сценарии праздников | Материал (5, 6, 7, 8, 9 класс) на тему:

Вложение	Размер
novogodniy_stsenariy.doc	127.5 КБ
turagentstvo.doc	67.5 КБ
den_uchitelya_2015.pptx	2.63 МБ
den_uchitelya_stsenariy_2015_itogovyy.doc	67.5 КБ
den_uchitelya_2015_stsenki.doc	55.5 КБ
8_marta_dlya_devochek.doc	1.25 МБ
igra_k_23_fevralya.doc	41.5 КБ
armeyskiy_kaleydoskop.doc	37.5 КБ
stsenariy_osennego_bala.doc	55 КБ

Предварительный просмотр:

ПРОЛОГ

На сценическую площадку выходит ведущий.

ведущий: Здравствуйте, ребята, учителя и родители, представление посмотреть, не хотите ли? Из-за кулис на сцену выходит уборщица У. (синий халат, швабра, полведра воды и др.) и на полном серьезе начинает мыть сцену (по-настоящему!).
- Что вы делаете, у нас же выступление! У.: - А у меня работа! Ходют тут всякие, следят только..., а потом мой за ними..., - и продолжает свое, ворча под нос.
В. пожимает плечами и пытается продолжить выступление, время от времени посматривая на У. У., нисколько не смущаясь, моет в ведре тряпку и пару раз протирает шваброй сцену.
Я сегодня видеть рад
Много дружных здесь ребят.
Здравствуй, Юля, Миша, Саша,
И Сережа, и Наташа...
Словом, всех не перечесть.
Ну, а кто здесь первый раз -
Познакомимся сейчас.
Сидите, с места не сходите,
Дружно все вы мне скажите,
Как кого из вас зовут.
Раз, два, три — свое имя назови!

Дети кричат свои имена.

Плохо, снова повторите,
Дружно все вы мне скажите,
Как кого из вас зовут.
Раз, два, три — свое имя назови!

Спасибо, теперь я всех вас знаю, а меня зовут...

розыгрыш

В процессе ведро переставляется по всей сцене и в какой-то момент на миг скрывается от глаз зрителей за кулисами. В этот момент необходимо быстро заменить его на такое же, наполовину заполненное конфетти. Как ни в чем не бывало У. подходит к краю сцены и с размаху быстро \"выливает воду\" на зрителей. Последние ПЫТАЮТСЯ
УКЛОНИТЬСЯ с визгом и воплями, а им достается ЗВЕЗДНЫЙ ДОЖДЬ, а затем ВЗРЫВ
СМЕХА (проверено!).
P.S. Конфетти можно заменить разноцветными бумажками, главное - чтобы народ это быстро не просек.

СМЕШНАЯ ФРАЗА: Королева Мусорных баков.

ведущий.

Добро пожаловать, друзья, В наш терем расписной. Здесь ожидает встреча вас со сказкой и мечтой. Настал для всех веселый час, Все в радостном волнении. Герои сказок, просим вас, Начните представленье! (Пауза.) Явь иль сон, но в декабре, Ясной ночью, на горе, Лишь уляжется пурга, Появляется Яга.

Сцена 1.

Турагентство Бабы Яги Прожектор высвечивает стол с табличкой "Турагентство Бабы Яги". Выходит Баба Яга. Баба Яга (современная, стильная).

Баба Яга Скоро зимние каникулы, время путешествий. По этому случаю я, Баба Яга, открываю свое туристическое агентство. Самые смелые, несомненно, захотят воспользоваться его услугами. Заявки принимаются в избушке на курьих ножках. (Короткая пауза) Ой, да что же вы сидите, словно репки во земле? Заходите, заходите, полетим на помеле! Открываю турбюро, несите злато-серебро! Дорогие детишки, папы и мамы, посмотрите проспекты рек ламы. (Показывает на стол). Вы еще не бывали в Панаме? Приезжайте, как раз там цунами. Все в Испанию, в жаркий Мадрид! Кто приедет — тот сразу сгорит. Как прекрасно питание в Греции: уксус, перец и прочие специи. На экскурсии "Крыши Парижа" от восторга сдвигается крыша. Отдыхая в Турецкой Анталии, не забудьте откинуть сандалии. Если очень постараться, если очень захотеть, можно на небо подняться и до Солнца долететь. Как в стремительной ракете, облететь весь шар земной и всерьез, не понарошку, познакомиться с Луной. Есть у меня одна вещица – поможет вмиг переместиться. (Показывает на машину времени) Сплошные схемы и программы, не разберёшься без банана. Пожалуй, в «Спар» я щас схожу, по акции их там куплю. (Уходит)

Сцена 2.

Действующие лица: Дед Мороз Снегурочка.

Дед Мороз. На пороге — Новый год, кругом голова идет. Надо вовремя успеть, сделать все, предусмотреть, Чтобы встретить праздник этот без забот и без хлопот. Применю я старый метод: напишу приказ на год. Эй! Снегурочка, скорей, хватит развлекать зверей, Дел у нас невпроворот, скоро будет Новый год!

Снегурочка. Звал, дедуля? Что случилось? Тебе чаю заварить?

Дед Мороз. Ты куда запропастилась? Некогда чаи мне пить. За работу принимайся, буду диктовать приказ. Впредь без дела не слоняйся, строгий мой тебе наказ!

Снегурочка. Не ворчи, ведь ты же добрый, что надумал, говори.

Дед Мороз. Что скажу, пиши подробно. Лист и ручку вот бери!

Снегурочка. Ай-да дед, забыл, что курсы я с компьютером прошла, И скажу тебе без форса, На пятерки все сдала.

Дед Мороз. Хватит хвастаться, садись и терпенья наберись, Слушай, в суть всего вникай и пиши.

Снегурочка. Не пиши, а набирай!

Дед Мороз. Будь по-твоему, давай! Враз приказ мой набирай.

Дед Мороз диктует Снегурочке приказ:

Дед Мороз. Приказ. Параграф 1. Должен весь честной народ дружно встретить Новый год. Параграф 2. Маски, платья к карнавалу, сделать супернебывалой встречу праздника для всех, чтобы был в году успех! Параграф 3. Всем хотеть танцевать и петь, улыбаться и шутить, смеяться, хороводы водить. Примечание: кто не хочет все хотеть, Тому это все терпеть. Параграф 4. Всей злой нечести ужасной я приказываю властно воспитанием заняться, то есть — перевоспитаться! Стать порядочным народом, или к встрече с Новым годом Никого не допущу, заморожу, не прощу! Параграф 5. Новогодний мой приказ распечатай в сей же час. И сороке ты скажи пусть готовится к пути, мой приказ всем разнести.

