классный час "Олимпийские игры - путь к миру и дружбе всех стран и народов"
классный час на тему

Опубликовано 24.04.2018 - 11:53 - Цырендоржиева Наталия Николаевна

Тема: Олимпийские игры – путь к миру и дружбе всех стран и народов.

Цель занятия: знакомство школьников с историей и культурой проведения Олимпийских игр.

Задачи:

1. Развитие интереса учащихся к олимпийскому движению в мире и России.

2. Показать учащимся, что Олимпийские игры - не просто крупнейшее спортивное событие, это мероприятие укрепления спортивного духа, национальной гордости и упрочения мира на земле.

3. Поддерживать стремление к ведению здорового образа жизни и занятиям физкультурой и спортом.

Форма проведения:

Информационно-познавательная со спортивной эстафетой.

Оформление: интерактивная доска с презентациями, символика олимпиады, спортивный инвентарь, ватман, цветные фломастеры.

Ход урока.

Вступительное слово учителя: Олимпиада — крупнейшие международные комплексные спортивные соревнования, которые проводятся каждые четыре года. Традиция, существовавшая в Древней Греции, была возрождена в конце XIX века французским общественным деятелем Пьером де Кубертеном (слайд 2).

Скачать:

Вложение	Размер
классный час	2.96 МБ
olimpiada_klassnyy_chas.pptx	1.74 МБ

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Слайд 1

Олимпийские игры – путь к миру и дружбе всех стран и народов Классный час в 5а классе МБОУ « Сосново-Озерская средняя общеобразовательная школа №2» Еравнинский район, республика Бурятия Кл.рук : Цырендоржиева Наталия Николаевна

Слайд 2

Олимпиада — крупнейшие международные комплексные спортивные соревнования, которые проводятся каждые четыре года Традиция, существовавшая в Древней Греции, была возрождена в конце XIX века французским общественным деятелем Пьером де Кубертеном

Слайд 3

Олимпийские игры «…объединяют спортсменов-любителей всех стран в честных и равноправных соревнованиях. По отношению к странам и отдельным лицам не допускается никакой дискриминации по расовым, религиозным или политическим мотивам…».

Слайд 4

З ажжение олимпийского огня. Огонь должен гореть в течение всей Олимпиады и гасится в конце церемонии закрытия. Традиционные ритуалы Олимпийских игр

Слайд 5

Традиционные ритуалы Олимпийских игр Торжественный проход спортсменов и членов делегаций по центральному стадиону Традиционно первой идет делегация спортсменов Греции — страны-родоначальницы Игр. Прочие группы идут в порядке, соответствующем алфавитному порядку названий стран на языке страны-хозяйки Игр. Во главе группы идет знаменосец — обычно спортсмен, участвующий в играх, несущий флаг своей страны. Как правило, это право доверяют самым титулованным и уважаемым спортсменам

Слайд 6

Символ Олимпийских игр — пять скреплённых колец, символизирующих объединение пяти частей света в олимпийском движении.

Слайд 7

Парад национальных команд под флагами при открытии Игр проводится начиная с IV Олимпийских игр 1908 года в Лондоне (Великобритания). С Олимпиады-1936 в Берлине (Германия) проводится эстафета олимпийского огня. Олимпийские талисманы впервые появились на летних и зимних Играх 1968 года неофициально, а утверждаются с Олимпиады-1972 года. Такса Вальди : Летние Олимпийские игры, 1972 год, Мюнхен, Германия. Первый официальный Олимпийский талисман Талисманы зимней Олимпиады-2014 в Сочи (Россия)

Слайд 8

Олимпийская клятва: "От имени всех спортсменов я обещаю, что мы будем участвовать в этих Олимпийских играх, уважая и соблюдая правила, по которым они проводятся, в истинно спортивном духе, во славу спорта и во имя чести своих команд.«

Слайд 9

Мы верим твердо в героев спорта, Нам победа, как воздух нужна… Мы хотим всем рекордам Наши звонкие дать имена!

Слайд 10

МЫ ВЕРИМ В НАШИХ ЧЕМПИОНОВ!!!