Классный час "Я и мир профессий"
классный час (5 класс) на тему

Классный час на тему  "Я и мир профессий"

Цель урока: оказание информационной поддержки в развитии профориентационной компетентности (знание о разных профессиях, потребность в выборе будущей профессии).

Задачи:

1. Расширить знание о мире профессий.
2. Познакомить обучающихся с престижными, редкими и новыми профессиями, охарактеризовать предмет труда каждой профессии.
3. Развивать навыки группового взаимодействия (умение выслушать и понять другого).
4. Познакомить обучающихся с житейским способом выбора профессии.

Материал: карточки разных цветов, презентация по теме урока, видеоролик,  карточки с описанием профессий, карточки с адресами сайтов по профориентации.

Ход классного часа

Ребята выбирают фигуру (красного, зелёного, жёлтого, синего) цвета, садятся за парты. Учитель даёт характеристику группам учеников в зависимости от выбранного цвета.

Те, кто выбрали:

– синий цвет – чувствительные и впечатлительные люди, спокойные и уравновешенные, они отличаются утончённостью и хорошим эстетическим развитием;

– зелёный цвет – испытывают потребность в похвале, хотят быть лучше всех, имеют высокий уровень притязаний, озабочены собственным статусом в коллективе;

– жёлтый цвет – мечтательны с богатым воображением, любят мечтать, фантазировать, но не готовы активно действовать, живут больше в будущем, чем в настоящем;

– красный – активные, энергичные, деятельные, напористые, шумные.

Все мы с вами разные, со своими особенностями, индивидуальными способностями, возможностями, интересами, каждый из нас – это отдельный мир знаний, эмоций, чувств, переживаний, стремлений, мотивов.

(учитель предлагает объединиться по группам - цветам)

Сегодня мы с вами проведём  классный час, тему которого нам подскажет это небольшая игра «Доскажи словечко»

Трактор водит                   тракторист,

Электричку                        машинист,

Стены выкрасил                маляр,

Доску выстругал               столяр,

В доме свет провел           монтер,

В шахте трудиться            шахтер,

В жаркой кузнице             кузнец,

Кто все знает    -               молодец!

Многообразие мира профессий: В мире насчитывается более 10 тысяч профессий, а включая специальности, специализации, квалификации – свыше 50 тысяч. Действительно, целое море возможностей и вариантов. В современном обществе человек может найти приложение всем своим силам, реализовать себя.

Что такое профессия? Профессия -  род трудовой деятельности, требующий специальных знаний и опыта и обеспечивающий условия существования человека.

Дидактическая игра «Догадайся, какая пословица»

Известно очень много пословиц и поговорок о труде. Попробуйте по двум словам отгадать всю пословицу. 

Учитель: Сегодня на классный час я пригласила представителей разных профессий. Давайте каждому из них дадим возможность рассказать о выбранной профессии.

1.Собираю и анализирую сведения о погодных явлениях; даю краткосрочные и долгосрочные прогнозы погоды, изучаю климат, составляю карты погоды. (метеоролог, климатолог, синоптик).

2.Осуществляю обучение учеников, студентов, использу эффективные формы, методы и средства обучения (учитель, педагог).

3.Разрабатываю танцевальные движения, организую перемещения танцоров в пространстве сцены, определяю музыку, грим, костюмы, выбираю декорации, создавая единый образ  танца. ( хореограф, костюмер, гример).

4.Готовлю лекарства по рецептам врачей, обеспечивает хранение медикаментов, отпускаю готовые лекарства без рецептов. (фармацевт)

5.Сервирую стол, встречаю посетителей, знакомлю их с меню, принимаю и выполняю заказы, произвожу расчёт, собираю использованную посуду. (официант)

6.Управляю транспортом, устраняю мелкие неисправности, контролирую соблюдение пассажирами правил проезда, посадки и высадки, правильность крепления груза в кузове. (водитель, шофер).

7.Организую работу и эффективное взаимодействие сотрудников, решаю все вопросы в пределах предоставленных ему прав и поручаю выполнение отдельных функций своим подчинённым. (начальник, директор, руководитель).

8.Охраняю лес, участвую во всех лесохозяйственных работах, контролирую качество этих работ. (лесник)

Учитель: Выбор профессии – сложный и ответственный шаг в жизни каждого человека. От продуманного выбора профессии во многом зависит будущая судьба. Правильно выбрать профессию – значит найти свое место в жизни.

Учитель: Игровая разминка  «Придумай профессию»

Придумать профессии и специальности, начинающиеся со следующих букв:

  К                                Р                                    Ф                                      П

Физкультминутка Игра  «Те кто…».

Учитель: Выбирая в будущем свою профессию, нужно ориентироваться на свои интересы, чтобы лучше узнать, друг друга и себя мы поиграем в игру: «Те кто…».

Правила: Классный руководитель и говорит фразы, которые начинаются со слов: «Те кто…» и участники,  к кому это относится встают с места,

Примерные фразы:

- Встань те, кто любит природу, животных.

- Встань те, кто любит рисовать.

- Встань те, кто помогает дома готовить.

- Встань те, кто любит играть с теми, кто младше его по возрасту.

- Встань те, кому нравиться фантазировать.

- Встань те, кто любит читать.

- Встань те, кто любит считать
- Встань те, кто  занимается спортом или танцами
- Встань те, кто  интересуется историей нашей страны и нашего города

- Встань те, кому нравится учиться.

 Видеоролик «Редкие профессии»

Об этих профессиях вы, наверняка уже слышали. А вот существуют такие редкие профессии, что я думаю, вы о них даже не подозреваете.

В последнее время в России появились новые профессии. Я коротко расскажу о некоторых из них.

Web-программист, web-дизайнер - это специалист по созданию сайтов для глобальной сети Интернет.

Аудитор - это специалист, который проверяет финансовую деятельность компаний, оценивает ее успешность и эффективность.

Бренд-менеджер - специалист, который придумывает образ продукта - бренд - и продвигает этот образ в массы.

Логистик - специалист, регулирующий потоки: складские, транспортные, производственные. Транспортный логистик придумывает схемы перевозки грузов компании, складской логистик занимается организацией хранения продукции.

Маркетолог - в переводе с латыни «знающий рынок». Специалист, изучающий рынок для того, чтобы узнать потребности покупателей, их вкусы и предпочтения.

Мерчендайзер - это человек, который следит за тем, как товар его фирмы представлен в крупных магазинах. Он обходит магазины, дает советы по размещению товара, по оформлению витрин. Этой специальности пока не обучают ни в одном учебном заведении.

А сейчас мы узнаем насколько хорошо вы ориентируетесь в профессиях, которыми занимаются ваши родители. Каждому из вас предлагается дать краткое описание профессии ваших мама или папы, не называя ее, а мы попробуем  догадаться о каких профессиях  идет речь.

Выбор профессии - задача нелегкая, к ней надо готовиться уже сейчас. А чтобы профессия радовала, приносила удовольствие, нужно, чтобы она соответствовала вашему складу характера, мышления, психики. Для этого надо узнавать себя, изучать себя, наблюдать за собой, знать свои сильные и слабые стороны. Только тогда вы не ошибетесь и сделаете правильный выбор.

В конце нашего классного часа предлагаю каждому из вас написать синквейн (короткое нерифмованное стихотворение из пяти строк)

1 название профессии

2 прилагательных, характеризующих эту профессию

3 действия, которые выполняет человек этой профессии

4 предложение, выражающее ваше отношение к данной профессии

5  слово – резюме, которое подходит к данной профессии