Разработка классного часа на тему: «О воспитании интернационализма, толерантности и терпимости»
классный час по теме
Тема классного часа «Воспитание интернационализма, толерантности и терпимости». Студентам вместе с классным руководителем предстоит побеседовать об этих понятиях, выяснить, как каждый из нас относится к интернационализму, терпим ли он к окружающим его людям, как каждый из нас относится к людям другой национальности, другого социального положения. Как каждый из нас относится лично к себе.
Цели урока:
- Поговорить с учащимися об отношениях их друг с другом и окружающими их людьми;
- Определить понятия толерантность и интернационализм;
- Попробовать с помощью простых тестов выявить характер каждого из учащихся группы;
- На основе беседы и тестирования определит психологическую обстановку в группе.
Материал этог классного часа актуален в настоящее время в свете последних событий в мире.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 Описание и хронология мероприятия | 57.92 КБ |
 презентация для сопровождения урока | 2.67 МБ |
Предварительный просмотр:
Министерство образования и культуры Тульской области
ГОУ СПО ТО «Новомосковский строительный техникум»
Классный час
гр. С-12-2
Тема: «О воспитании интернационализма, толерантности терпимости»
Классный руководитель: Сомова Ю.Ю.
Новомосковск – 2012г
ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ЭОР
ФИО (полностью): Сомова Юлия Юрьевна | |
Место работы: Государственное образовательное учреждение среднего специального образования Тульской области Новомосковский строительный техникум, г.Новомосковск | |
Должность: преподаватель, классный руководитель | |
Предмет: классный час | |
Группа С-12-2 | |
Тема и дата проведения: «О воспитании интернационализма, толерантности и терпимости в учащихся», 18.10.2012г. | |
Электронные ресурсы, применяемые на данном занятии:
|
Цели урока:
- Поговорить с учащимися об отношениях их друг с другом и окружающими их людьми;
- Определить понятия толерантность и интернационализм;
- Попробовать с помощью простых тестов выявить характер каждого из учащихся группы;
- На основе беседы и тестирования определит психологическую обстановку в группе.
Задачи урока:
Образовательные:
- Сформировать понимание интернационализма и хорошего отношения к окружающим людям;
- Освоить методику определения своих внутренних качеств характера и умение владеть собой.
Развивающие:
- активизация познавательной деятельности;
- сформировать потребность в получении знаний не только в традиционной форме, но и в повседневной практической деятельности;
- формирование видения изученной закономерности в различных ситуациях;
Тип урока:
Классный час
Структура классного часа:
1. Организационный момент (3 минуты)
2. Вводное слово классного руководителя (3 минуты)
3. Сообщение на тему «Интернационализм и его проявления» (5 минут)
4. Сообщение на тему «Толерантность и терпимость» (5 минут)
5. Оценка личности по методике Дембо-Рубинштейна (описание методики)
6. Прохождение теста «Толерантный ли ты?»
Адрес теста на толерантность (: http://ezoterik.org/tests/tolerance.php)
ХОД УРОКА:
1. Организационный момент (3 минуты)
Студенты: занимают свои места, встают, приветствуют преподавателей.
Преподаватели: «Здравствуйте, садитесь», отмечаются отсутствующие.
2. Вводное слово классного руководителя (3 минут)
Классный руководитель: Тема нашего классного часа «Воспитание интернационализма, толерантности и терпимости». Нам предстоит побеседовать об этих понятиях, выяснить, как каждый из вас относится к интернационализму, терпим ли он к окружающим его людям, как каждый из нас относится к людям другой национальности, другого социального положения. Как каждый из вас относится лично к себе.
http://video.yandex.ru/#search?text=%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE%20%D0%BF%D0%BE%20%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5%20%D0%A2%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C&where=all&id=37565190-02-12 –Видеоролик передачи «Тем временем» по теме Толерантность (первые 5 минут передачи, всю передачу можно просмотреть по желанию)
Нам предстоит заслушать сообщения на тему «Воспитание интернационализма», «И что такое толерантность и терпимость». После этого пройдем тест «Толерантен ли ты».
