Классный час «Солдатушки - бравы ребятушки»
план-конспект занятия (8 класс) на тему

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

 «Селиховская средняя общеобразовательная школа»

Открытый классный час 

«Солдатушки - бравы ребятушки»

8 класс                              

                                                                               Подготовила и провела:

                                                                                Арабаджи Зоя Ивановна

                     21.02. 2017

 Цели и задачи:

-развитие нравственно-патриотического воспитания школьников;

-воспитание любви и уважения к своему народу, истории страны, бережного отношения к ветеранам и воинам-интернационалистам;

-привитие священного чувства любви к своей Родине, постоянной готовности к ее защите;

-показать воинскую доблесть, несгибаемое мужество и стойкость русского народа.

ХОД  КЛАССНОГО ЧАСА

Вступительное слово учителя.

        Все может родная земля! Может накормить теплым и вкусным хлебом, напоить родниковой водой, восхитить своей красотой. И только защитить сама себя она не может… Поэтому защита Отечества и родной земли – долг тех, кто ест ее хлеб, пьет ее воду, любуется ее красотой.

        На протяжении многих веков не раз приходилось русским людям отстаивать свободу и независимость своей Родины. И сегодня мы поздравляем всех  учащихся нашей школы и  мальчиков нашего класс, наших будущих защитников, с Днем Защитника Отечества.

(Чтение праздничного приказа одним из обучающихся)

Праздничный приказ

 «К зачтению приказа сидеть смир-но!» или «К зачтению приказа прошу встать» и т. п.

Примерный текст приказа:

Приказ №001005

по личному составу взвода 8 класса

от 23 февраля 2017 года

§ 1. В ознаменовании Дня защитника Отечества выразить бурными аплодисментами наше восхищение мужскому составу класса.

§ 2. Отметить троекратным «ура» достижения наших мальчиков в учебе и спорте.

§ 3. Объявить благодарность мальчикам за надежность, солидарность, готовность всегда прийти на помощь.

§ 4. Посвятить мужской половине класса музыкальный подарок.

§ 5. Провести соревнование «Солдатушки  бравы ребятушки».

Главнокомандующий взвода класса

ФИО классного руководителя

Ребята, а кто защищает нас и хранит наши границы. Конечно же, наша сильная доблесная армия. Предлагаю послушать песню знаменитого военного хора Александрова «Мы Армия Народа»

Песня с видео роликом « Мы Армия Народа»

Слайды презентации об истории и традициях празднования Дня защитника Отечества. (Слайды 1-17)

Чтец 1

На два года шинель, 
На два года мундир, 
На два года отца 
Заменил командир. 
Но вдали от родных, 
От любимых вдали 
Вы теперь на виду 
У родимой земли.
Чтец 2

Раз доверил народ
Охранять свой покой,
Не гордиться нельзя 
Вам судьбою такой.
Говорят – тяжело,
Говорят – далеко...
Ну, а что и кому
Достается легко? 

Чтец 3

Когда солдат дает присягу,
Целуя знамя боевое,
Так это значит, что ни шагу
Он не отступит от нее.
Он будет бережно и свято 
Беречь родные рубежи,
Чтобы в надежде на солдата
Цвели колосья мирной ржи,
Чтобы смотрелся тихий месяц
В свои речные зеркала,
Чтобы румянец у ровесниц
Опять война не забрала.
Две матери солдата любят:
Мать-Родина и просто мать,
Вот почему он верно будет
Свою Отчизну охранять.

Чтец 3

Стихотворение Ивана Панкеева «Письмо солдата»

«Я не устаю, не беспокойся,

И себя не надо волновать.

Это ведь естественное свойство –

В восемнадцать лет не уставать»

Это – мама. А на самом деле

Километров двадцать исшагал,

И повисло тяжестью на теле

Слово недоступное «привал»

«Ну и что погода» Как погода

Дождик собирается с утра.

Здесь, однако чудная природа.

Ну, прощай, мне, кажется пора».

А погода - грязи по колено,

Так, что и не вытащить ноги.

Но привык – уже обыкновенно

Хлюпают по тропке сапоги.

Чувствуя привычную усталость,

Он не глянет даже на кровать.

Полчаса до сна ещё осталось,

Надо будет маме написать:

«Я не устаю, не беспокойся,

И себя не надо волновать.

Это ведь естественное свойство –

В восемнадцать лет не уставать»

Далека, невидима застава,

Но какой же видный там народ!

Даже в письмах парню не до славы –

Кто солдата в этом упрекнёт?

Чтение присяги одним из мальчиков класса. (Слайд 18)

Учитель: 23 февраля 1918г. Красная Армия одержала первые победы. С 1922года  23 февраля стали считать днём рождения Красной Армии. Ребята, а кто является в русской армии героем? Кто это? Без кого не может быть ни одной армии?»  (Слайд 19)

Верно, это солдат.

Поэтому сегодня вас ждет конкурсная игровая программа “ Солдатушки - бравы ребятушки ”. Все мы знаем, что солдаты всегда славились невиданной силой, смекалкой и мужеством. Я уверена, что наши сегодняшние мальчишки вырастут именно такими людьми.

Приглашаю наших мальчиков поучаствовать в  игровой программе.
Сегодня нашу конкурсную программу будут оценивать девочки нашего класса.

 КОНКУРС “Каша из топора” 
 Каждый выбирает выбирает задание, записанное на карточках:
1. Участнику  необходимо назвать ингредиенты  манной каши.
2. Участнику команды необходимо назвать продукты, необходимые  для приготовления супа.
3. Участнику команды необходимо назвать  съедобные грибы.
4. Участнику команды необходимо назвать блюда, приготовленные из мяса.

5. Участнику команды необходимо назвать блюда, приготовленные из молока.

