Подготовка к родительскому собранию
статья (5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 класс) по теме

Подготовка к родительскому собранию

        В школе родительское собрание... Тянется в школу ручеек людей которые сами сидели за партами уже достаточно давно. Пройдя по коридору и заглянув в классы, можно увидеть что в некоторых кабинетах почти все парты заняты, а где-то едва наберется с десяток человек. Почему же так?

        Одна из причин связана с тем, что родители просто не успевают в школу после работы. В условиях большого города в час-пик транспортное движение затруднено и не всегда возможно предсказать сколько времени займет дорога. У многих людей время окончания работы фиксированное но есть работники имеющие ненормированный рабочий день. Для исключения данной причины неявки есть два варианта: либо назначать начало собрания на время после 18:30, либо приглашать родителей в субботу после уроков.

        Следующая из возможных причин связана с тем, что родителям просто неинтересно. Если из раза в раз кроме вопросов успеваемости и текущих мелких проблем, решение которых не требует присутствия родителей, на собрании ни о чем не говорят, то кабинеты классных руководителей будут оставаться полупустыми. В настоящее время кроме традиционного дневника с оценками существует электронный дневник, благодаря которому родители в курсе успеваемости и посещаемости своего ребенка. Теперь ничего не потеряется, не останется на проверку у классного руководителя и будет доставлено родителю раньше, чем школьник придет домой. Современный человек очень ценит свое время и не хочет терять его попусту. Очень важно на родительских собраниях проводить беседы, дискуссии на актуальные, интересные для родителей темы. К таким мероприятиям можно привлекать специалистов (психологов, врачей, работников полиции и т.д.).

        Конечно же, существует причина объясняющая отсутствие на собрании родителей неуспешных учеников, как говорится хулиганов и двоечников. Зачастую такие родители не идут в школу, т.к. предполагают, что в очередной раз классный руководитель будет перед всей аудиторией ругать их любимое чадо. В семье видят своих детей совсем по-другому и, как правило, считают, что у их ребенка достоинств значительно больше, чем недостатков. С такими родителями работу лучше проводить индивидуально: беседы по телефону, личное общение после собрания. Чтобы расположить к себе папу или маму ученика, пробудить желание общаться классный руководитель должен отметить и что-то позитивное (доброжелательность, оптимизм и т.д.).

        Кстати, родители вполне успешных учеников часто тоже не спешат в школу, т.к. ожидают, что речь будет идти только о проблемных детях. именно поэтому учителю не стоит жалеть добрых слов в адрес таких учеников.

        Подводя итог нужно сказать, что родительское собрание должно быть подготовлено так, чтобы оно получилось интересным, информативным, но одновременно лаконичным. Одной из форм проведения может быть собрание родителей вместе с детьми. На таких встречах ученики будут активными участниками. Несомненно, на таких мероприятиях должны присутствовать только положительные эмоции.

         Итак, родители должны хотеть идти в школу, ждать следующего родительского собрания и знать, что уйдут оттуда с хорошим настроением, с желанием быть активным участником образовательного процесса.