Сценарий классного часа ко дню матери
классный час (5 класс)

Методическая разработка классного часа, посвящённого Дню Матери

«Самое прекрасное слово – МАМА»

Цели мероприятия:

• Воспитать у обучающихся чувство глубокой любви, уважения и благодарности к самому близкому человеку – матери.
• Формировать осознанное понимание значимости материнского подвига, заботы и терпения в жизни каждого человека.
• Способствовать укреплению семейных ценностей, развитию эмоциональной отзывчивости и сострадания.

Задачи мероприятия:

[Образовательные]

• Познакомить детей с историей возникновения и традициями празднования Дня Матери в России и мире.
• Расширить представления о роли матери в семье и обществе, о примерах материнского героизма.

[Воспитательные]

• Воспитывать у обучающихся уважение к материнскому труду, заботливое и внимательное отношение к своей матери и ко всем женщинам-матерям.
• Содействовать формированию чувства ответственности за своих близких.
• Воспитывать доброту, отзывчивость, умение выражать свою любовь словами и поступками.

[Развивающие]

• Развивать творческие способности, речь, умение выражать свои чувства.
• Обогащать словарный запас обучающихся (любовь, забота, благодарность, терпение, нежность).

Форма проведения: классный час – литературно-музыкальная композиция с элементами творческой мастерской.

Ход мероприятия:

1. Организационный момент.

Учитель: Здравствуйте, дорогие ребята! Присаживайтесь. Сегодня мы собрались на очень тёплый, светлый и добрый классный час. А кому он посвящён – вы догадаетесь сами, послушав стихотворение.

Чтец 1:

Кто открыл мне этот мир,
Не жалея своих сил?
И всегда оберегала?
Лучшая на свете… МАМА.

Кто на свете всех милее
И теплом своим согреет,
Любит больше, чем себя?
Это МАМОЧКА моя.

Книжки вечером читает
И всегда всё понимает,
Даже если я упряма,
Знаю, любит меня МАМА.

Учитель: Вы, конечно, догадались, что наш классный час посвящён самому дорогому человеку для каждого из нас – маме. И называется он «Самое прекрасное слово – МАМА».

Это слово ребёнок лепечет в колыбели, с ним он делает первые шаги, к нему бежит в радости и горе. Мама – это целый мир, который всегда с нами. В России День Матери отмечают в последнее воскресенье ноября. Этот праздник – прекрасный повод сказать нашим мамам самые тёплые слова.

2. Новая тема.

Доклад учащегося:

Идея празднования Дня матери возникла давно. Ещё древние греки отдавали дань уважения матери всех богов – Гее. А в Англии, начиная с XVII века, отмечали «Материнское воскресенье». В США День матери официально появился в 1914 году. В России этот праздник был учреждён указом президента в 1998 году и отмечается в последнее воскресенье ноября. Хотя на самом деле в нашей стране матерей всегда почитали и уважали. Нет выше звания, чем Женщина-мать. В годы Великой Отечественной войны матери теряли сыновей и дочерей, но продолжали верить и ждать. А после войны звание «Мать-героиня» получили женщины, воспитавшие 10 и более детей. Это пример великого материнского подвига.

Учитель:

Мама – это не только тепло, ласка и забота. Мама – это огромное терпение, бессонные ночи у детской кроватки, бесконечная вера в своего ребёнка. Она всегда рядом, даже когда далеко. Давайте послушаем ещё одно стихотворение.

Чтец 2:

Мама спит, она устала…
Ну и я играть не стала!
Я волчок не завожу,
А уселась и сижу.
Не шумят мои игрушки,
Тихо в комнате пустой.
А по маминой подушке
Луч крадётся золотой.
И сказала я лучу:
— Я тоже двигаться хочу!
Я бы многого хотела:
Вслух читать и мяч катать,
Я бы песенку пропела,
Я б могла похохотать…
Да мало ль я чего хочу!
Но мама спит, и я молчу.
Луч метнулся по стене,
А потом скользнул ко мне.
— Ничего, — шепнул он будто, —
Посидим и в тишине…

(Е. Благинина)

Учитель: Ребята, а знаете ли вы, как ваши мамы заботились о вас, когда вы были маленькими? А сейчас они тоже волнуются, переживают, радуются вашим успехам. Мамины руки всё умеют: и вкусно накормить, и боль унять, и приласкать. В народе сложено много пословиц о матери. Давайте вспомним их.

