу знаний получили.

Минувших лет дела былые,

Походы, планы боевые

Сквозь тьму веков мы постигали

И... кое-что запоминали.

На всех уроках между нами

Царили мир и благодать.

Как хорошо нам было с вами

И сколько мы смогли узнать!

Спасибо, дорогая Оксана Владимировна.

Сыщик:

А права человека вы знаете?

Вед

Конечно. Есть у нас такой школьный предмет, который нас знакомит не только с правами человека но и с основами экономики, политики, психологии.

Сыщик

И кто знаток этой науки?

Ведущий

Фомина Людмила Александровна, которая к нашей совести взывает и гражданами величает.

Частушки

Право мы учили дома,

А к утру устали.

И всем классом очень дружно

Контрольную проспали.

Мы гражданами как-то стали,

Нам паспорта раздали,

Но на уроке общества

Ответственней не стали

Вот досада, вот беда

Мы пришли к вам на урок

Мы надеялись и ждали,

Но вы явились на урок.

Людмила Александровна,

Вы нам объясните

Как закон нам обойти,

Как лазейку в нем найти.

Мы частушки вам пропели

В благодарность за ваш труд

И запомнить бы хотели

Все, что мы учили тут.

(поющие дарят букет)

Сыщик:

А не иностранная ли это диверсия? Интеллектуальные мозги утекают за границу… везде шпионы… Куртукова Алиса Иосифовна, Барабанова Елена Ивановна, Абросимова Людмила Егоровна, Самсонова Татьяна Сергеевна,

Арышева Анна Викторовна,                  Яна Сергеевна, Рау Ирина Александровна, Дробина Вера Анатольевна. Сколько их много! Но именно они заинтересованы в том чтобы любой эмигрант чувствовал себя в чужой стране как в своей тарелке.

(танец  англ.+нем. Музыка Битлс и Рамштайн (?))

Иностранный мы учили несомненно.

Читать, писать и говорить

Мог лишь учитель наш отменно.

Как он хотел нас научить!

Теперь мы можем по-английски

И по - немецки излагать.

Забыть на время можно русский,

Но иностранный грех не знать!

(букет) по- немецки и по- английски сказать «спасибо»

Сыщик:

Здесь вообще не разберешься… их столько много, попробуй найди .. Шерше ля фам, шаршеля фам… (задумался)

УРОК ГЕОГРАФИИ

Учитель и 3 ученика.

Звучит французская музыка.

Учитель  Ребята, сегодня мы будем проходить новую тему - Франция. Федотова, что там интересное увидела?

Федотова  Погода - то какая, Екатерина Геннадьевна. Скоро лето….

Учитель  Ну и куда ты собралась на лето? Где отдыхать будешь?

Федотова  Как обычно у бабушки в одной из четырёх Франций, которым по площади равна наша Кемеровская область.

Учитель Кстати, Франция - тема нашего сегодняшнего урока.

(Вбегает опоздавший ученик )

Учитель Леонов, ты где был, почему опоздал?

Леонов Ну, Екатерина Геннадьевна! Вы же сами говорили, что учиться никогда не поздно!

Учитель Леонов!? Умничаешь?! Та-а-аак…Что ты знаешь про Францию?

Леонов Ну, Лувр есть….. Ну, Луи - второй есть…….

Учитель И кто такой Луи - 2, чем он знаменит?

Федотова (подсказывает) "Жил да был один король, звался он Луи-второй!!!!" Пугачиха поет!!!!

Леонов А, знаю! - он второй муж Аллы Борисовны!

Учитель Молодец Леонов! Сегодня у тебя крепкая двойка с минусом.

Леонов Екатерина Геннадьевна, я конечно не собираюсь Вас пугать, но мне папа сказал: "Если у тебя будет еще хоть одна двойка, то кто-то точно получит ремня!"

