Справка по реализации проекта «Декоративно-прикладное искусство России»
материал на тему

                 Справка                                                                              

по реализации проекта «Декоративно-прикладное

               искусство России»

        Проект реализовался в течение2015-16 уч.г.

Вид проекта: творчески – информационный средней продолжительности

Участники проекта: дети7-15л.

Срок реализации: октябрь – апрель

Актуальность проекта в том. что в  наше время мало внимания уделяется знакомству детей с различными видами декоративно – прикладного искусства и с народными традициями.. Поэтому необходима практическая разработка условий, оптимизирующих процесс развития художественных способностей и творческого воображения у детей.

Целью проекта ставили:

• Обобщать знания детей о декоративно - прикладном искусстве.

• Развивать у детей познавательный интерес к русскому народному творчеству.

• Обобщение  результатов коллективной творческой деятельности детей, родителей, педагогов в ходе реализации проекта общешкольное мероприятие  «Весёлая ярмарка».

Задачи:

Образовательные:

• Познакомить детей с народными промыслами.

• Познакомить детей с декоративно – прикладным искусством – дымковской, филимоновской игрушкой, хохломской, городецкой росписью, с гжелью.

• Вызвать интерес у детей к народному творчеству.

• Закрепить умение выразительно читать стихи, исполнять песни.

• Учить понимать образный смысл загадок.

• Закрепить умение сочетать движения и речь.

• Учить видеть красоту и своеобразие дымковской, филимоновской игрушки, хохломской, городецкой, гжельской росписи.

• Учить детей оригинально составлять узоры по мотивам народных росписей.

• Учить использовать растительные элементы.

• Научить детей ориентироваться в различных видах росписи.

• Учить наблюдать за живой природой.

Воспитательные:

• Воспитывать у детей любовь к русскому прикладному искусству.

• Воспитывать любовь к народному творчеству.

• Воспитывать уважение к работе народных мастеров.

• Воспитывать эстетические и этические чувства.

• Воспитывать любознательность.

Развивающие:

• Развитие познавательной активности детей.

• Развивать чувство цвета, композиционные умения.

• Развивать внимание, мышление, творческое воображение, зрительную память, умение анализировать.

• Активизировать словарь: растительный орнамент, завиток, тычок, травка, элемент, «золотая Хохлома», дымковская, филимоновская игрушка, гжель, ярмарка, коробейник.

Результатом  проекта стало:

• Знание детьми различных видов декоративно-прикладного искусства: дымковской, филимоновской игрушки, хохломской, городецкой, гжельской росписи.

• Умение детей ориентироваться в различных видах росписи.

• Умение детьми составлять узоры по мотивам народных росписей.

Продукт проектной деятельности:

• Выставка кружка  «Декоративно – прикладное искусство».

• Выставка детских рисунков по декоративно – прикладному искусству.

•Обобщение  результатов коллективной творческой деятельности детей, родителей, педагогов в ходе реализации проекта общешкольное мероприятие  «Весёлая ярмарка».