Игра «Закончи пословицу»:

• При солнышке тепло, а при матери … (добро).
• Нет лучше дружка, чем родная … (матушка).
• Птица рада весне, а младенец … (матери).
• Материнская ласка конца … (не знает).
• У ребёнка заболит пальчик, а у мамы … (сердце).

Учитель: Молодцы! А теперь послушаем рассказ о том, как велика бывает материнская любовь и сила духа.

Доклад учащегося (о подвиге матери):

В годы Великой Отечественной войны матери совершали настоящие подвиги. Епистиния Фёдоровна Степанова потеряла на фронте девятерых сыновей. Она получила похоронки одну за другой, но продолжала жить и верить в Победу. Её имя известно всему миру. А после войны многих женщин награждали орденом «Мать-героиня». Но подвиг матери – это не только война. Это ежедневный, незаметный подвиг терпения, любви и заботы. Мама готова отдать всё, даже жизнь, ради своего ребёнка.

Чтец 3:

Берегите матерей своих!
Их заботы тяжелы подчас.
Вырастая, помните о них,
Нежно и тревожно любя нас.
Пожелтевший лист срывает ветр,
Мы живём, не ведая о том,
Что стареют наши мамы, как
Старый сад ненастною порой.
Мы уходим в шумные дела,
Им не пишем писем, забываем.
А заснуть они не могут до утра,
Всё о нас тревожатся, вздыхают.

Учитель:

День матери – это замечательный повод сказать «спасибо» нашим мамам. Но любить и ценить их нужно не только в праздник. Как мы можем порадовать маму? (ответы детей). Конечно, помощью по дому, хорошей учёбой, ласковым словом и просто крепким объятием. Самое главное для мамы – чтобы её ребёнок вырос добрым, честным и счастливым человеком.

3. Закрепление.

Учитель: Давайте проверим, что вы запомнили.

• Когда в России отмечается День матери? (В последнее воскресенье ноября).
• Как называется высшее звание, которым награждали многодетных матерей в СССР? (Мать-героиня).
• Какие качества делают маму самой лучшей? (Любовь, забота, терпение, доброта).

4. Рефлексия. Творческая мастерская.

Учитель: Ребята, сейчас я предлагаю каждому из вас выразить свою любовь к маме. У нас на доске прикреплён плакат с большим сердцем. У вас на партах – вырезанные из цветной бумаги маленькие сердечки. Напишите на них одно тёплое слово, которым вы чаще всего называете свою маму (ласковое прозвище, эпитет) или короткую фразу благодарности. Затем под тихую музыку вы выходите и приклеиваете своё сердечко на общий плакат.

Звучит песня «Мама» (например, из репертуара ансамбля «Непоседы» или песня «Мама — первое слово»). Учащиеся подходят к доске и прикрепляют сердечки.

Учитель: Посмотрите, какое большое и красивое сердце у нас получилось! Это сердце нашей любви к мамам. Пусть оно будет символом того, что вы всегда помните о самом главном человеке.

Итог классного часа:

Ребята, наш классный час подошёл к концу. Я надеюсь, что сегодня вы стали ещё чуточку добрее и внимательнее к своим мамам. Помните: мама – это самый близкий друг, который никогда не предаст. Цените каждую минуту, проведённую рядом с ней, помогайте, говорите ласковые слова не только в праздник. Давайте пообещаем себе: заботиться о маме, радовать её и никогда не огорчать.

Спасибо за работу. Домашнее задание: обнять свою маму и сказать ей «Я тебя очень сильно люблю».