Учитель Леонов! Опять умничаешь? Тема нашего сегодняшнего урока - Франция. Столица Франции - город Париж. Он расположен на реке Сене. Посмотрите на этот чудесный город, что раскинулся перед нами. Здесь прекрасная архитектура…степченко, зачем ты опять полез на Эйфелеву башню, мы только что были на ней. Волков, вот ты побывал в Лувре. Скажи, а кто находился в Лувре в начале 17 века?

Степченко Три мушкетера.

Учитель Волков! Остришь!? Кстати, у тебя не зачтена контрольная по Конго. Когда будешь готов?

Степченко Екатерина Геннадьевна! Я туда больше не поеду. Последний раз, выхожу в Конго из самолета радостный, что приземлились: "Земля! Земля!". А из-за кустов выскакивают 20 негров с воплями: "Мясо! Мясо!" Еле убежал. Спасибо, что Василий Григорьевич хорошо гоняет на уроках. А так бы сожрали аборигены проклятые.

Учитель  Волков, задаю контрольный вопрос: « Скажи, куда мы попадем, если будем свеpлить Землю на экватоpе в Конго? «

Степченко  В африканский сумасшедший дом...

Учитель   Всё, как хочешь, но контрольную ты должен сдать! Ребята! Следующая тема у нас - Антарктида. К следующему уроку подготовьте теплую одежду и запас продуктов.  Ну что, Леонов, последняя попытка исправить двойку: «Hазови 6 животных, котоpые живyт в Антаpктике ?» Леонов  2 тюленя и 4 белых медведя!.

Учител ьСтепченко!!! Если потеряешься, больше как в Монголии искать не будем, там и останешься! А сейчас - все в аэропорт, возвращаемся в Новокузнецк. Не забудьте, вечером - факультатив по математике.

Уходят. Звучит французская музыка.

Вы пришли к нам и всех нас пленили,

Стала школьная жизнь веселей.

Географию мы полюбили,

Но а вас, Екатерина Геннадьевна, в миллион раз сильней.

(цветы)

Сыщик:

Ну, раз такая обоюдная любовь, то незачем и воровать звонок. Опять  промах…

№ 9

- Я знаю, состою я из костей,       (биология)

А также мяса, лимфы, крови.

Но я не понимаю, Ирина Александровна, хоть убей!

Как сдать им Ваш предмет без весовых потерь!

Слово предоставляется учителю биологии, хозяйке пришкольного участка – Ирине Александровне Аклеевой        (дарим цветы)

Сыщик:

Женщина, которая поет, не может навредить выпускникам. А может быть, здесь кто-то похимичил…

(Песня, химия)

"Пять причин"

1. На уроке химии я был

Как обычно двойку получил

Дома даже бабушка ворчит

А у меня на это пять причин:  

Пр. Первая причина - это лень,

А вторая - ведь весна теперь

Третья причина - Аня, ты!

Ведь прекрасна Аня как цветы

Четвертая причина - учителя,

Меня не оценили, а ведь зря

Главная причина - это боль:

Может все же, братцы, я тупой!

2. А сегодня виделася мне

Таблица Менделеева во сне

Сердце словно колокол стучит

И у меня на это пять причин.

Припев:

О, химия! Ее бывало

С утра до вечера зубрим.

Не выучишь- пиши пропало

Учитель наш не утомим.

Хоть многое она прощает,

Но все ж принципиальна и строга.

Мы любим вас за все былое,

И не забудем, Елена Александровна, вас никогда!

Сыщик:

А нет ли тех, кто не хотел бы занять ваше место и не быть выпускниками?

Ведущий

Конечно есть! Это наши десятиклассники.

Ведущая2:

Слово предоставляется ученикам 10 класса! ( Музыка. Выходят десятиклассники.)
Поздравление десятиклассников
-А у меня в кармане гвоздь. А у вас?

-А у нас сегодня гость. А у вас?

-А у нас сегодня в зале

Прозвенит звонок финальный

Для ребят - выпускников!

-Мы о них сейчас  расскажем

Мы сегодня вам покажем...

-Слушай, хватит пояснений.

Ты готов?

