Сценарий внеклассного мероприятия "Мечты о главном"
классный час (7, 8, 9 класс) на тему

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Лицей №165 им. 65-летия «ГАЗ» 

XXI АССАМБЛЕЯ НАУК И ИСКУССТВ

20-летию Лицея посвящается…

             Тема: «Друзья мои, прекрасен наш союз!»

                                                        Девиз: «Sic itur ad astra»

                                                                            «Так идут к звёздам»

                                                                                                Вергилий «Энеида»

Рассуждения на тему…

"Мечты о главном"

                                                                        Базовый класс: 9В

                                                                                        Авторы и участники проекта:

                                                              Жирнова Е.Е.

                                                                         классный руководитель,

                                                                  ученики 9В        

                                                                                   Место проведения: кабинет  3.12

                                                                             Время проведения: 11:40

Нижний Новгород

2017

Визитная карточка проекта

Рассуждения на тему…"Мечты о главном"

Цель: формирование интеллектуального, коммуникативного и эстетического потенциала, активной позиции в выборе жизненных целей.

Задачи: развивать фантазию, умение мечтать, интерес к будущей профессии, развивать устную речь учащихся, способность высказывать собственное мнение.

Сценарий.

В1.  Добрый день! Мы рады приветствовать вас на нашем мероприятии, посвященном 20-летию нашего Лицея.

В2.   Совсем скоро мы, ребята, окажемся  во взрослой жизни. И каждый задумывается уже сейчас: «Какой будет моя жизнь, в чем ее смысл для меня? Какие цели я ставлю перед собой? О чем мечтаю? Смогу ли я реализовать задуманное?»

В1.        Мечтать учат нас детские сказки, книги, мультфильмы. Мы хотим показать вам отрывок из одного замечательного мультфильма.

…Фрагмент фильма "Летучий корабль"

В2.        Вот какие разные бывают мечты. Одни мечтают о любви, другие о богатстве, третьи о карьере.

В1.        Мечта есть у каждого, но для начала нам нужно понять, что же такое мечта?

В2.        Мы просим вас быть сегодня активными, откровенными, не стесняться выссказывать свое мнение, чтобы наш розговор получился интересным и полезным.

Беседа с учащимися (отвечают на вопросы вопросы на слайдах)

В3.        • Кто, по вашему мнению, более склонен к мечтам: женщины или мужчины, дети или взрослые?

В4.        • Почему мечтательных людей часто называют чудаками? Вам такие люди кажутся чудаками?

В3.        • Делитесь ли вы с кем-либо своими мечтами?

В4.        • Стоит ли рассказывать о своих мечтах, пока они не исполнились?

В3.        • Если у человека в течение многих лет так и не исполнилась заветная мечта, можно ли считать его мечту напрасной?

В4.        Мечтать - это здорово. Ведь именно благодаря мечте в нашем мире происходят удивительные вещи.

В1.        Если ты посмотришь вокруг, ты увидишь то, что еще совсем недавно было просто мечтой. Телефон, телевизор, машина, компьютер, велосипед – всё это было когда-то мечтой, а сегодня люди благодарны тем, кто носил в себе эти мечты, это сокровище.

В2.        Кто-то мечтал о том, чтобы научиться летать. Когда он рассказывал о своей мечте, все смеялись над ним. Но он продолжал мечтать и однажды придумал, как построить самолет. И сегодня мы все можем подняться в небо, на самолёте, а ведь когда-то это было просто мечтой.

В3.        Когда у человека есть мечта, то ему есть к чему стремиться. Мечта не только помогает преодолевать себя и другие препятствия, но и останавливает перед пропастью разочарования.

В.4        В детстве принято мечтать. Для человека важно, чтобы именно в детстве он впервые задумался над вопросами: каким будет его будущее, чем в нем он будет заниматься, с кем общаться, к чему стремиться, о ком заботиться?.

В1.        Мы провели опрос среди учеников нашего класса, чтобы выяснить, кем они мечтали стать в детстве. Попросим некоторых из них рассказать о своих мечтах.

….Разговор о детских мечтах.

В2.        Как оказалось Алена Менделева, в детстве мечтала стать президентом, интересно, что же её привлекало в этой профессии?

[Доклад Алены про желание стать президентом]

В3.        Я думаю, что после такого рассказа, многие захотели стать президентом, но необычные мечты были не только у Алены, например Егор Фирсин хотел стать летчиком.