Снегурочка. Не волнуйся, дед, приказ сброшу быстренько на факс. Так что лучше отдохни, фильм хороший посмотри «От заката до зари».

Дед Мороз. Ох, не до отдыха ведь мне, Новый год уж на дворе. Всех мне надо навестить и подарки подарить. Кризис карты все смешал, вмиг бензин подорожал. А ковёр-самолёт странным образом пропал. Как по Млечному Пути мне проехать и пройти?

Снегурочка. Ладно , дед, не вешай нос, разрешу я твой вопрос.

Снегурочка с Дедом Морозом уходят со сцены.

Сцена 3. Турагентство Бабы Яги Прожектор высвечивает стол с табличкой "Турагентство Бабы Яги"

Изобретательница не обращает на Снегурочку никакого внимания. Снегурочка в недоумении.

Снегурочка. Милая девочка, кто ты?

Изобретательница. (не оборачиваясь, отмахивается рукой): Отстань, мне некогда на всякие глупости отвлекаться. У меня тут машина времени никак не заводится! А мне её надо Бабе Яге по сходной цене втюхать.

Снегурочка. Девочка, да ты знаешь ли, кто я?

Изобретательница. Знаю, знаю. Ты - эта, как ее там, Снегурочка. А старичок - твой предок, то есть дедушка. Но мне правда некогда. И я, между прочим, не просто девочка, а лауреат конкурса юных программистов. Видишь, я машину времени изобрела. А она работать не хочет. Наверно вирус где-то подцепила.

Снегурочка. Машина времени, говоришь? А что она делает, твоя машина?

Изобретательница. Вообще-то машина времени должна переносить человека в прошлое или в будущее. А моя - усовершенствованная. Переносит как в реальность, так и в сказку. Но это, конечно, невозможно. Это - сказки, вроде вас с Дедом Морозом. Что ты думаешь, я не знаю, что подарки под елку родители незаметно подсовывают?

Снегурочка. Как это мы - сказка?

Изобретательница. Ну, настоящие Дед Мороз и Снегурочка. Вы-то ненастоящие, а просто ряженые. Из фирмы какой-нибудь. Вот и моя машина времени ненастоящая. На самом деле это просто мой сайт в Интернете так называется, в котором можно о любом времени и событиях все-все узнать. Только он никак не заводится.

Снегурочка. Значит, ты не веришь, что мы - настоящие?

Изобретательница. Я что, по-твоему, похожа на недоразвитую?

Снегурочка. А хочешь, я тебе докажу? Я сделаю так, что твой сайт станет настоящей машиной времени и перенесет меня за ковром-самолётом в далекое прошлое!

Изобретательница. Прикалываешься, да?

Снегурочка. Не веришь? Ну, смотри!

Звучит мерцающая, космическая музыка, крутится шар, свет гаснет. Снегурочка исчезает. Свет включают.

Изобретательница. Вот это влипли! Куда её теперь этот драндулет занесёт?

Вирус. Я компьютерный Вирус, создан специально для того, чтобы выводить из строя компьютеры, так что ваша машина времени будет очень долго соображать.

Вирус поет песню на мелодию "Остров невезения"…

Вирус я компьютерный,
Появился здесь,
Весь покрытый файлами,
Абсолютно весь.
Весь покрытый файлами.
Абсолютно весь. Вирус я компьютерный, Появился здесь. Что бы вы ни делали,
Не идут дела.
Я продукт ошибочный,
И моя взяла.
Я продукт ошибочный,
И моя взяла. Что бы вы ни делали,
Не идут дела,

Я вам перепутаю
Дни календаря,
Кнопки на компьютере
Ищете вы зря.
Кнопки на компьютере
Ищете вы зря. Я вам перепутаю
Дни календаря

Вирус. Вы поняли? Я компьютерный Вирус, и вам вряд ли удастся справиться со мной. Ха-ха-ха.

Вирус убегает, а изобретательница гонится за ним с угрозами: «Сейчас я тебя удалю».

Сцена 4.

Дед Мороз. Ну… и как это понимать?! Снегурочка попросила тебя в свинарнике до праздника убраться, а ты поросят балеринами нарядил?! А вчера хлопушку в кадушку с капустой засунул!

Новый Год. Я ж не думал что получится пушка…

Дед Мороз. А на себя-то посмотри… на кого ты похож?! Майка какая-то?.. Только по шапочке и можно угадать, что ты молоденький Новый Год.

Новый Год. Не, деда, ты просто не догоняешь! Сейчас что дети, что взрослые прикалываются! Вот я и решил поколбаситься, чтобы у всех челюсти поотпали, тогда и туса получится отпадная!

Дед Мороз. Это ты, на каком языке сейчас со мной разговаривал?

Новый Год. Ну, ясно на каком… на нашем….

Дед Мороз. Вот я и чувствую, что на «ВАШЕМ». Фу! Слушать противно – «поколбаситься». Ты же новогодний праздник даришь, радость несёшь, должен на добром языке разговаривать, а от твоих высказываний, точно можно челюсть-то потерять. Ты вон лучше Снегурочку разыщи. Она ковёр-самолёт пошла добывать, а сама пропала в турагентстве Бабы Яги.

Новый Год. Ну так я, деда, побежал! Меня аж прёт изнутри на добрые дела!

Дед Мороз. Вот шельмец!

Уходит со сцены.

Сцена 5.

Новый Год входит в турагентство Бабы Яги.

Новый Год. Физкульт-привет тебе, бабуля. У тебя тут Снегурочка не тусовалась?

Баба Яга. Здравствуй, милок, на распродаже я была. Вот и не знаю, кто ко мне совался, а кто не совался. Сейчас видеонаблюдение включу и всё узнаю. Колдует на зеркальце Говорят, что колдовство — ерунда и баловство. Хоть не верю в ерунду я, потихонечку колдую. Цамба-драмба-гребешок, жаб зажаренных мешок! Кроли-троли-профитроли. Без горчицы и без соли. Поколдую, пошепчу, посолю да поперчу. Сделай все, что захочу! Видеозапись включи!... Вижу Снегурочку и девочку, вижу – держит это чудо-авто, смотри, смотри, Снегурка исчезла.

Новый Год. (Ошарашено) Бабуля! Ну, ты респект! Круто! Форевер!

Баба Яга. Чаво ты, сынок сказал?

Новый Год. Выручай, говорю, бабуся. Без твоей машины времени я не отыщу Снегурочку.