-Всегда готов!

Это что за выпускник?

Математик, шахматист.

Наша слава! Гордость наша!

Это наш Богданов Саша!

Маленькая девочка

Без ленточки в косе.

Шуткова наша Леночка.

Лену знают все!

Что бы ей не предложили,

Обязательно решит!

На любой вопрос на свете

Без запиночки ответит.

Знает она про всё, про всё

Это Юля Ищенко!

Это что за выпускник?

И артист, и гитарист.

И спортивный он игрок-

Наш любимый Игорек.

Кто стучится в двери класса

С опозданьем больше часа?

Кто поспать всегда готовый-

Это наш Леонов Лёва!

На березку он похож

Внушительного роста.

Илюшка Опалев хорош!

Загляденье просто!

Свет мой, зеркальце, скажи

Да всю правду доложи:

Я ль на свете всех милее,

Всех румяней и белее?

И тут зеркальце в ответ:

Ты прекрасен, спору нет,

Только есть уж в школе нашей

Те, что все ж гораздо краше!

Как кудрявые рябинки,

Варенька и Валентинка.

Как сошедшие с картины,

Алена и Екатерина.

Вы затмили всех на свете,

Даша, Аня, Юля, Лиза.

Распрекрасные вы наши,

Таня, Ира и Наташа.

Увлекается Мадонной,

Не пропустит сериала

Про любимого Мухтара.

Это наш Бессмертных Ваня.

Кто у нас спортивно сложен?

В мяч и шайбу он играет?

Это наш Михеев Саша,

Всех спортивней он и краше.

Кто хозяйственный у нас?

И за братишкой приглядит?

И почистит апельсин-

Нимонов наш Фазлиддин.

Кто у нас поёт красиво?

Грациозна и мила?

Это Тихонова Анна -

Наша надежда и наша звезда.

Золотопупов Саша наш

В машинах просто ас.

Может гайку открутить

И моторчик починить.

Кто такой весь скромный,

Кто такой старательный,

Это наш Илья Беспалов-

Мальчик замечательный.

Если вдруг на ОРТ

В КВН играть решитесь,

За сценарием к Сергею

Вы, пожалуй, обратитесь.

Сыщик:

Да… обычные методы нам не помогут. Пора обратиться к астральным силам.

Ведущий:

Помню, помню… рядом с телефоном вашей фирмы во «франте» было написано «Гадалка Роксана».

(Под музыку входит цыганка)

Роксана:

Кто хочет узнать свою судьбу? Что было? Что будет? Всю правду расскажу, никого не обману. А ну-ка, кто смелый? Подходи, предскажу вам будущее.

Сыщик

Не надо нам будущее, нам надо в прошлое заглянуть и узнать, кто похитил школьный звонок.

Роксана:

Кручу, верчу, обмануть всех хочу. Знаю, знаю я одну владычицу звезд… Все под силу ей: с помощью закона Ньютона может рассчитать траекторию падения яблока на голову выпускникам, благодаря закону Архимеда четко высчитает, сколько булочек в школьной столовой съел каждый из них…

Ведущий

 Хватит, хватит. Не стоит переходить на личности и так понятно, что это Нина Васильевна Огнева.

Нам физика с трудом давалась,

Учитель же терпим к нам был.

Когда задачи не решались,

Он к нам на помощь приходил.

Законы, треки и частицы-

Теперь мы знаем, что к чему.

Спасибо Вам за все на свете:

За труд, терпение, доброту!

(цветы)

Сыщик:

Нет! Звезды не помогут здесь однозначно. Нам нужна  математическая логика… Тебе это подвластно?

Роксана:

Конечно, дорогой! Вижу синусы, косинусы, параболы, логарифмы, интегралы… выстраиваю четкий график…

На пальцах прежде вы считали,

И то едва. Но педагог,

Которого вы уважали,

Усвоить знания помог.

Законы чисел очень строги,

И математиками стать

Дано, увы, не очень многим,

Но научились вы считать,

Делить, слагать и умножать,

Любые корни извлекать...

