Индивидуальный план сопровождения ученика
методическая разработка на тему

№

п/п

Содержание работы

Дата проведения

Ответственный

Социально-педагогическое и медико-психологическое сопровождение.

1.1

Изучить личное дело воспитанника, ознакомится с биографией, историей заболевания. Беседа «Кто я такой?», «Моя самооценка», «Образ «Я»».

15.09.2016

14.11.2016

23.01.2017

Кл. руководитель, воспитатель

1.2

Ежедневно интересоваться его поведением на уроках, на переменах, после отбоя и в соответствии с этим проводить индивидуальную работу. Индивидуальные беседы по теме «Школа и я».

В течение учебного года

Беседы –

9.09.2016

16.12.2016

27.04.2017

Кл. руководитель, воспитатель

1.3

Поддерживать тесную связь с психологом школы, с социальным педагогом. Индивидуальные беседы: «Как справиться со стрессом?», «Характер и профессия», «Мой темперамент»

В течение учебного года

Беседы – 6.10.2016

5.12.2016

17.02.2017

Кл. руководитель, воспитатель, педагог-психолог

1.4

Консультироваться с медицинскими работниками о состоянии здоровья, интересоваться результатами медицинских осмотров. Индивидуальные беседы: «Скажи, нет наркотикам», «Спайс убивает», «Вредные привычки».

В течение учебного года

Беседы – 10.11.2016

12.12.2016

20.01.2017

Кл. руководитель, воспитатель, мед. персонал

1.5

Следить за выполнением санитарно-гигиенических норм и правил. Индивидуальные беседы по теме «Санитарно-гигиенические правила»

Психологический тренинг «Какой у тебя характер». Ролевая игра «Мир моих увлечений»

В течение учебного года

Беседы – 17.10.2016

22.12.2016

17.02.2017

24.03.2017

Кл. руководитель, воспитатель

1.6

Активно включать в различные виды практической деятельности: дежурство по школе,  по столовой, в классной и спальной комнатах. Индивидуальные беседы по теме «Чистота-залог здоровья», «Культурно-гигиенические навыки»

В течение учебного года

Беседы – 13.10.2016

25.11.2016

17.02.2017

15.05.2017

Кл. руководитель, воспитатель

1.7

Проводить воспитательную работу через коллектив, выражая доверие воспитаннику.

«Самооценка личности» - беседа о собственном достоинстве.

В течение учебного года

20.10.2016

Кл. руководитель, воспитатель

1.8

 Способствовать развитию самооценки и самоконтроля. Анкетирование «Психологический климат в семье»

В течение учебного года

Анкетирование – 20.12.2016

Кл. руководитель, воспитатель

Правовое воспитание.

2.1

Контроль за воспитанником, состоящим на внутришкольном контроле, за посещаемость, успеваемостью, занятостью в свободное время, за самовольные выходы за пределы школы. Занятия по программе психокоррекции нарушения эмоциональной сферы.

Беседа на тему: « Права и обязанности подростка»

Практикум-игра « Кто твой друг»

В течение учебного года

7.11.2016

27.01.2017

28.04.2017

Кл. руководитель, воспитатель, педагог-психолог, соц.педагог

2.2

Повторить права и обязанности школьников. Беседы и показ презентаций по теме «Мои права и обязанности», «Соблюдай свои права и обязанности».

26.09.2016

25.11.2016

10.03.2017

Кл. руководитель, воспитатель

2.3

Познакомить с законом « О профилактике  безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних»

Беседа «Моя семья и взаимоотношения в ней»

17.10.2016

19.12.2016

Кл. руководитель, воспитатель

2.4

Проводить индивидуальную работу по профилактике нарушений по мере необходимости, при срывах в поведении, прогулы уроков, самовольный уход из школы. Беседы по теме «Мои интересы в жизни», «Моя будущая профессия», «Зачем мне нужно учиться?».

В течение учебного года

Беседы – 19.01.2017

23.03.2017

16.09.2016

Кл. руководитель, воспитатель, педагог-психолог, соц.педагог

Организация досуга.

3.1

Вовлечь в участие культурно-массовых и спортивных мероприятий, проводимых в школе. Занятия по теме «Спорт-это жизнь»

В течение учебного года

13.04.2017

25.11.2016

Кл. руководитель, воспитатель

3.2

Поощрять желания заниматься общественно-полезным трудом.

В течение учебного года

Кл. руководитель, воспитатель

3.3

Помочь в выборе занятий по интересам, в выборе художественной литературы, прививать любовь к чтению в свободное время, на самоподготовке. Индивидуальные беседы по теме «Мой круг общения», «Мои друзья».

В течение учебного года

Беседы – 5.12.2016

14.04.2017

Кл. руководитель, воспитатель, педагог-психолог

3.4

Воспитывать чувство дружбы, товарищества, доброжелательного отношения с друзьями. Беседы по теме «Какой я? За что меня можно уважать?», «Мои друзья и я».

В течение учебного года

Беседы – 23.09.2016

16.01.2017

23.12.2016

Кл. руководитель, воспитатель

Работа с родителями.

4.1

Изучение микроклимата, материально-бытовых условий проживания семьи. Индивидуальные беседы по теме «Я и моя семья»

Беседа на тему: « Права и обязанности»

22.09.2016

16.12.2016

15.02.2017

12.05.2017

Кл. руководитель, воспитатель

4.2

Информировать родителей о состоянии здоровья, поведения, успеваемости, ассоциативных привычек, самовольных уходов из школы. А при необходимости вызывать родителей для проведения беседы «Мой ребенок и я», «Интересы моего ребенка», «Мое отношение к ребенку». Анкетирование «Психологический климат в семье»

В течение учебного года

18.10.2016

13.02.2017

14.04.2017

Кл. руководитель, воспитатель, педагог-психолог, соц.педагог

4.3

Поддерживать связь с законными представителями.

В течение учебного года

Кл. руководитель, воспитатель, педагог-психолог, соц.педагог