Баба Яга. Да для такого молодца ничего не жалко, бери, милок, пользуйся, пока у меня мухоморного настроения нет.

Новый Год. Ты просто суперская чувиха! Бабулечка Ягулечка! Спасибо тебе.

Заводит часы на машине времени. Гаснет свет. Играет космическая музыка.

Сцена 6.

Включается свет. Новый год оказывается в Индии.

на сцене девушки в национальных костюмах исполняют индийский танец.

Девушка. Здравствуй, дорогой гость! Приветствую тебя. Назови своё имя.

Новый Год. Привет, все зовут меня Новым годом.

Девушка. Да, да, я что-то слышала. У нас в Индии Новый год встречают с восходом солнца. В этот день запрещается ссориться, сердиться. Считается, что весь год сложится так, как начался. Надо рано встать, привести себя в порядок, не спеша вспомнить прошлое и подумать о будущем. Днем проводятся состязания по стрельбе из лука, запускаются воздушные змеи. Особенно популярны и собирают огромные толпы на улицах и площадях представления нашего народного театра. И сейчас тебя ждет встреча со знаменитым индийским магом и волшебником, фокусником и факиром, таинственным Раджой.

Появляется маг в длинном плаще, в руках держит черный ящик с отверстием. Маг кланяется, приветствует гостей, приглашает Нового года принять участие в конкурсе.

Маг. Я предлагаю тебе увидеть таинственную, сказочную восточную ночь. Чтобы увидеть ее надо зажмурить один глаз, а другим взглянуть в круглое отверстие ящика. Итак, чудо начинается...

Новый год смотрит в отверстие, для большего эффекта ему на голову набрасывается плащ мага. Но он ничего там не увидел.

Маг. Ну, что увидел?

Новый Год. Ничего не увидел.

Маг. (возмущается).
То есть, как это понимать? Вы видите тьму. Это и есть волшебная, таинственная восточная ночь! А сейчас я покажу вам несколько фокусов.

Объявляет: «Капризы пламени»
Маг зажигает свечу, слегка дует на пламя, оно отклоняется в противоположную сторону. Затем берет воронку, дует на свечу через воронку. Пламя отклоняется в сторону воронки. (Объяснение в воронке создается область пониженного давления, в которое и втягивается пламя).
Объявляет: «Стакан-непроливайка»
Маг берет стакан с водой, кладет карту на стакан. Придерживая карту рукой, быстро переворачивает стакан и убирает руку: вода не выливается. (Объяснение: воздух давит на карту и прижимает ее к стакану).

Объявляет: «Ручная змея»
Маг предлагает потереть пластмассовую линейку о шерсть и поднести ее к бумажной змее: она поднимет голову. (Объяснение: линейка приобретает электрический заряд и начинает притягивать легкие предметы).

Маг. Спасибо за внимание!

Новый Год. Маг, а ты, случайно, Снегурочку не видел? Это девочка с севера, внучка Деда Мороза.

Маг. Нет, таких девочек у нас не было.

Новый Год. Ну что ж, буду искать её дальше.

Маг. Счастливого пути.

Заводит часы на машине времени. Гаснет свет. Играет космическая музыка.

Сцена 7.

Сценка: Новый год и космические пришельцы

(Звучит космическая музыка, на сцену походкой роботов выходят два инопланетянина, тащат Нового Года)
Новый Год: (вырывается) а ну не подходи, заморожу все ваши щупальца…чтобы не протягивали…
Инопланетянин1: Ты должен идти с нами!
Инопланетянин2: Больно не будет, ….почти..
Инопланетянин1: Мы тебя немного изучим и отпустим…
Инопланетянин2: Ты даже ничего не запомнишь….
Новый Год: Никуда я не полечу, мне надо снегурочку найти!
Инопланетянин1: Нам нужно тебя изучить, у нас нет Нового года ….
Инопланетянин2: Мы узнали, что у вас под новый год продают много товаров, нам нужен Новый год, чтобы

продавать много товаров, мы хотеть быть богатыми…
Новый Год: У меня белый пояс со снежинкой по самообороне не советую связываться.
Инопланетянин2: Говорил Снегурочку ловить нужно…. Придется использовать тяжелую артиллерию.

(Достает оружие)
Новый Год: А у меня посох семизарядный есть!
Инопланетянин2: А кто там сидит в зале?
Инопланетянин1: Ого сколько их!!!
Новый Год: Стоять!
Инопланетянин2: Палимся!
Инопланетянин1: Улетаем, но мы вернемся! (убегают)
Новый Год: Пишите письма! (обращаясь к зрителям) Похоже и тут нет снегурочки.

Заводит часы на машине времени. Гаснет свет. Играет космическая музыка.

Ведущий: А тем временем Снегурочка попала в гарем Султана Аль-Бабет

Сцена 8.

Сценка: Снегурочка и гарем Султана Аль-Бабет Дворец султана. Сам сидит в центре, на подушках, ведёт приём. Вокруг сидят жены, кто с вышиванием, кто со ступкой, кто с музыкальным инструментом, кто с младенцем.

Визирь: Маленький Мук, к вашим достопочтенным услугам. Входит большой, упитанный МУК с ковром в руках. МУК: Желаю мудро и достойно править, о несравненный Аль-Бабет! Султан: Здравствуй, наш слуга Ма... Нет, уже не Ма... Мук! А почему ты такой большой? МУК: Годы идут, великий Султан. Вот я и вырос. ВИЗИРЬ: Но ты вырос во все стороны. МУК: В Багдаде столько восточных сладостей и столько жирного плова! СУЛТАН: И как такого толстяка ковер-самолет выдерживает! МУК: Мой ковер не только меня выдерживает, но еще накрытый стол, оркестр, бассейн, девочек и официантов! Песня Мука: («Черный бумер»)

Я вырос на окраине, багдадский паренек,

Пацан некрупный, маленький, наесться все не мог…

Парнишка метр с чалмой и вовсе не красавец я,

А на меня, прикинь, все девушки бросаются.

Когда под вечер я из дома выхожу во двор,

То широко всем улыбаюсь и лезу на ковер,

Включаю музыку и разноцветные огни,

С тоскою тихою в глазах глядят мне вслед они…

Ведь у меня ковер волшебный, он всегда со мной,

Ведь у меня ковер волшебный, быстрый и шальной…

Ведь у меня ковер волшебный, самый заводной…

Садись смелей, девчонка, покатаемся с тобой!

Припев:

Ай, мой коврик самолетный, стоп сигнальные огни,

Ай, мой коврик самолетный, если можешь, догони!

Ай, мой коврик самолетный птичкой в небе кружится, Самолет ты мой коверный, мы с тобой подружимся. ..