Ученик:

За все спасибо педагогам: Батраковой Любовь Григорьевне, Веселовой Эрне Федоровне, Шавейниковой Фаине Афанасьевне. (цветы)

«Помоги мне»

Про интегралы говорили Вы,

Нудно так, долго так,

Но все равно мы ухватили суть этих знаний давно.

Вы гидростатикой пугали нас, ядерной физикой,

Но через тернии научные

Мы прорвались все равно!

Помоги мне, помоги мне

Математику с физикой сдать.

И не просто, ох не просто,

А пятерки хотим получать!

(цветы)

Сыщик:

А может информационные технологии подключить? Живем в 21веке, а все по старинке: какие-то гадалки…

Роксана:

Ну и не надо! Ну и уйду! А похититель вашего звоночка между прочим в этом зале!

Сыщик:

Погоди, погоди…

Роксана:

Ну уж нет. Если ты такой умный, то делай, что хочешь!

(уходит)

Сыщик

Обратимся в Интернет- он на все нам даст ответ. Кто из вас тут продвинутый?

Ученик:

Но если надо, я могу. А что вводить в поиск?

№5

А че парится? В зале Татьяна Николаевна Орлова - к ней и обратимся!

Вы нас терпели много лет

Вы столько сил отдали нам,

Что даже выход в Интернет

Без вас теперь не по плечам.

Благодарим за все, что было,

Простите то, что сотворили.

Но помните: повсюду и всегда

Мы будем рядом; это не беда,

Что школу мы не окончили-

Мы вместе  навсегда!

(цветы)

Ученик

А знаете ли вы, что Татьяна Николаевна - специалист широкого профиля. Когда-то, кроме информатики, она учила нас основам безопасности жизнедеятельности.

№7

И не только она! А Елена Николаевна Скрылева?

№8

А Раиса Сафроновна Казаковцева как же?

№7

Ну о Раисе Сафроновне отдельный разговор.(смешное  видео в противогазах) цветы

№5

Кстати о специалистах широкого профиля. Елена Николаевна - то учитель музыки.

Помним мы, как в первом классе петь пытались кое-как

 С той поры мы возмужали и поем примерно так:

(песня «о хорошем настроении» Гурченко )

Если вы нахмурясь

Выйдите из дома,

Если вам не в радость

Наступивший день,

Лучше позабудьте

Все свои невзгоды

И пошире улыбайтесь

Всем, кому не лень.

Лучше позабудьте

Все свои невзгоды

И пошире улыбайтесь

Всем, кому не лень.

Вы отбросьте все сомненья,

Улыбайтесь всем вокруг -

И хорошее настроение к вам придет как лучший друг!

(цветы)

Сыщик:

А вот предмет с одними пятерками. Раз преступник так быстро скрылся, значит у вас хороший преподаватель физкультуры. Как его зовут? Ага, Сабуров Василий Григорьевич…

№4

Олимпийские надежды вы из нас растить стремились.

Посмотрите на мальчишек, да, не зря вы потрудились.

Пусть они еще орлята, в перспективе же- орлы!

Не беда, что их рекорды олимпийским не равны.

А девчонки, посмотрите, как стройны и грациозны.

Аэробикой и бегом занимаются серьезно.

Сыщик:

А что у вас один учитель-мужчина в школе?

№6

Нет, отчего же? Караваев Николай Александрович- наш главный трудовик!

Сыщик:

Главный - то главный… Но он обучает только мальчишек, а девушек (я смотрю) - Вичирко Тамара Степановна.

«Ой, цветет калина»

1. На уроках ваших мы учились шить,

Кушанья готовить, стол гостям накрыть.

Мальчиков учились вкусно угощать,

И за это вы нам выставляли пять.

2. А мальчишки в нашей школьной мастерской

Дерево строгали целый день-деньской.

И металл пилили, думая о том,

Чтоб после уроков поиграть мячом.

