Педагогическая характеристика на ребёнка
материал на тему

МУНИЦИПАЛЬНОЕ  БЮДЖЕТНОЕ   ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«ОВГОРТСКАЯ ШКОЛА-ИНТЕРНАТ  СРЕДНЕГО  ОБЩЕГО  ОБРАЗОВАНИЯ»

Педагогическая характеристика на опекаемого ребёнка

________ФИО ребенка___________, ______ г.р. посещала дошкольное образовательное учреждение _____________________ с 201__года.

В настоящее время девочка учится в 6 классе. Успеваемость по итогам 2016-2017 учебного года хорошая, однако, во второй и третей четвертях имела «тройки» по основным предметам. ___имя___ активна на уроках, иногда даже гиперактивна, из-за чего она может быстро отвлекаться на посторонние предметы. Часто рисует на уроках, если ее не спрашивают, бывает невнимательной, допускает ошибки.

___имя_____ хочет принимать активное участие во всех школьных мероприятиях, конкурсах олимпиадах, спортивных соревнованиях, но не любит преодолевать трудности, и поэтому может  не довести дело до конца. Она посещает следующие внеурочные занятия: вокал, резьба по дереву, агротехнология, традиции народов севера, «Логомиры», а также остаётся на дополнительные занятия по математике.

Отношения с одноклассниками в целом дружеские. Однако в этом году в характере девочки проявляются такие качества, как эгоизм и грубость, что приводит к ссорам с одноклассниками. Она всегда хочет, чтобы именно ей дали ответственное поручение, проявляет инициативу, но не всегда справляется. Успешность и результативность ее обучения, а также участия во внеклассных мероприятиях зависят от ее настроения.  __имя__ любит похвалу, но часто не принимает критику, обижается. Девочка требует особого внимания классного руководителя. В первом полугодии 2017-2018 учебного года добилась следующих результатов: 3 место в школьном конкурсе рисунков «Стерх – жемчужина Ямальской природы» пр. №__ от ____; призёр школьного этапа ВОШ по истории пр.№__ от _______; 2 место в дистанционной международной олимпиаде Интолимп по немецкому языку,  диплом ____________;  2 место в школьном конкурсе сочинений ко Дню матери пр. № ___от _______.

Опекун девочки _____ФИО_____  редко посещает школьные и классные родительские собрания, ссылаясь на невозможность оставлять младших детей дома одних, но всегда отвечает на телефонные звонки классного руководителя и интересуется успехами дочери.

Классный руководитель _______________ /_________

Директор школы ______________________________/____________