3. Сообщение на тему «Интернационализм
Трактовка понятия «Интернационализм» в различных словарях
Политический словарь
— 1) концепция наднациональной общности интересов;
— 2) политика, опирающаяся на объединение интересов государств, наций, народов или классов, социальных слоев и групп.
Политический словарь
Взгляды и политика, выражающие совпадение коренных интересов или стремление к объединению усилий разных государств, наций народов или их отдельных социальных слоев, групп.
Политический словарь
Международная солидарность людей различных наций и рас, основа их взаимопонимания, взаимного доверия, взаимопроникновения культур, ценностей, знаний и технологий; противоположен национализму.
Большой энциклопедический словарь
ИНТЕРНАЦИОНАЛИЗМ, международная солидарность людей различных наций и рас, основа их взаимопонимания, взаимного доверия, взаимопроникновения культур, ценностей, знаний и технологий; противоположен национализму.
Социологический словарь
— англ. internationalism; нем. Internationalismus. Идеология и политика, провозглашающая равноправие и общность интересов соц. групп, принадлежащих к различным нациям.
Социологический словарь
— политика и практика, идеология и психология международного взаимодействия и солидарности различных стран, наций, социальных групп и организаций, политических партий и движений, отдельных людей на основе совпадения их коренных интересов и целей.
Международная солидарность людей различных наций и рас, основа их взаимопонимания, взаимного доверия, взаимопроникновения культур, ценностей, знаний и технологий. Противоположен национализму. В СССР и затем в Российской Федерации идеология интернационализма взята на вооружение действующей властью в качестве официальной доктрины. По словам тех, кто это придумал, только идеология интернационализма позволит сохранить межнациональный мир и согласие в таком многонациональном государстве, как Россия. Читать сообщение полностью.
4. Сообщение на тему «Толерантность и терпимость»
16 ноября 1995 года - государства члены ЮНЕСКО приняли Декларацию принципов толерантности которая провозгласила, что все люди на земле по своей природе различны, но равны в своих достоинствах и правах. Согласно документу терпимость означает уважение, принятие и правильное понимание богатого многообразия культур мира, форм самовыражения и способов проявлений человеческой индивидуальности.
Современный мир жесток, жестокими становятся и дети. Именно поэтому мировая общественность выбрала толерантность (терпимость) основополагающими принципами морали.
Толерантность – это слово вобрало в себя несколько понятий: отношение к себе, людям миру, общение с людьми и миром. И все это с добротой, любовью, терпением.
Толерантность – стремление к взаимопониманию и мирному сосуществованию.
Во многих культурах понятие «толерантность» является своеобразным синонимом «терпимости»: латинское — tolerantia; английское — tolerance; немецкое — Toleranz; французское — tolérance. Кроме того, все словари XX века однозначно указывают прямое толкование толерантности как терпимости.
Словари XX века определяют «толерантность» как терпимость к чужому образу жизни, поведению, чужим обычаям, чувствам, верованиям, мнениям, идеям, или просто называют «толерантность» синонимом понятия «терпимость». Словарь Брокгауза и Ефрона сводит толерантность в основном к веротерпимости.
Слово «терпимость» присутствует практически во всех словарях русского языка. В частности, словарь В. И. Даля трактует «терпимость» как способность что-либо терпеть только по милосердию или снисхождению. Другие словари дают похожее толкование. По мнению М.В.Семашко, понятие «терпимость» содержит в себе пассивное принятие окружающей реальности, непротивление ей, способность подставить вторую щёку.
Понятие «толерантность» было введено в научный оборот в XVIII веке. В России понятие толерантности стало употребляться в либеральной печати с середины XIX века, но с середины 30-х годов XX века оно исчезло из политической лексики, пока вновь не появилось в начале 90-х годов XX века.
В отличие от «терпимости» (терпеть — «не противодействуя, не жалуясь, безропотно переносить, сносить что-то бедственное, тяжелое, неприятное»), толерантность (в современный язык слово пришло из англ. tolerance) — готовность благосклонно признавать, принимать поведение, убеждения и взгляды других людей, которые отличаются от собственных. При этом даже в том случае, когда эти убеждения или взгляды тобою не разделяются и не одобряются.