Я беру этот товар. (К султану подбегают танцовщицы)
Танцовщица1: Султан, хотите, мы станцуем танец живота, мы новые движения разучили!
Танцовщица2: Получилось просто здорово, вы такого еще не видели.
Султан: Нет! Хватит, надоело. Каждый день танец живота! Утром танец живота, вечером – танец живота, в обед – танец живота, мне уже в кошмарах снится танец живота. Вы вообще себя видели? Да разве с такими фигурами танец живота танцуют – худые и костлявые, надоело! Визирь.
Визирь: Ваше высочество, вам не нравится, как танцуют ваши танцовщицы?
Султан: Скучно, нужно срочно что-то менять…Может песни какие-нибудь, шансон например?
Визирь: Высочество, может вам снова жениться? Пополнить гарем так сказать. Есть отличная девушка, только сегодня купил на рынке.
Султан: Возможно, кто такая откуда?
Визирь: Говорит, что из России, с Севера – говорит, Снегурочкой зовут. Султан: Пусть приведут..
Жены (переговариваются): – Интересно, какая она, эта Снегурочка? – Тебя-то покрасивей будет. – Она вся белая, не такая, как мы... – Говорят, она даже чадры не носит. Стыд какой! – Им, мужчинам, таких и подавай, бесстыдниц северных! - Хватит про эту сосульку проклятую болтать?! Недолго ей здесь блестеть...
(стража приводит снегурочку)
Султан: Ух ты какая, мне нравится
Снегурочка: Я бы на вашем месте высочество, руки бы не распускала и губы бы не раскатывала.
Султан: Точно, нужно жениться, пусть велят всем женам готовиться к новой свадьбе.
Визирь: Я же говорил, вот и настроение у вас поднялось, румянец появился.

ПЕСНЯ СУЛТАНА и СНЕГУРОЧКИ: (А.Пугачева & М.Галкин «Кафешка»)

Ты -

Гордая такая – взлёт,

Твёрдая такая – лёд,

Холодная такая…

Ты -

Белая такая – пух,

Строгая такая – ух!..

Не подойдешь к тебе…

Но султану, властелину Багдада,

Разреши поцеловать тебя в щёчку

Я раскрою сразу все свои карты,

Болевые точки

Подойду к тебе вот так, близко-близко

Поверну своей рукой твою ручку

И раскрою сразу все свои фишки

Подарю все штучки.

Я

Оказалась здесь одна:

Странная у вас страна,

Восточная страна такая…

Вы

Абдулла или Саддам?

Что, простите, нужно вам?

Не поняла я что-то… ЖЕНЫ: Ты султану, властелину Багдада, Не давай поцеловать тебя в щёчку. Он наврал тебе про все свои карты, Болевые точки!.. Снегурочка: Да что вы, девушки, милые! Не беспокойтесь – не нужен мне ваш султан. Что про меня мой дедушка подумает, если я буду с каждым султаном заигрывать? Султан: Это просто сегодня морозно что-то…, у нас отопление работает вообще?
Снегурочка: (Хлопает в ладоши, махает руками в сторону визиря и султана) Я вам устрою райскую жизнь, всех заморожу, если не отпустите!
Султан: Знаешь Визирь, я передумал жениться, давай ее посадим в султанский погреб – пусть там холодильником работает?
Визирь: С-с-с-огласен…
Снегурочка: (Дует в сторону Султана) Заморожу, в сосульку превращу.
Султан: Стража!
Визирь: Стража!
(гаснет свет, звуки борьбы)
(свет загорается, Султан держится за глаз, Визирь тоже, только за другой)
Снегурочка: Султан, меня к тебе Дед мой прислал, с заданием, говорят, у тебя ковер самолет новый есть?
Султан: Есть, а ему зачем?
Снегурочка: Кризис у нас, бензин дорогой, а ковер самолет нужен, чтобы подарки детишкам на Новый год развозить.
Султан: Забирай, только не дерись больше.
Снегурочка: Вот и ладушки, а за побои извини, девушка должна уметь постоять за себя.
(уходит с ковром)
Султан: (всхлипывает)
(жёны утешают Султана)
- Ваше высочество, вам не больно, может танец живота?
- Не беспокойтесь вы за ковер – старый он, вам лучше соткут. - А как храбро вы себя вели!
Султан: Как?
- Как лев. Султан: Ладно, пусть танцуют, вот так, все говорят Султаном быть хорошо, а у Султана работа тяжелая.
Жёны: Конечно, конечно.

(Султан уходит, а танцовщицы танцуют танец живота)

Сцена 9.

Сценка: Новый Год и Аська

Звучит сигнал пришедшего электронного письма, в комнату вбегает, непонятного вида (полу-электронная) девица с пакетом в руках

Новый Год. (Вздрогнув от неожиданности) Оп-почки! А ты кто?!

Аська. Аська я – моментальное сообщение – продукт новых технологий! А послал Дед Мороз!
(оглядывается) Мне куда?.. Куда?.. Куда?..

Новый Год. Чё ты раскудахталась? (Расправляя предполагаемые мышцы на шее и руках) Ходят тут всякие…. Смущают реальных пацанов….

Аська. Я не смущаю…. Я сообщаю… сообщаю… сообщаю… (Кокетливо отдаёт конверт).

Новый Год. Берёт конверт. Смотрит на Аську. Заело тебя, что ли?

Аська. А ты ничего… ничего… ничего…

Новый Год. (Смущённо) А ну, брысь отсюда!

Аська. Сообщение доставлено, поспешу сообщить о доставке… (Стоит.)

Новый Год. Ну… и чего ты стоишь?..

Аська. Так меня послать нужно!

Новый Год. Ну… так… иди уже… Аська под свою муз.заставку комичным шагом убегает.

Новый Год. Вишь ты… Поскакала как потерпевшая…. Открывает конверт и читает по слогам.

Сцена 10.

Сценка: Новый год и лесная нечисть.

Девочки танцуют танец дикарок. Затем появляется Сорока

Сорока. Я – сорока-белобока,

Я люблю дремучий лес,

Ко всему в мгновенье ока

Проявляю интерес!

И при этом, мастерица

Всюду слухи распускать.

Говорят, болтливей птицы

В целом мире не сыскать.

Я люблю и зной, и стужу

Я – легка как ветерок,

И к тому же, и к тому же

Любопытней всех сорок.

Я нигде зевать не буду,

Я люблю везде поспеть,

И на праздник новогодний

Самой первой прилететь.

