Наркотики.
классный час на тему

Проблема потребления наркотических веществ несовершеннолетними.

Наркотизм—это потребление психоактивных веществ. К таким веществам относятся:

• Алкоголь
• Табак
• Наркотические вещества
• Токсические вещества.

Увлечение наркотиками принято считать человеческим пороком. Долгое время наркотики имели в обществе статус вполне легальных веществ. Вначале растения, содержащие наркотики, использовали как лекарство, снимающее или заглушающее боль. С возникновением религии наркотики стали применяться в качестве ритуальных веществ. Наркотические вещества вызывают психическую и физиологическую зависимость. Возможно, не все знают, что обыкновенный шоколад, который не относится к наркотикам. Способен вызывать у некоторых лиц выраженную физическую зависимость, от которой не так просто избавиться. Начало злоупотребление шоколадом может относиться к детскому или подростковому возрасту, когда формируются привычки.

Вплоть до 15в. Проблема наркомании не волновала людей. Объясняется это тем, что использование наркотиков строго контролировалось — способы применения веществ были четко определены. Первые массовые вспышки болезненного пристрастия стали отмечаться со второй половины 15в, когда вследствие развития мореплавания, с наркотиками познакомились народы,  которых отсутствовали механизмы регуляции потребления.

В настоящее время потребление наркотических средств среди молодежи РФ приобрело эпидемический характер. По данным НИИ наркологии Министерствам здравоохранения РФ, вырос процент подростков, впервые взятых на учет.

В настоящее время среди наркоманов практически отсутствуют лица в возрасте старше 30 лет. Если раньше распространенным наркотиком среди несовершеннолетних, был эфедрон, то сейчас на его место заступил героин.

За последние годы изменился контингент несовершеннолетних наркоманов, что связано с его расширением. Если раньше подавляющее большинство контингента составляли подростки из неполных семей, то в настоящее время это могут быть вполне благополучные и обеспеченные семьи. Почему же люди, зная о коварстве наркотиков,  попадают в сети дурмана?

Человек по своей природе активен. Взаимодействуя с окружающей средой, он познает её закономерности. Формы человеческой деятельности чрезвычайно многообразны. Наркотизация может быть рассмотрена, как одна из форм человеческой активности. Специфический «эффект» наркотизации обусловлен, прежде всего, её биологической основой. Дело в том, что все наркогенные вещества обладают биохимическим сходством. Вследствие действия наркотических веществ подросток испытывает комплекс положительных ощущений и переживаний — эйфорию.

Далеко не всегда первое употребление наркогенного вещества вызывает эйфорию, первая проба может быть просто неприятна организм, таким образом пытается защититься от внедрения чужеродного вещества. Употребление любого наркотического вещества — шаг к зависимости, из пропасти которой выбраться чрезвычайно сложно. Причем у подростков скорость привыкания наиболее значительна, так как организм находится еще на стадии становления.

Каждое новое использование наркотических веществ, приводит к истощению нервных клеток. Подросток, употребляющий наркотики, бурно радуется, если ему удалось достать одурманивающее вещество, огорчаться, если возникают какие—либо сложности, говорить о безволии наркоманов подростков нельзя. «Забыл, не успел, не смог»- вот типичные их объяснения. Но такое «безволие» носит избирательный характер. В том, что касается добычи одурманивающего вещества, наркоман проявляет чудеса изворотливости, настойчивости, твердости характера.

Подросток наркоман может привести множество доводов в пользу наркотизации. Объясняет свое пристрастие тем, что сегодня, все так делают, утверждают, что наркотические вещества помогают в жизненных ситуациях: снять напряжение, расслабиться.

Подростки наркоманы — словосочетание, при всей его трагичности; сегодня постепенно становится привычным. Действительно, число молодых людей, попавших в сети наркотиков, постепенно растет. К сожалению не всегда удается помочь таким подросткам. Даже те, кто прошли специальные лечения, зачастую вновь возвращаются к одурманиванию (9человек из 10).

Понятно, что при сложившихся обстоятельствах золотое правило медицины, предупредить болезнь легко, чем лечить; наполняется особым смыслом.

Этапы возможного развития наркогенной «карьеры» у молодого человека.

Первый этап.

Ключевое событие первая проба наркотика. Как правило основные мотивы приобщения к одурманиванию носят социальный характер. Как правило, ребенок подчиняется давлению среды., пробует наркотик для того, чтобы стать «своим» в компании. При опросах часто ребята отвечают, что первый раз попробовали препарат потому, что «не знали, как отказаться».

Второй этап.

Второй этап — характерно первое ощущение эйфорического эффекта. На этом этапе подросток может долго и с наслаждением описывать то, что он испытал. Вот как рассказывает об этом одна из поклонниц дурмана.

«Вот я лежу в белоснежном облаке на вершине горы. Слева и справа пропасть, мне хорошо, ни до кого нет дела. Перед глазами пролетают громадные яркие бабочки, где - то журчит ручей. Мое тело невесомо, я как будто порю вместе с облаками, я самая красивая, самая счастливая, самая добрая…». На этом этапе изменяется круг общения подростка. Он начинает считать себя «взрослым» появляются новые знакомые, с которыми употребляет нарковещества, или кто помогает достать препарат.

Третий этап.

На этом этапе у ребенка проявляются симптомы психической зависимости. Когда нет нарковещества, он испытывает чувства беспокойства, тревоги, раздражительности. Наркоман подросток начинает использовать наркотические вещества, ради того, чтобы снять неприятные ощущения, избавиться от негативных переживаний.

Четвертый этап.

Здесь у несовершеннолетнего формируется физическая зависимость от препарата. Возникают симптомы «ломки», мучительных ощущений, обусловленных отсутствием наркотических веществ.

 Вот как описывает один из больных подростков.

«Боль нечеловеческая. Будто внутрь забралась целая шайка садистов — одни кости сплющивают, другие суставы выворачивают, третьи гвозди повсюду забивают. Кишки разрываются на части, и ты, натурально сходишь с ума». 

Один из прошедших эти страдания сказал:

 «Если бы с ломки все начиналось, не было бы ни одного наркомана».

К сожалению, мало кто из подростков, только начинающих знакомство с дурманом, догадывается о коварстве наркотических веществ и поэтому не может оценить грозящую им опасность. Задача всех находящихся рядом, предотвратить беду.

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №3»

Урок нравственности на  тему:

«Проблема потребления наркотических веществ несовершеннолетними».

Провела:

Романова И.В.—учитель биологии.

2011г.

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №3»

Урок нравственности на  тему:

«Проблема потребления наркотических веществ несовершеннолетними».

Провела:

Романова И.В.—учитель биологии.

2011г.