Сценарий классного часа к Дню матери: «О той, что дарует нам Жизнь и тепло…»
классный час по теме

Сценарий классного часа ко Дню матери в 8-9 классе

 «О той, что дарует нам Жизнь и тепло…»

Учитель: Желонкина А.В.

Кл рук.: Есть в мире нашем слово вечное,

Короткое, но самое сердечное.

Оно прекрасное и доброе,

Оно простое и удобное

Оно душевное, любимое.

Ни с чем на свете не сравнимое.

Ученик 1: Мама! (вывешивает букву М на доску)

В этом слове солнца свет.

Ученик 2: Мама! (вывешивает букву А на доску рядом с буквой М)

Лучше слова в мире нет.

Ученик 3: Мама! (вывешивает букву М на доску)

Кто роднее, чем она!?

Ученик 4: Мама! (вывешивает букву А на доску рядом с буквой М)

У нее в глазах весна. (на доске получается слово – мама!)

Ученик 1:Мама на земле добрее всех!

Ученик 2: Мама дарит радость, дарит смех

Ученик3: Мама из-за нас порой грустит

Ученик 4:Мама пожалеет и простит!

ВСЕ ВМЕСТЕ: Мама, милая мама, как, родная тебя я люблю!

Кл.рук : Дорогие мамы! Сегодня мы пригласили вас на классный час, посвященный вам. В последнее воскресенье ноября с 1998 с  года в России отмечается самый замечательный праздник – День матери, целью которого стало поддержание традиции бережного отношения к женщине, закрепить семейный устои, отметить значение в нашей жизни главного человека – Матери!  Максим Горький когда-то сказал: «Без солнца не цветут цветы, без любви нет счастья, без матери нет ни поэта, ни героя». Музыка «Мама – главное слово»

Ученик 1: От чистого сердца простыми словами давайте, друзья,  потолкуем о  маме.

Мы любим ее, как хорошего друга, за то, что у нас с нею все сообща.

За то, что, когда нам приходится туго, мы можем всплакнуть у родного плеча.

Ученик 2: Мы любим ее и за то, что порою становятся строже в  морщинках глаза.

Но стоит с повинной придти головою – исчезнут морщинки, умчится гроза.

Стихотворение рассказывает ученица 1.

Кл.рук: Наши мамы рядом снами всегда и везде. А сейчас приглашаем их принять участие в конкурсах, которые мы для вас приготовили.

Дорогие мамы, вы помните, как ваши дети были маленькими и учились говорить? Их слова получались смешными и не всегда понятными. Вам подчас приходилось выступать в роли переводчиков. Вам сейчас предстоит снова вспомнить, как это было.

1. Переводчики (выходят желающие, ребенок с наполненным леденцами ртом произносит поговорки, а мама должна перевести)

Встретил в чаще ёж ежа:

-Как погода, ёж?

-Свежа.

И пошли домой, дрожа, сгорбясь, съёжась, два ежа.

Наши руки были в мыле,

Мы посуду сами мыла,

Мы посуду мыли сами –

Помогали нашей маме!

2. Пантомима

Мама должна с помощью мимики объяснить своему ребенку персонажа из детского стихотворения

- Идет бычок, качается…

- уронили мишку на пол…

- зайку бросила хозяйка..

-Мишка косолапый по лесу идет…

-наша Таня громко плачет…

3. Волшебная камера.

Готовясь к празднику, мы решили посмотреть на наших мам через волшебную камеру. Ребята показывают породи:

- мама собирается на работу

- Мама возвращается  с работы и уже никуда не спешит

- мама пришла с родительского собрания

Кл.рук.: Наша камера записала все правильно: мамы спешат, делают тысячи дел, беспокоясь о нас. Она любит нас больше всех на свете.

4. Интеллектуал. (Детям  нужно написать фамилию, имя, отчество мамы, дату рождения, место работы и должность, а мамам написать расписание уроков на вторник и пятницу. Сверка результатов)
5. Букет (мама в паре с ребенком, ребенок рисует на доске цветок с завязанными глазами, а мама направляет)

Все участники у доски: этот коллективный букет мы дарим нашим мамам!

Поздравления учеников.

Кл.рук. : Дорогие дети!

Как бы не манил вас бег событий,

Как ни влек бы в свой водоворот

Пуще глаза маму берегите

От обид, от тягот, от забот. И если вы хотите сделать маму самым счастливым человеком, поступайте так, чтобы она радовалась и сгордостью могла сказать: «Какие у меня хорошие дети!»

 Дорогие мамы! Пусть ваши лица устают только от улыбок, руки от букетов цветов. Пусть ваши дети будут послушны, а мужья внимательны. Пусть ваш домашний очаг всегда украшают уют, достаток и любовь. Счастья вам!

- Идет бычок, качается…                          - уронили мишку на пол…

- зайку бросила хозяйка…                      Мишка косолапый по лесу идет…

-наша Таня громко плачет…

1. Встретил в чаще ёж ежа:

-Как погода, ёж?

-Свежа.

И пошли домой, дрожа, сгорбясь, съёжась, два ежа.

2. Наши руки были в мыле,

Мы посуду сами мыла,

Мы посуду мыли сами –

Помогали нашей маме!

Ученик 1: Мама! (вывешивает букву М на доску) В этом слове солнца свет.

Ученик 2: Мама! (вывешивает букву А на доску рядом с буквой М) Лучше слова в мире нет.

Ученик 3: Мама! (вывешивает букву М на доску) Кто роднее, чем она!?

Ученик 4: Мама! (вывешивает букву А на доску рядом с буквой М) У нее в глазах весна.

(на доске получается слово – мама!)

Ученик 1:Мама на земле добрее всех!  Ученик 2: Мама дарит радость, дарит смех

Ученик3: Мама из-за нас порой грустит   Ученик 4:Мама пожалеет и простит!

ВСЕ ВМЕСТЕ: Мама, милая мама, как, родная тебя я люблю!

Ученик 1: От чистого сердца простыми словами давайте, друзья,  потолкуем о  маме.

Мы любим ее, как хорошего друга, за то, что у нас с нею все сообща.

За то, что, когда нам приходится туго, мы можем всплакнуть у родного плеча.

Ученик 2: Мы любим ее и за то, что порою становятся строже в  морщинках глаза.

Но стоит с повинной придти головою – исчезнут морщинки, умчится гроза.