3. И теперь мы ассы, годны ко всему,

С нашими руками хоть на целину.

Вам поклон наш низкий прямо до земли,

Ведь уменья станут благом для семьи.

№7

Обезьяну в человека только труд смог превратить

В жизни мы всего добьемся

Ведь умеем мы варить

И строгать и экономить,

Шить вязать и материть.

И все это благодаря вашему упорному труду Тамара Степановна и Николай Александрович, большое спасибо вам за это. (цветы)

Сыщик:

 Давайте создадим фоторобот предполагаемого преступника. Так будет проще искать.

№8

Зачем фоторобот? Благодаря Шатохиной Наталье Александровне, мы умеем рисовать и гуашью, и мелками, и карандашами…

(Песенка на мотив «Мы желаем счастья вам»)

Тот, кто в Третьяковке не бывал,

В жизни очень много потерял,

Красоту, что мир спасет, не разу не видал…

Мы учились кисть в руках держать,

Краски на палитре растирать,

И портреты наших любимых рисовать.

Припев:

Скажем мы спасибо вам,

Наталья Александровна,

Привили вкус и стиль

И за это вас благодарим

Мы желаем счастья вам

И оно должно быть большим,

А неудачи все растают, словно дым.

Сыщик:

И опять не в десятку… и даже не в пятерку…  Я придумал! Надо вычертить план поисков пропавшего предмета!

№5

И это мы умеем. Мы же выпускники. Нас этому научила Сидоренко Лариса Дмитриевна, огромное ей спасибо!  

(цветы)

Сыщик:

Интернет не помогает, гадалка оказалась шарлатанкой… может, по старинке, в книги заглянем?

№6

И то правда. Ведь у нас есть замечательная библиотека и ее хозяйки: Фадеева Валентина Пантелеевна,                             Эльвира Александровна,                          Валерия Владимировна. Они помогали нам в трудную минуту найти нужную информацию. За что мы им очень благодарны.        Цветы

Сыщик:

Запарился я уже тут  с вами!  Голова кругом идет! Врача мне, врача!

№8

Добрый доктор Айболит в кабинетике сидит

И давление измерит и микстурой напоит…

№6

Какой Айболит? Это Ирина Афанасьевна Бабикова.

Если лень тебе учиться

И живот вдруг разболиться,

Справку тут же  оформляет

И в больницу направляет.

Спасибо, Ирина Афанасьевна, за то, что вы заботились о нашем здоровье.

Цветы

Сыщик:

О горе, мне горе… я тут свихнусь с вами.

№8

Если вам дурно, то обратитесь к нашему психологу - Протасовой Татьяне Николаевне.

Она психолог большой

С молодой и прекрасной душой

Сколько долгих лет, сколько зим,

Отдает она душу другим.

 И поэтому душа много лет

Остается молодой - вот секрет

Её жизни. Пусть и дальше она

Будет счастья и здоровья полна!

Спасибо Вам, Татьяна Николаевна (цветы)

Сыщик:

Кто у вас тут еще остался? А то мне пора уже на обед. Вот некий АХЧ.

Что это за подозрительный объект?

№6

Это служба так опасна и по - своему трудна,

АХЧ в простонародье называется она.

Без нее не мыты окна, безобразные полы,

А все завтраки, обеды, как заоблачные сны.

И сегодня, как молитву, говорим вам, не тая,

Всем огромного здоровья и прекрасного житья!!!

Снежана Михайловна                        

Столовские работники:

Технички:

 Спасибо вам!

Сыщик:

Господа, мне ничего не остается, как обратить ваше внимание на ваших классных руководителей, а их было немало: Куртукова Алиса Иосифовна, Елена Николаевна Скрылева, Оксана Владимировна Ворожейкина и Елена Владимировна Севидова. Как я раньше не догадался? Конечно, ведь для классных руководителей выпускники самые лучшие, смелые, умелые и, думаю, именно они не хотят, чтобы вы уходили из школы!

Выступают классные руководители.