Из-за кулис выходит кикимора, одетая в зеленые лохмотья

Кикимора. Я – кикимора лесная,

Слова «честность» я не знаю.

Нет другой мне радости,

Как людям делать пакости!

Я – девчоночка лесная,

Не глупа и хороша я,

С чертом, с Бабою-ягой

Мы в компании одной.

Я – Кикимора лесная,

День и ночь одна страдаю.

Трудно выбрать и решить,

За чей счет мне сладко жить!

Сорока. Разреши мне, бабка, сесть,

Принесла тебе я весть.

Скинул Дед Мороз на факс

Новогодний свой приказ.

Кикимора. Напугала, мочи нет,

Просветлел прям белый свет.

В жизни я ни разу

Не слышала приказу.

Кикиморе не под стать

Приказы чьи-то исполнять!

Сорока. А на праздник новогодний

Ты хотела бы попасть?

Вот и велено сегодня

Вашу «нечисть» воспитать!

Черти в «трансе» два часа

И дрожат от ужаса.

Кикимора. Да, задал мне дед задачку!

Что ж, придется в банке снять

Из заначки баксов пачку,

И разборки предпринять!

Весь этот сказочный народ

Все норовит влезть в криминал,

Такой не нужен мне финал.

Все делать надо по уму,

Все шито-крыто, кто кому,

Что дал, что взял, украл, продал,

Не знал, не думал, не гадал.

Как мне заставить моих слуг,

Что думают, не ляпать вслух?

Совещанье соберу

И с песочком их протру.

Кикимора ударяет в ладоши и на сцену выбегают черти. Вместе с дикарками садятся перед Кикиморой.

Кикимора. Как мой вид? Что, хороша?

Так смекайте не спеша.

Собрала сюда вас всех,

Чтобы «фирме» был успех,

Чтобы в новый год попасть,

Нужно современным стать.

Всем чертям, хвосты убрать,

Рога спилить, копыта снять!

Черти. Ой! Кикимора, постой,

Стала ты весьма крутой.

Как без этого нам жить,

Искушать, душить, гноить..?

Кикимора. Примитив, душить, давить!...

Надо лишь соблазнить,

И улыбкой, обольщеньем

Получить вознагражденья!

Черти. Не для наших-то мозгов…

Кикимора. Но приказ мой лишь таков:

Имидж срочно изменить

И на праздник новогодний

Обновленными прибыть!

Кикимора подходит к одной из дикарок.

Кикимора. А тебе, моя отрада,

Похудеть немного надо,

Платье, макияж сменить,

Дам 100 баксов, так и быть.

Но должок сей за тобой

И веревочкой одной

Связана теперь со мной.

Все, свободна, марш домой!

Вся нечисть убегает за кулисы. Черти одевают галстуки и пиджаки.

На сцене дед Мороз со Снегурочкой. К ним подходит Кикимора.

Кикимора. Мы исполнили приказ.

Пустишь, дед, на праздник нас?

Дед Мороз. Чтоб порядочными быть

Мало имидж изменить,

Надо вам в себя взглянуть,

Чтоб изъять гнилую суть.

Кикимора. Дед, проси, не обессудь,

Было некогда вздохнуть.

Дай нам срок, придем мы к вам,

Верь, по праведным стопам!

Усмирю я сброд лесной,

Лишь возьмите нас с собой.

Дед Мороз. Портить праздник не хочу,

Так и быть, вас захвачу,

Чтоб задумался народ,

И увидел бы порок

Каждый сам в себе.

И в прилежности, в труде,

Смогли бы мы искоренить

«нечистой силы» злую нить!

Снегурочка. Хватат, Дед, мораль читать,

Пора праздник начинать!

Дед Мороз. Я в Новом году всем желаю успеха,

Побольше веселого, звонкого смеха.

Побольше веселых друзей и подруг,

Чтоб с вами все вместе смеялись вокруг.

Выходят все участники программы

Снегурочка. Пусть везде сопровождают

вас попутные ветра,

пусть любовь вас согревает

будьте счастливы – ура! (ВСЕ)

Дед Мороз. Пусть не с нами в этот вечер

Витас, Децл и Шура,

Все равно мы рады встрече

Будьте счастливы – ура!

Аська. Время пусть бежит ликуя,

Ведь сейчас пришла пора

Играм, танцам, поцелуям.

Будьте счастливы- ура!

Артисты кланяются и уходят со сцены.

КОНЕЦ

Предварительный просмотр:

ТУРАГЕНТСТВО

БАБЫ ЯГИ

РЕЗИДЕНЦИЯ ДЕДА МОРОЗА

Предварительный просмотр:

Начало

Илья. Добры день уважаемые зрители и участники праздничного концерта

Кто на извечно детский вопрос: "а почему?" учит нас искать ответ самостоятельно? – УЧИТЕЛЬ – (хором).

Лиза. Кто, используя весь диапазон своих голосовых связок, пытается вложить в нас за перемену то, что не укладывалось годами? – УЧИТЕЛЬ.

Илья. Кто придумывает нам 7-8-часовые домашние задания, отвлекая нас от тлетворного влияния улицы и телевизора? – УЧИТЕЛЬ.

Лиза. Кто и дня не может прожить без наших милых родителей, сообщая им о наших разнообразнейших достижениях? – УЧИТЕЛЬ.

Илья. Кому за один рабочий день приходится выступать в роли воспитателя, общественного деятеля, психолога, художника, космонавта (если речь идёт о перегрузках)? Кому? – УЧИТЕЛЮ.

Лиза. И всё это, конечно, наши умные и добрые наставники. Мы поздравляем вас с профессиональным праздником.

Илья. В день осенний, когда у порога
Задышали уже холода,
Школа празднует День педагога -
Праздник мудрости, знаний, труда.

Лиза. Мы вас приветствовать сегодня рады!
И нынче мысль одна других важней:
Учителями славится Россия,
Ученики приносят славу ей!

Егор. День учителя! Вслушайтесь сердцем
В эти звуки, что дороги нам.
Всем, что связано с юностью, с детством,
Мы обязаны учителям.

Таня. Горечь первой досадной ошибки,
Сладость первых нелёгких побед –
Пусть же всё отразится в улыбке,
Излучающей мудрость и свет.

Илья. Вы душою всегда молодые,
Труд и радости с нами деля,
Наши строгие, наши родные,
Терпеливые учителя.

Лиза. Сил вы нам отдаёте немало
И любви, несмотря ни на что.
Как вы верите в нас, что, пожалуй,
Верить так не умеет никто.

Егор. Нет, на пути нам не споткнуться,
Ведь вы подставите плечо,
Чтобы талантам развернуться

И к людям излучать добро.