Характеристика определения толерантности в Преамбуле Устава ООН звучит следующим образом: «…проявлять терпимость и жить вместе, в мире друг с другом, как добрые соседи». Здесь лексема получает не только действенную, социально активную окраску, но и рассматривается как условие успешной социализации (интеграции в систему общественных отношений), заключающееся в умении жить в гармонии, как с самим собой, так и с миром людей (микро- и макросредой).
По мнению писательницы Людмилы Улицкой:
| ...если мы не научимся пониманию того, что люди могут по-другому выглядеть и есть другую еду, по-другому устраивать свои семьи и реагировать на множество бытовых вещей, мы все время будем находиться в состоянии самой ужасной войны, которая может быть, — войны у себя дома. |
Демонстрация презентации и комментарии к ней классного руководителя
5. Оценка личности по методике Дембо-Рубинштейна (описание методики)
Студенты заполняют выданные анкеты и с помощью комментариев к методике определяют степень самооценки себя, как личность.
Далее учащиеся заполняют анкету «Нравится – не нравится».
Материалы сдаются классному руководителю, систематизируются На основе этих материалов выявляется методы общения классного руководителя с учащимися и общения ребят между собой.
6. Прохождение теста «Толерантный ли ты?»
По результатам каждый ознакамливается с резюме, отражающее черты его характера, обеспечивающие взаимоотношение индивидума с обществом.
Ответив на вопросы, узнаете диагноз вашей толерантности.
Тест содержит 11 вопросов, "популярность" - 23137
Список литературы
1. http://www.slovari-online.ru/cat.htm - Словари on-line.
2. http://www.onlinedics.ru/slovar/pol.html - Словарь политических терминов. Политическая энциклопедия онлайн
3. Адрес теста на толерантность (: http://ezoterik.org/tests/tolerance.php)
4. http://newgoal.ru/issledovanie-samoocenki-po-metodike-dembo-rubinshtejn/ - Исследование самооценки по методике Дембо – Рубинштейн
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Толерантность или терпимость? ТОЛЕРАНТНОСТЬ - особое нравственное качество, отражающее активную социальную позицию и психологическую готовность к позитивному взаимодействию с людьми или группами иной национальной, религиозной, социальной среды, иных взглядов, мировоззрений, стилей мышления и поведения. Слово «терпимость» присутствует практически во всех словарях русского языка. В частности, словарь В. И. Даля трактует «терпимость» как способность что-либо терпеть только по милосердию или снисхождению. Другие словари дают похожее толкование. По мнению М.В.Семашко , понятие «терпимость» содержит в себе пассивное принятие окружающей реальности, непротивление ей, способность подставить вторую щёку.
Значение «Толерантность» в различных языках народов Историческая справка На рубеже XVIII - XIX веков во Франции жил некто Талейран Перигор князь Беневенский . Он отличался тем, что при разных правительствах (и при революционном, и при Наполеоне, и при короле Людовике XVII ) оставался неизменно министром иностранных дел. Это был человек талантливый во всех областях, но, несомненно, более всего – в умении учитывать настроение окружающих, уважительно к ним относиться, искать решение проблем способом, наименее ущемляющим интересы других людей. И при этом сохранять свои собственные принципы, стремиться к тому, чтобы управлять ситуацией, а не слепо подчиняться обстоятельствам. С именем этого человека связано понятие «толерантность».
В русском языке слово “толерантность” обозначает способность терпеть что-то или кого-то (быть выдержанным, выносливым, стойким, уметь мириться с существованием чего-либо или кого-либо).
В переводе с французского языка: отношение, при котором допускается, что другие могут думать или действовать иначе, чем ты сам.
В английском языке это слово означает готовность быть терпимым, снисходительным
А в арабском языке слово “толерантность” обозначает прощение, снисходительность, милосердие, расположенность к другим.