Сыщик:

Ну что ж, я свою миссию выполнил. Позвольте откланяться.

(ушел)

Поздравление выпускников классными  руководителями

-Ну, что, Владимировна, может быть, всё-таки вернём звонок?

- Не-а…

- У детей же праздник!  Посмотри, какие они нарядные, столько готовились…

- Ну и что. Мне не хочется с ними расставаться.

- Да это понятно… Думаешь, мне хочется? Как же я буду без своих девчонок и мальчишек?...

- А я?!. И позвонить вечером будет некому, напомнить, что нужно хоть иногда в школе появляться…

- И поругать-то теперь будет некого за опоздания на дежурство. А окна кто будет в кабинете мыть?

- Да… Ведь что не задумаю, всё и сбывалось, а теперь как же?..

- Давай отпустим их, они уже выросли и вполне самостоятельные.

- Тоже верно. ..

Вот приближается время прощания.
Сколько же лет пролетело и зим?
Школьный окончен процесс воспитания,
Детство сегодня растает, как дым.
 
Девочки стали такими красивыми:
Глаз невозможно от них отвести.
Только бы были всегда вы счастливыми,
В жизнь вам открыты большие пути.
 
Мальчики - взрослые все, без сомнения,
Вы возмужали, и вас не узнать.
Господи, дай этим детям везения,
Чтобы невзгод им и горя не знать!
 
Милые наши, хорошие, славные!
Мы расстаемся, но вспомним не раз:
Как были вы малышами забавными,
И вот уже покидаете нас!

Песня:

(на мелодию "На трибунах становится тише…")

Вот закрыты тетрадки и книжки

И закончен последний урок.

И сегодня, девчонки, мальчишки,

Прозвенит ваш прощальный звонок.

Припев:

Расстаются друзья.

Остается в сердце школа.

Надо память беречь.

Пожелаем вам новых встреч.

Вы уйдете, а нам оставаться.

Переступите школьный порог.

Пожелаем любви вам и счастья,

И пусть трудных, но верных дорог.

Припев.

В нашей школе становится тише.

Не грустить нам об этом нельзя.

До свиданья, девчонки, мальчишки,

Приходите к нам в гости, друзья!

 (отдаём колокольчик)

Ведущий

Мы в этот час сказать еще должны

О тех, кто подарил нам жизнь

О самых близких в мире людях,

О тех, кто помогал расти

И помогать еще во многом будет.

Незримо следуют родители за нами

И в радости и в час,

Когда пришла беда,

Они стремятся оградить нас от печали,

Но мы, увы, их понимаем не всегда.

Вы нас простите, милые, родные,

У нас ведь, кроме вас, дороже нет людей.

Как говорится, дети -

Радость жизни,

А вы для нас во всём  опора в ней.

Слово предоставляется родителям.

Ведущий

Милые, сердечные, хорошие

Добрые мои учителя!

С детства я прощаюсь и со школою…

С вами только не прощаюсь я.

Ведущая

Спасибо, что вы нас любили,

Что строги были к нам подчас,

За то, что вы нас мыслить научили,

За все - за все, что сделали для нас!

     Финальная песня

Потом исполняют песню "Мы - выпускники" на мелодию А. Макаревича "Поворот".

Десять школьных лет осталось

Позади; какая жалость.

Но - так уж суждено.

И уж если откровенно,

Нас пугают перемены,

Но - главное одно.

Припев:

Да! Мы - выпускники!

Смело вдаль гляди,

Сердцем не грусти,

Нас научит жизнь

Верить, и любить,

И вперед идти,

Не страшась пути.

Обещаем: не заплачем,

Если будут неудачи,

Мы дружбою сильны.

Мы отчаянно упрямы,

Но за нас не бойтесь, мамы, -

Все одолеем мы!

Припев

До свиданья, наша школа,

 И пускай звонок веселый

Вновь прозвенит с утра,

 И пускай другие дети

Сядут вновь за парты эти,

Но - нам уже пора.