6. Участнику команды необходимо назвать продукты, необходимые  для приготовления супа.

КОНКУРС “Собери пословицы”
Команды должны по-очереди продолжить пословицу:
1. Под лежачий камень... (и вода не течет).
2. Дружно за мир стоять... (войне не бывать).
3. Войну хорошо слышать, да... (тяжело видеть).
4. Без труда не вынешь... (и рыбку из пруда).
И другие.

 КОНКУРС «Креативные  кавалеры»
Всем известно, что солдат никогда не обидит женщину. Женщины на Руси имели уважение, и солдаты преклонялись перед ними. Наш следующий конкурс позволит оценить творческие способности наших мальчиков, а также умение обходиться с дамами. Участник должен красиво повязать платок девочке.

Конкурс «Эрудит-викторина»

1.Геракл совершил их 12. (Подвиги)
2. Любит Родину.(Патриот)
4. Главная песня страны.(Гимн)
5. Песня, которую слушают стоя. .(Гимн)
6. Торжественное движение войск и военных. (Парад)
7. Военная должность В. Путина. ( Главнокомандующий)
8. В нее призывают и от нее косят. (Армия))

9. И сало, и агент. (Шпик)
10. Утренняя команда. (Подъем)
11. Расцветка одежды в военторге (Камуфляж)
12. Мент из США. (Коп)
13. Специальная милиция. (ОМОН)
14. Браслеты для преступников. (Наручники)
15. Головной убор настоящего генерала. (Папаха)
16. Доклад генералу. (Раппорт)
17. Главный казак. (Атаман)
18. Пулемет на конной тяге. (Тачанка)
19. На плечах военного. (Погоны)
20. Солдатский дом (Казарма)
21. Три взвода. (Рота)
22. Гарнизонная площадь. (Плац)
23. Дверь танка.(Люк)
24. Брюки в сапоги. (Галифе)
25. Шахматный скакун. (Конь)
26. Главный на корабле. (Капитан)
27. Рядовой по-морскому (Матрос)
28. Морской повар. (Кок)
29. Кок на берегу. (Повар)
30. Состязание рыцарей. (Турнир)
31. Гараж для самолёта. (Ангар)
32. Искусный лётчик (АС)
33. Самолётная лестница. (Трап)
34. Бег под "Ура!" (Атака)
35. "Банзай!" по-русски. ("Ура!")

Конкурс «Армреслинг»

Конкурс «Писатели о войне».

Участникам предлагаются два набора карточек: «Авторы» и «Произведения». «Авторы» лежат тыльной стороной, «Произведения» — лицевой. Все члены команды берут наугад карточки «Авторы». Задача — найти произведение(я) этого автора. Примерные карточки:

Авторы. М. А. Шолохов, К. Симонов, Б. Васильев, В. Быков, В. П. Катаев, А. Т. Твардовский, А. Бек, Б. Н. Полевой, Ю. Семенов.

Произведения: «Судьба человека», «Живые и мертвые», «В списках не значится», «Дожить до рассвета», «Сын полка», «Василий Теркин», «Волоколамское шоссе», «Повесть о настоящем человеке», «Семнадцать мгновений весны».

.

Учитель: Это последний конкурс нашей программы. Сейчас наше строгое и справедливое жюри подведет итоги.

1.Под лежачий камень... (и вода не течет).
2. Дружно за мир стоять... (войне не бывать).
3. Войну хорошо слышать, да... (тяжело видеть).
4. Без труда не вынешь... (и рыбку из пруда).

Константин Симонов  «Живые и мертвые»      Шолохов Михаил Александрович «Судьба человека»

Борис Васильев «В списках не значился»            Василь Быков «Дожить до рассвета»

Валентин Петрович Катаев «Сын полка»             Александр Твардовский «Василий Теркин»

Бек Александр Альфредович «Волоколамское шоссе»       Борис Полевой «Повесть о настоящем человеке»           Юлиан Семенов «Семнадцать мгновений весны»

Под лежачий камень...                             войне не бывать.

Дружно за мир стоять...                           и рыбку из пруда

Войну хорошо слышать,                         тяжело видеть.

Без труда не вынешь...                             и вода не течет.

Под лежачий камень...                             войне не бывать.

Дружно за мир стоять...                           и рыбку из пруда

Войну хорошо слышать,                         тяжело видеть.

Без труда не вынешь...                             и вода не течет.

Под лежачий камень...                             войне не бывать.

Дружно за мир стоять...                           и рыбку из пруда

Войну хорошо слышать,                         тяжело видеть.

Без труда не вынешь...                             и вода не течет.

Под лежачий камень...                             войне не бывать.

Дружно за мир стоять...                           и рыбку из пруда

Войну хорошо слышать,                         тяжело видеть.

Без труда не вынешь...                             и вода не течет.

Под лежачий камень...                             войне не бывать.

Дружно за мир стоять...                           и рыбку из пруда

Войну хорошо слышать,                         тяжело видеть.

Без труда не вынешь...                             и вода не течет.

Под лежачий камень...                             войне не бывать.

Дружно за мир стоять...                           и рыбку из пруда

Войну хорошо слышать,                         тяжело видеть.

Без труда не вынешь...                             и вода не течет.

М. А. Шолохов,     К. Симонов,       Б. Васильев,          

В. Быков,       В. П. Катаев,       А. Т. Твардовский,    

А. Бек,      Б. Н. Полевой,        Ю. Семенов.

«Судьба человека»,      «Живые и мертвые»,  

«В списках не значится»,      «Дожить до рассвета»,

«Сын полка»,   «Василий Теркин»,

«Волоколамское шоссе», «Повесть о настоящем человеке», «Семнадцать мгновений весны».