Таня. Учитель, как солдат-герой,
Ведёт с незнаньем трудный бой!
Книг прочитал он целые тома.
Ученье – свет, а неученье – тьма.

Илья. Из тьмы невежества нас выведет на свет,
Укажет верный путь, чтоб шли по жизни прямо,
Даст мудрый, ненавязчивый совет…
Учитель – как вторая мама!

Лиза. Учитель каждого старается понять,
Хоть ученик порой бывает неуклюж.
Долготерпенья вам не занимать.
Учителя! Вы – инженеры душ!

Егор. Учитель – просто инопланетянин!
Но не пугает нас его соседство.
Мы хорошо его "повадки" знаем.
Живём мы вместе на Планете Детства!

Таня. По Морю Знаний плыть непросто,
И с каждым годом тяжелей.
Стоят на вахте педагоги,
Как капитаны детских кораблей!

Илья. О педагогах слов придумано немало,
Но мы хотим ещё раз повторить:
Учитель для детей – судьбы начало!
Настал момент вам песню подарить.

Песню про учителя исполнит коллектив учащихся начальной школы «Росинка»_________________

Лиза. Что значит слово "учитель"?
Наставник, мудрец, человек?
Значенье какое важнее,
Спорьте хоть целый век.
Илья. Думаю, просто профессией Назвать учителя мало:
Выбрать своё призвание
Судьба ему указала.
Нет среди нас такого,
Кто прожил бы без учителя!
Руки врача и портного,
Учёного и водителя
Знают бесценную силу,
Данную им учителем.

Таня. Каким должен быть учитель –
Учитель, которого ждут?
Вопрос непростой, учтите,
Ответишь не в пять минут.
Он знает, как быть человеком,
Не лгать, не кривить душой.

Егор.Поможет он стать ребёнку
Не кем-то – самим собой!
Он хочет, чтоб в этом мире
Царили добро и покой
И солнцем душа светилась
В каждом из нас с тобой!

Лиза. Конечно, учителю трудно:
Душа постоянно в работе,
В стремленье отдать свои знанья,
В нелёгкой о детях заботе.
Наградой учителю служит
Свет детских восторженных глаз,
Умение мыслить и слушать,
Взращенное в каждом из нас!

Илья.Теперь мы, пожалуй, ответим,
Что слово "Учитель" значит.
Это Судьба и Призванье,
Творчество, Вера, Удача!

Таня. В зале присутствуют учителя, которые 1 сентября впервые встали у школьной доски. Это – Арина Николаевна Акашева и Екатерина Александровна Стрелкова. Мы просим подняться вас на сцену.

Егор.Начинаем сейчас церемонию
Посвящения в учителя!
Мы не будем тянуть антимонию,
Проведём это быстро, шутя,…
Чтоб проверить ваши знанья,
Нужно выполнить заданье.
Не волнуйтесь, не смущайтесь,
На вопросы отвечайте.

Лиза. Что значат для ученика слова?...

❖ «Луч света в темном царстве» — (воскресенье)

❖ «Много счастья не бывает» — (каникулы).

❖ «Суд грядет» — (родительское собрание)

❖ «Репортаж с петлей на шее» — (ответ у доски)

❖ «Горе от ума» — (двойка за подсказку)

❖ «Записки сумасшедшего» — (классное сочинение)

❖ «Доходное место» — (буфет)

❖Кто – самые важные люди в школе, как депутаты, обладающие неприкосновенностью? (Это первоклассники. Их всегда приводят в школу и забирают секьюрити. А обладают они оценочной неприкосновенностью. Спасибо за ваши ответы, Поздравляем вас с профессиональным праздником

(Илья и Егор дарят цветы) Илья просим вас занять места в зале)

Илья. Вальс для вас исполнят ученики 5 Б класса Юнина Лилия и Верещагин Егор

Илья.Уважаемые учителя начальной школы!

Наш первый шаг в жизнь школьную
Был сделан вместе с Вами.
Вы опекали нас, учили
Делами и словами.
В день праздничный Вас поздравляем,
Благодарим от всей души.
Спасибо за терпение и заботу

А слово держат Ваши малыши.

Лиза. Первоклашек звонкий смех – лучшая награда!
Малыши поздравить вас будут очень рады.

Поздравление первоклассников

Илья. Песню «Первоклашка»_исполнят__ученики _начальной школы_______________________

Лиза. Администрация школы – вы ее опора.
Вы нас готовите к пути в большую жизнь.
Вам благодарна несказанно наша школа
За то, что мы становимся серьезными людьми.

Илья. Пусть «бабье лето» вас теплом согреет

От всех печалей, неприятностей и бед.
Пусть оно наполнит вашу жизнь добром и светом.
Даст сил для новых достижений и побед.

Таня. В школьной жизни случается, разное. Вот еще одна ситуация, которую мы представляем в жанре водевиля

Егор. Представьте себе такую сцену: директор школы находится в отпуске и звонит в школу завучу, чтобы узнать, как идут дела.

Сценка «Ало, ало, прекрасная маркиза» в исполнении Александровой Ольги Юрьевны и Лошмановой Арины

Лиза. Уважаемые учителя – предметники,

Вы всю жизнь о нас в заботе.
Никогда покоя нет;
Так стараетесь вы, чтобы
Озарил нас знаний свет.
Не сердитесь, если наши
Знания не хороши –
Мы за всё, за всё "спасибо"
Говорим вам от души!

Илья. Наши "грязные" тетрадки,
Наши вечные "забыл",
Наша лень и беспорядки –
Вам на всё хватает сил!
Мы напишем президенту,
Пусть поднимет он вопрос:
Почему зарплата ваша
Остаётся с гулькин нос?!

Таня. Ну, а мы вас поздравляем
И желаем не болеть
Егор И душою ежедневно,
Ежечасно молодеть!

Сценка «Дело было вечером» в исполнении учащихся 9Б класса

Илья: Песня «Учитель» в исполнении Маркеловой Ксении

Лиза. Классное руководство - это одна из дополнительных и очень энергозатратных нагрузок в школе. В этом году его впервые удостоились Березкина Ирина Александровна и Стрелкова Екатерина Александровна

Илья. Прослушайте, пожалуйста, Вредные советы для педагогов в исполнении учеников своих классов

Заставка Усатый нянь_____________________________________

Илья: В такой хороший, ясный день
Мне хочется поздравить
Российских всех учителей
И подвиг ваш прославить!
Лиза: За то, что много лет подряд
Всегда вы вместе с нами.
Ребята в школе говорят:
"Идут вон наши мамы".

