Профессиональная ориентация учащихся
статья на тему

Профессиональная ориентация учащихся.

В профориентации выделяются следующие  направления: профинформационная, профагитация, профпросвещение, профдиагностика и профконсультация.

Профориентация – комплекс мер по оказанию помощи в выборе профессии.

Профориентация и профконсультация это ориентирование школьника, тогда как профессиональное самоопределение больше соотносится самоориентированием учащегося, выступающего в роли субъекта самоопределения.

1.Цели труда

• Оценивать, проверять
• Исследовать что-либо, делать открытия
• Перевозить, перемещать людей, грузы
• Изготавливать какие-нибудь предметы
• Учить, воспитывать, консультировать
• Создавать произведение искусства
• Руководить людьми
• Обслуживать кого-либо или что-либо

2. Предмет труда

• Человек
• Информация
• Финансы
• Техника
• Искусство
• Животные и растения
• Изделия и продукты
• Природные ресурсы

3.Средства труда

• Ручные
• Механические
• Автоматические
• Компьютерные
• Мышление
• Голос, мимика, выразительные движения
• Физические возможности организма
• Органы чувств

                                 4. Условия труда

• Бытовой микроклимат (класс, кабинет).
• Помещения с большим числом людей (торговый, концертный, выставочные залы, вокзал, рынок).
• Разъезды и командировки.
• Открытый воздух.
• Экстремальные условия (под водой, под землей, в космосе, на высоте, в горячем цеху).
• Работа на дому.
• Особые условия

(лаборатория, пульт диспетчера, арена цирка).

Девять шагов уверенности в себе

• Признайтесь себе, в своих сильных и слабых сторонах и соответственно сформулируйте, чего вы хотите от жизни.
•  Никогда не говорите о себе плохо, за вас это сделают другие.
• Позволяйте себе расслабиться, прислушаться к своим мыслям, заняться тем, что вам по душе.
• Ваши друзья и близкие тоже испытывают неуверенность. Постарайтесь помочь им.
• Наметьте для себя две-три главные цели в жизни.
• Подумайте, какие промежуточные задачи надо решить, чтобы достичь главных целей.
• Решите, что необходимо предпринять для их достижения, и выполняйте свое решение.
• Радуйтесь каждому своему успеху на пути к этим целям, хвалите себя.
• Помните, что вы – воплощение надежд ваших родителей, вы – образ и подобие Бога, вы – творец своей жизни.

Как стать оптимистом

• Признайтесь себе, в своих сильных и слабых сторонах.
• Никогда не говорите о себе плохо.
• Позволяйте себе расслабиться, прислушаться к своим мыслям, заняться тем, что вам по душе.
• Ваши друзья и близкие тоже испытывают неуверенность. Постарайтесь помочь им!
• Радуйтесь каждому своему успеху на пути к этим целям, хвалите себя.
• ПОМНИТЕ, что вы – воплощение надежд ваших родителей, Вы – образ и подобие Бога, Вы – творец своей жизни.

5 типов профессий:

• «Человек – (живая) природа». Представители этого типа имеют дело с растительными и животными организмами, микроорганизмами и условиями их существования.
• «Человек – техника (и не живая природа)». Работники имеют дело с неживыми, техническими объектами труда.
• «Человек - человек». Предметом интереса, распознания, обслуживания, преобразования являются социальные системы, сообщества, группы населения, люди разного возраста.
• «Человек – знаковая система». Естественные и искусственные языки, условные знаки, символы, цифры, формулы.
• «Человек – художественный образ». Явления, факты художественного отображения действительности.

Подтипы профессий вида

«Человек - человек»:

• профессии, связанные с управлением, руководством чьей-то деятельности;
• профессии, связанные с обучением и воспитанием людей;
• профессии, связанные материально-бытовым, торговым обслуживанием людей;
• профессии, связанные с информационным обслуживанием людей;
• профессии, связанные с творчеством;
• профессии, связанные с производством;
• профессии, связанные с исследованием, научным изучением чего-либо или кого-либо;
• профессии, связанные с защитой людей от враждебных действий;
• профессии, связанные с контролем за людьми.