Наша школьная страна
методическая разработка по теме

 И.Г. Бакулина

с. Панаевск, Ямало-Ненецкий автономный округ

Родительское  собрание  «Наша  школьная  страна»

Цель:  познакомить  родителей  с  жизнью  детей  в  школе;  в  шуточной  форме  рассказать  о  школьных  проблемах,  о  взаимоотношениях  между  одноклассниками,   девочками  и  мальчиками,   учениками  и  учителями,  родителями  и   детьми;  формировать  самокритичное  отношение  к  своим  поступкам,  недостаткам,  терпимость  в  отношениях  с  другими  людьми;  развивать  чувство юмора,  навыки  публичного  выступления  и  выразительного  чтения.

Оборудование:  заголовок  собрания  «Наша  школьная  страна»,  эпиграф  «Признавшись  в  своей  слабости,  человек  становится  сильным.  О.  де  Бальзак»,   запись  песни  «Не крутите  пестрый  глобус»,  костюмы  к  сценке  «Стрекоза  и  Муравей»,  метла  для  Муравья.

Участники:  родители,  учащиеся,  классный  руководитель.

Ход  собрания

Звучит  песня  «Не  крутите  пестрый  глобус…»  Входит  ведущий,  ставит  табличку «Родительское  собрание  «Наша  школьная  страна»,  обращается  к  родителям.  

Ведущий  1:  Здравствуйте,  дорогие  родители,  уважаемые  гости,  учителя,  ребята!

Вы  пришли  на  собрание,  посвященное  итогам  1  четверти  …  учебного  года. Как  свидетельствует  статистика,  ваша  активность,  уважаемые  мамы  и  папы,  падает  по  мере  того,  как  растут  ваши  дети.  Чем  старше  они  становятся,  тем  реже  вы  посещаете  школу.  Поэтому  многое  из  того,  что  происходит  с  нами  в  школе,  вам  неизвестно.  Это  большой  пробел  в  вашем  родительском  поведении.  И  сейчас  мы  расскажем,  как  живется  в  нашей  Школьной  стране.

Ведущий  2:

Ещё в 5  классе  на  уроках  литературы мы  познакомились  с  таким  художественным  приемом  как  иносказание.  Что  это  такое?  Говорим  о  животных – подразумеваем  людей.  Вот  знакомая  всем  басня  «Стрекоза  и  Муравей»  прозвучит  сегодня  весьма  актуально.  Кто  Муравей,  кто  Стрекоза,  я  думаю,  вы   сами  догадаетесь.

Сценка  «Стрекоза  и  Муравей»

Ведущий  1:

Многие  думают,  что  школа – это  зубрёжка,  нудные  уроки,  плохие  оценки  и  учителя,  вечно  придирающиеся  к  бедным  детишкам.  На  самом  деле  это  далеко  не  так.  И   сейчас  вы  в  этом  убедитесь.

Стихотворение - сценка  «Два  приятеля»

       1.  Как-то  раз  мы  с  другом  лучшим

Так  устали – нету  сил:

В  перемену  в  малой  куче

Я  приятеля  месил.

       2.  На  уроке  мы  уснули:

Парта  мягче,  чем  кровать.

Мы  зевнули  так,  что  скулы

Стало  некому  вправлять.

      1.  Мы  проснулись.  Чем  заняться,

Не  придумать,  хоть  убей!

Не  пора  ль  пустить  нам,  братцы,

Стаю  белых  лебедей?

Ах,  учитель,  что  наделал?

Слова  он  не  проронил

И,  не  вникнув  в  сущность  дела,

Сразу  папе  позвонил.

       2.  Ах,  какая  вышла  взбучка!

Ах,  какой  был  нагоняй!

Это  вряд  ли  способ  лучший

Душу  детскую  понять!

Ведущий  2:

В  известной  песенке  поётся  о  том,  что  над  школьной  задачей  плачет  даже  кандидат  наук.  Каково  же  простому  ученику  на  уроке  математики?

Стихотворение  «Не  решается  задача»

Не  решается  задача – хоть  убей!

Думай,  думай,  голова,  поскорей!

Думай,  думай,  голова,

Дам  тебе  конфетку.

В  день  рожденья  подарю

Новую  беретку.

Думай,  думай – в  кои  веки  прошу!

Мы  ж  с  тобою  не  чужие  друг  дружке!

Выручай!  А  то  как  дам  по  макушке!

Ведущий  1:

С  урока  математики  перенесемся  на  урок  истории,  а  может  быть,  географии…

Стихотворение  «Если  время  на  уроке…»

          1.Если  время  на  уроке

Очень  медленно  течет,

Мы,  забыв  учебник  строгий,

Чертим,  что  на  ум  взбредёт,

На  тетради  и  на  парте,

На  доске  и  на  стене,

На  портфеле  и  на  карте,

У  соседа  на  спине.

        2.Сабли,  бой  морской,  гитары,

Волка,  семеро  козлят,

Рыцарей  из  фильмов  старых –

Мы  рисуем  всё  подряд.