[Фирсин с рассказом о летчике].

В4.        Не всем нашим детским мечтам суждено сбыться. Но для кого-то именно они становятся целью, к достижению которой он целенаправленно движется.

В1.        Становясь взрослее, мы всерьез задумываемся о том, какой будет наша дальнейшая жизнь, чем мы будем заниматься, начинаем ставить перед собой определенные цели и задачи.

В2.        Означает ли это, что мы перестаем мечтать? Конечно же, нет. Ведь выбирая будущую профессию, мы пытаемся представить себя в ней, думаем о том, каких вершин мы можем в ней достигнуть.

В1.        Конечно, не все из нас уже определились, с чем они свяжут свою жизнь в будущем. Но есть и те, кто этот вопрос для себя уже решил.

В2.        Для того, чтобы быть успешным в выбранной профессии, сначала надо много учиться. И если вы еще точно не определились с будущей специальностью, то все равно уже представляете себе, в каком направлении будете дальше идти по жизни.

В1.        И сейчас очень важно выбрать для себя ВУЗ, в котором вы будете продолжать обучение, где вы сможете сделать свой окончательный профессиональный выбор. ВУЗ вашей меты.

В2.        И среди нас есть те, кто точно для себя решил, где будет учиться после окончания лицея. Сейчас Ксюша Мазурова и Ира Рязанова расскажут нам о своем выборе.

[Ира и Ксюша о ВУЗах]

….Разговор о ВУЗах.

В3.        Зачастую, интересы родителей и детей не всегда схожи. Результаты опроса, проведенного в нашем классе, показали, что часть родителей полностью солидарны с мнением своих детей, а часть ждут от них совершенно иного.

В4.        Сейчас Максим Вожаков расскажет нам о мнении его родителей по поводу его будущего и настоящего.

[Максим с рассказом]

В3.        Чтобы поступить в ВУЗ нашей мечты, нам еще нужно много учиться.

Мы уверены, что многим нашим мечтам суждено сбыться еще и потому, что учимся в уникальном учебном заведении.

В4.        Вот уже 20 лет из его стен выходят замечательные, успешные люди. Та атмосфера, те традиции, которые сложились в лицее за эти годы, помогают нам, ученикам, быть уверенными в том, что мы получим все необходимые знания, чтобы осуществить свои мечты и достигнуть поставленных целей.

В3.        Мы хотим, чтобы наш лицей и дальше развивался, чтобы здесь было интересно учиться и нам, и тем, кто только пришел сюда.

В4.        А ведь у многих из нас уже учатся здесь младшие братишки и сестренку, у кого-то придут учиться через год-два.

В3.        Каким мы хотим видеть наш лицей в ближайшем будущем? Что хотели бы изменить? Ева Капшина сейчас расскажет нам об одной из своих идей.

….Разговор о будущем лицея..

В1.        У каждого человека есть свой дар, благодаря которому в наших сердцах рождаются мечты. Все удивительное, что мы видим вокруг, было когда-то мечтой. Время удивительных открытий еще не закончилось. И мир ждёт, когда твои мечты станут явью.

В2.        Как превратить мечту в реальность?  Если ваша мечта запрятана слишком далеко, то она появится перед вами тогда, когда вы будете готовы ее принять.

В3.        А сейчас займитесь своими маленькими стремлениями. Начните реализовывать их по одному. Лучше один маленький шаг в день, чем вообще ни одного!

В4.        Когда поймете, что не сложно реализовать маленькое желание, сможет родиться большее. Реализуете большее желание - придет к вам и самая настоящая ваша мечта!

В3.        Мечтайте! Мечтайте о малом, о большом, о главном… И пусть ваши мечты сбываются!

В1.

Чем чаще празднует лицей

Свою святую годовщину,

Тем робче старый круг друзей

В семью стесняется едину,

В2:

Тем реже он; тем праздник наш

В своем веселии мрачнее;

Тем глуше звон заздравных чаш,

И наши песни тем грустнее.

В3:

Тесней, о милые друзья,

Тесней наш верный круг составим,

Почившим песнь окончил я,

Живых надеждою поздравим,

В4:

Надеждой некогда опять

В пиру лицейском очутиться,

Всех остальных еще обнять

И новых жертв уж не страшиться.