Функции толерантности Мирообеспечивающая – определяет многомерность среды и разнообразных взглядов; - обеспечивает гармоничное мирное сосуществование представителей, отличающихся друг от друга по различным признакам; - служит общественным гарантом неприкосновенности и ненасилия по отношению к различного рода меньшинствам и легализует их положение с помощью закона. Регулирующая - позволяет сдержать неприязнь в сочетании с отложенной позитивной реакцией, либо заменить ее на позитивную; - предоставляет конструктивный выход из конфликтных ситуаций; - ориентирует отношения на соблюдение равноправия, уважения, свободы.
Психологическая - служит основой для нормализации психологической атмосферы в группе, обществе (атмосфера доверия, уважения, признания, поддержки); - формирует и развивает этническое самосознание; - обеспечивает этническую и социальную самоидентификацию; - поддерживает и развивает самооценку личности, группы; - снижает порог чувствительности к неблагоприятным факторам, фрустрационным ситуациям.
Воспитательная - обеспечивает передачу опыта позитивного социального взаимодействия и опыта человечества в целом; - является совершенным образцом организации жизнедеятельности в социуме; - обеспечивает успешную социализацию; - развивает нравственное понимание, сопереживание, умение лояльно оценивать поступки других.
Коммуникативная - развивает готовность к общению , сотрудничеству и пониманию; - позволяет установить конструктивное общение с представителями различных групп, иного мировоззрения.
Культуросохраняющая - обеспечивает сохранение и преувеличение культурного опыта группы, этноса, общества. Креативная - обеспечивает возможность творческого преобразования окружающей действительности; - создает условия для безопасного проявления дивергентности , творческой активности; - создает условия для творческого самоутверждения. Фелицитологическая - позволяет получить счастье от общения с иными представителями и осознание своей индивидуальности, от признания группой и миром в целом.
У человека есть качества, которые позволяют ему жить в мире с собой и с другими . Одним из таких качеств является – терпимое отношение к другим людям, непохожим на тебя. Человек, обладающий такими качествами, является толерантной личностью. Такую личность можно определить по следующим признакам : уважение мнения других людей, доброжелательность, желание что-либо делать вместе, понимание и принятие себя, умение сохранить свои особенности и понять особенности других.
Л. Моругина Я рисую человечка. Я рисую человечка, Вышел он прямой, как свечка. На кого же он похож? Посмотрите, как хорош ! А у Нади и Аркаши Человек объелся каши – Круглый, добрый и веселый, Очень сильный и здоровый . Петин мальчик – великан. У Алеши – атаман. У Сергея же худой, С ярко рыжей головой . А у Славика девчонка, Словно Быхова Аленка, Паша негра – рисовал – Сам от краски черным стал. Люди разные на свете, Словно человечки эти.
Если каждый будет уважать каждого, то тебя будут уважать все! Пройти тест на толерантность: http://ezoterik.org/tests/tolerance.php
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Методическая разработка классного часа на тему: "Классный час – телепередача «Человек и профессия»
Классный час – телепередача «Человек и профессия» Цели: 1. Знакомство учащихся с профессиями. 2. Выявление профессиональных склон...
Разработка классного часа по нравственно-духовному воспитанию
В настоящее время Россия переживает один из непростых исторических периодов. И самая большая опасность, подстерегающая наше общество сегодня, не в развале экономики, не в смене политичес...
Метод. разработка классного часа на тему: "Поможем, чем сможем нуждающимся в помощи пожилым людям"; Метод. разработка родительского собрания на тему: "Гармония семейного и школьного воспитания"; Метод. разработка праздника на тему:"Новый год к нам мчится"
Метод. разработка классного часа на тему: "Поможем, чем сможем нуждающимся в помощи пожилым людям" - Воспитание толерантного отношения между людьмиМетод. разработка родительского собрания на тему: "Га...
Методическая разработка классного часа по гражданско правовому воспитанию в 10 классе
Школа – наш второй дом. И всем должно быть в ней уютно, комфортно, каждый обитатель этого большого дома должен чувствовать свою значимость, свою, хоть самую небольшую роль в установлении порядка, в ор...
Методическая разработка классного часа по теме: «Толерантная личность»
Одна из важнейших целей воспитания – ориентация ребенка на общечеловеческие ценности, улучшение взаимопонимания, укрепление солидарности и терпимости в отношениях как между отдельными людьми, так и ме...