Егор. За долгий, добрый, честный труд
Вам памятник не ставят.
Пусть ваши все ученики
Своим трудом вас славят.
Таня Ваш подвиг виден всей стране
От севера до юга:
Тот проторил тоннель в горе,
Другой спасает друга,
А третий у доски стоит,
Четвёртый поле пашет.

Илья И каждый бывший ученик
Спасибо громко скажет.
Спасибо много-много раз
За то, что учите вы нас!

Илья. Для Вас, наши любимые классные мамы, исполнит песню ученица 9 Б класса Валерия Максимова

Лиза: Есть в школе работники, чей труд не на виду, но очень важен и необходим для нас – детей, учителей и родителей. Мы от души поздравляем с Днем учителя психолога, логопеда, социального педагога, секретаря и библиотекаря.

Илья Работники школы, спасибо вам,

Что помогаете детям и учителям.

Секретарю - за справки и за документы.

За вашу ответственность вам комплименты.

Таня Библиотекарь - хранитель изданий,

Самых полезных для школьников знаний.

Вас от души спешим благодарить,

За то, что учите книги любить.

Егор Возможно у ребенка есть проблемы с речью,

Тогда могу вам дать практический совет:

Решение вопроса обеспечит

Лишь только профессиональный логопед.

Лиза Он педагог, учитель и психолог,

Филолог он и он языковед.

Он воспитатель, доктор, дефектолог,

Актер, оратор – это логопед.

Таня А я знаю скороговорку про логопеда

Логопеду логопед подарил велосипед

Только где-то на Урале

Тот велосипед украли

И теперь у логопеда

Больше нет велосипеда.

Илья Кто поддержит и утешит,
Боль сердечную излечит,
От печали исцелит?
Нет, не доктор Айболит!
Здесь психолог вам поможет,
Облегчить страданье сможет
Лишь такой специалист —
Он душевен и речист,
Он приходит на подмогу,
Прогоняет прочь тревогу!

Егор Социальный педагог,
Поддержал, в беде помог,
Посоветовал, как быть,
Чтобы было легче жить!

Илья: С огромным уваженьем и любовью,
Великой честью почитаю, что могу
Вам пожелать терпенья и здоровья,
И поклониться Вашему труду!

Для вас танец в исполнении учащихся 5Б класса Юниной Лилии и Верещагина Егора

Таня Мы встречаем сегодня в школе
Светлый праздник учителей.
Вы примите, дорогие.
Поздравленья от всех детей.

Егор На уроке учитель с нами,
И спокойно тебе и мне:
Знаний много полезных самых
Будет отдано детворе.

Лиза: Без учителя – знаем точно –
В мире этом нам не прожить,
И поэтому труд ваш важный
Будем с детства мы все ценить.

Илья: О педагогах слов придумано немало,

Но мы хотим еще раз повторить:

Учитель для детей – судьбы начало!

Настал момент вам танец подарить.

Флешмоб_дети - родители - учителя__________________

ИЛЬЯ, Песня «Господа, с Днем учителя» в исполнении Максимовой Валерии, Лошмановой Арины и Шанина Максима

Предварительный просмотр:

Лиза. В школьной жизни случается, разное. Вот еще одна ситуация, которую мы представляем в жанре водевиля

Илья. Представьте себе такую сцену: директор школы находится в отпуске и звонит в школу завучу, чтобы узнать, как идут дела.

Алло, алло, какие вести?
Давно я дома не была.
Пятнадцать дней, как я в отъезде,
Ну, как идут у нас дела?

Алло, алло, ужасный случай,
Ведь с крыши снова потекло.
Скажите мне, мой верный завуч,
Как это все произошло?

Алло, алло, мутится разум,
Какой неслыханный удар.
Скажите мне, всю правду разом,
Приемка как у вас прошла?

Алло, алло, так как приёмка,
Ах, до чего мне тяжело.
Я вне себя, скажите прямо,
Как это все произошло?

Все хорошо, прекрасная маркиза,
Дела идут и жизнь легка.
Ни одного печального сюрприза,
За исключением пустяка. Так, ерунда, пустое дело,
И крыша школы отсырела.
А в остальном, прекрасная маркиза,
Все хорошо, все хорошо.

Все хорошо, прекрасная маркиза,
Все хорошо, как никогда.
К чему скорбеть от глупого сюрприза,
Ведь это, право, ерунда.

Крыша то что, пустое дело,
И плитка тоже отлетела.
А в остальном, прекрасная маркиза,
Все хорошо, все хорошо.

Все хорошо, прекрасная маркиза,
И хороши у нас дела.
Но вам судьба, как видно из каприза,
Еще сюрприз преподнесла.

Цветы стоят все не на месте,
А парты сложены в углу.
А в остальном, прекрасная маркиза,
Все хорошо, все хорошо.

Узнал завхоз, прекрасная маркиза,
Что денежный иссяк запас.
Не вынес он подобного сюрприза,
И пять зарплат он кинул враз.

Он туалеты починил,
И плитку всю приколотил,
Расставил парты на места,
Покрасил стены, вымыл зал,

Вычистил кухню добела,
Цветы расставил на места,
Траву вокруг всю покосил,
Водой в теплице всё полил,

К приёмке выполнить все смог,
А к вечеру валился с ног.
А в остальном, прекрасная маркиза,
Все хорошо, все хорошо.

Исполняется сценка

Наташа – учитель биологии
Галя – учитель географии
Таня – учитель физ-ры
Надя – учитель музыки
Сережа – учитель труда
Ира – учитель математики
Нина – учитель русского языка

Ведущий: Дело было вечером
Делать было нечего.
Нина в зеркальце смотрела,
Наташа просто так сидела,
Надя пела, Галя молчала,
Ирочка ногой качала,
Серёженька играл в песке,
Таня в "мячик на носке".
Вдруг раздался Нинин голос…

Нина: Вот сейчас смотрю на вас,
А когда пройдут года,
Кем вы станете тогда?

Ведущий: И сказала тут Наташа:

Наташа: Буду я как баба Глаша
На базарчике стоять
И пиявок продавать.
Покупатели вокруг
Быстро всех их разберут!
В тот же день, за эти деньги,
В магазине я куплю
Попугая, кобру, крысу,
Черепаху и сову.
Мама будет очень рада!
Я скажу: "Так, мама, надо!"

Ведущий: И сказала громко Надя:

Надя: Как без музыки друзья?
Сяду вечером на лавку –
Все собаки станут гавкать,
Как гармошку растяну…
Если вынесу гобой –
Поднимут все соседи вой,
А спою под пианино…
Не пройдут мальчишки мимо!
Грозди белые акаций
Оборвутся от оваций.