        1.Чтоб  быстрее  над  задачкой

Наши  думали  мозги,

Мы  жуем  все  пачки  жвачки,

Что  вкусней,  чем  пироги.

        2. Мы  устали  от  ученья.

Ах,  скорей  бы  выходной!

Скоро  всем  конец  мученьям.                                                                                              Вместе:    Мама,  я  хочу  домой!                                                                                            

              2.Обезьяну  человеком          

                Сделал  труд  не  для  того,

           Вместе:   Чтоб,  надев  ярмо,  навеки

                            В    лошадь  превратить  его!

Ведущий  2:                                                                                                                                                     Рисовать,  играть,  мечтать,  фантазировать  мы   хорошо  умеем!  О  своих   сокровенных  мечтах  расскажут  самые  «мечтательные»  ученики  в «Школьных частушках»

        1. Как-то  раз  я  сон  увидел,

Не  увидишь  и  во  сне:                                                                                                                                                                                                  Я  учителя  увидел,                                                                                                                                                                                      Он  горел  в  аду,  в  огне.                                                                                                          

2. Сидит  птичка  на  заборе

            С  глазками  и  носиком.

Девочка  мальчишку  любит

Да  за  чубчик  с  хвостиком!

       3.  В  нашем  классе  есть  писатель -

            Романист – универсал.

На  стенах  родимой  школы

Он  три  тома  написал.

      4.   На  окне  растет  цветочек,

Клейкие  листочки.

На  уроке  мы  с  соседом

Поиграли  в  точки.

       5.   А  учитель  пригрозил

             Дозвониться  маме.

             Мы  сказали:  «Не  сердитесь,

             Поиграйте  с  нами!»

       1.   Учителя  меня  зовут

             Лентяем  и  балбесом .

             А   лет  восемь  пробегут,

             И  я  у  школы  появлюсь

             На  белом  Мерседесе!

        2.  Я  красивая  такая!

               Верите – не  верите?

               Приглашают  меня  ехать

               В  Голливуд,  в  Америку!

               Я  хотела  бы  летать

               Маленькою  птичкой.

               Но  кто  будет  заплетать

               Мне  мои  косички?

          3. Ультиматум  предъявил

  Я  своим  родителям:

             «Чтоб  учился  хорошо,

  Вы  за  то  платите  мне!

  За  отлично – 25,

              За  трояк – 15,

               Единицы  с  двойками

   Вам  дарю  бесплатно!»

          4. Ах,  ученье  хорошо,

              А  богатство – лучше!

  В  рэкетиры  б  я  пошёл -

  Пусть  меня  научат!

            Я  рубли  бы  добывал,

Доллары  и  центы,

А  для  школы  отчислял

Высокие  проценты.

Вместе:  Как  умели  рассказали

                            Вам  стихотворение

                            Впереди  у  вас  дела,

                Нам  же – чай  с  варением!

Ведущий  1:

Дома  внимательные  родители  интересуются  нашими  школьными   успехами.

Стихотворение   «Каверзный  вопрос»

             -Ну,  как  твои  успехи,  сын?-

   Спросил  отец  у  Пети.                                                                                                                          - Прекрасно!  Нынче  я  один,

   Из  всех  сумел  ответить!                                                                                                                      -  Наверно,  трудный  был  вопрос? –

   Обрадовался  папа.                                                                                                                                  -  Конечно, - Петя  произнес. –

              «Кто  бросил  тряпку  на  пол?»

Ведущий  2:   читает  

Стихотворение  «На  уроке  мечты»

            Проходим  в  школе  мы  различные  предметы.

Умеем  мы  делить  и  вычитать…

И  вдруг  пришли  бы  в  класс  веселые  поэты

И  всех  ребят  учили  бы  мечтать!

Пускай  мечта  в  программу  школьную                                                                                         Тоже  будет  включена,

            Ведь  наша  жизнь  с  мечтою  вольною

Давно  дружна!

            Представьте,  ученик  во  всём  прилежен  очень,

Тетрадки  он  содержит  в  чистоте.

Но  нынче  наш  герой  ужасно  озабочен:

Схватил  он  двойку…  по  мечте.

Сегодня  наш  урок – идти  за  синей  птицей,

А  завтра – в  путь  далёкий,  до  звезды!

Мы  учимся  мечтать – страница  за  страницей,

И  это  не  напрасные  труды!

Ведущий  1:

Уважаемые  родители!  Мы  честно  рассказали  вам  о  своей  школьной  жизни,  не  скрывая  ни  хорошего,  ни  плохого,  ведь,  как  говорил  классик  мировой  литературы  Оноре  де  Бальзак,  «признавшись  в  своей  слабости,  человек  становится  сильнее».  Не  совсем  серьёзную  первую  часть  нашего  родительского  собрания  прошу  считать  закрытой.  До  свидания,  любимые  родители!  Слово -   учителям.

Литература

Праздники  в  средних  и  старших  классах. – Волгоград,  2001