Ира: Ну, а я, сказала Ира,
Пианино не люблю…
Лучше цифры: три, один –
Лучше уж считать игрушки,
Куклы, деньги, погремушки…
Как прибавить, как отнять,
Всё могу вам рассказать.

Ведущий: В разговор вступает Таня:

Таня: Спорить вам не надоело?
Главное, друзья, футбол!
Как забить в ворота гол!
Мне детсадовскую крышу
Покорять пришлось не раз
И меня вы называйте
Не Танёк, а Снежный Барс!

Ведущий: В углу задумался Серёжа,
А немного погодя…
Громко он друзьям сказал:

Сережа: Друзья! Вот о чём кручинюсь я!
Всем бездельничать охота,
Но работать должен кто-то!
Должен кто-то в семь вставать
Вас кормить и одевать,
Шить рубашки и штанишки,
Суп варить, печатать книжки,
В детский садик нас водить,
В школе всех ребят учить,
Строить, рыть, стругать, пилить…

Ведущий: И сказала Нина строго:

Люда: Да, ребята, так нельзя!
Надо всем в учителя!
Я как только народилась
Сразу вся определилась,
Я в игрушки не играла –
Сочинения писала –
На обоях, на столе
И у брата в дневнике.

Ведущий: Серёжа, Надя, Таня, Нина,
Наташа, Галя и Ирина В этот вечер так решили:

Все хором: Мы сегодня подрастём,
В институт затем пойдём,
Станем мы детей учить!
Интересно будем жить.

Ведущий: Сколько лет прошло с тех пор,
Но ребята не забыли
Свой тогдашний разговор.
Все учителями стали,
Все работают у нас
И о каждом смело скажем:

Все: НАШ УЧИТЕЛЬ – ПРОСТО КЛАСС!

Это ваш праздник. Это ваш час!
И мы от души поздравляем всех вас!
Учимся в школе ценить мы добро,
Как победить грубость и зло.

Сколько терпенья, ласки и сил
В нас с тобою учитель вложил.
Слова признания мы говорим
И от души благодарим!
Учителя нашего ценим и славим
Песней сейчас мы вас поздравим!!!

Илья. Прослушайте, пожалуйста, Вредные советы для педагогов в исполнении учеников своих классов

Если вам совсем недавно

Дали класс, где нет порядка,

Не отчаивайтесь сильно.

Ведь за это тоже платят —

Хоть и мало, но стабильно.

В класс уверенно входите

И направо и налево

Раздавайте оплеухи —

Чтобы все вас уважали!

А потом с размаху врежьте

По столу. И заорите,

Чтобы уши заложило!

После этого спокойно

Заунывным голосочком

Им поведайте о важном:

Например, о поведенье.

Если кто-то бестолковый

Не желает быть послушным,

Есть указка, есть журнал,

Применяйте реквизиты!
Разговор с ребенком надо

Начинать с напоминанья,

Что паршивцам тут не место,

И позорить целый класс

Кто ж наивному позволит!

Если тонкие намеки

Не имеют результата,

Оторвите парню ухо

Или клок его волос.

Пригласите в школу папу,

Объясните, что тупиц

Дома надо колошматить,

Вместе с мамой или без.

Эти мудрые советы

Обеспечат на уроках

Вам покой и благодать!

И одно лишь огорчает —

Можно вылететь с работы.

Но пока еще погонят!

Можно многих запугать.

Предварительный просмотр:

Игра

«Тяжело в ученье - легко в походе».

(игра к 23 февраля).

Ведущий : Народная мудрость гласит, что земля может накормить человека своим хлебом, напоить водой из своих родников, но защитить себя сама земля не может: это святое дело тех, кто ест хлеб, пьёт воду, любуется красотой родной земли. Исторически сложилось так, что нашему народу веками приходилось вести борьбу с чужеземными захватчиками. Дело воина – защитника всегда было в почёте на Руси.

Юноше важно постоянно помнить о том, что на ряду со множеством профессий, предлагаемых обществом для выбора, есть такая, которой он должен овладеть обязательно. Это профессия защитника Отечества. Чтобы стать умелым и мужественным воином, нужно знать современную боевую технику, иметь хорошую физическую подготовку, уметь переносить тяготы и лишения армейской жизни......

А ещё солдату следует знать историю армии, быть начитанным, эрудированным, находчивым.

И вот сегодня, ребята, мы собрались, чтобы и пошутить, и всерьёз поговорить об армии. Предлагаем вам, будущим защитникам Отечества, познавательную игру «Тяжело в ученье – легко в походе». Вспомните, что вы читали и слышали о войнах, и приготовьтесь к мирному сражению!

( Играющие делятся на две команды ).

Конкурс № 1. «БОГАТЫРСКАЯ ЗАСТАВА».

Ведущий: 1) Любит русский народ богатырей, славит и чествует, складывает песни о их подвигах – о том, как берегут и защищают они родную Русь. Как называются такие песенные сказания о богатырях?

1 балл ( БЫЛИНЫ )

2) Под какой инструмент складывали в старину былины? 1 балл ( ГУСЛИ ).

3) (Демонстрируется репродукция картины Виктора Михайловича Васнецова «Богатыри».)

--- Как называется эта картина? 1 балл (БОГАТЫРИ)

--- Кто её автор? 1 балл (В. М. ВАСНЕЦОВ)

--- Назвать богатырей, изображённых на картине? (слева – Добрыня Никитич, в центре - Илья

1 балл Муромец, справа – Алёша Попович).

4) Почему у Ильи такое прозвище – Муромец? 1 балл (он родом «из того ли из города из Мурома, из

того ль села да Карачарова»)

5) Каким было житьё Ильи Муромца до 30 лет? 1 балл(до встречи со старцами, которые дали ему выпить

чару живительной влаги, он лежал на лавке, не

мог ходить и не имел силы в руках).

Конкурс № 2. «РАЗВЕДКА».

Ведущий: Вы услышите начало известного высказывания, постарайтесь продолжить его (1 балл) и вспомнить его автора (2 балла). Разведчики, вперёд!

1) «Кто с мечом к нам придёт.....». 1 балл ( «...от меча и погибнет!»)

2 балла (Александр Невский).

2) «Пришёл, увидел,...» 1 балл (« ...победил»)

2 балла ( Юлий Цезарь).

Конкурс № 3. «ГЛАЗОМЕР»

Участникам раздаются карточки с названиями единиц измерения и их значениями

Дюйм – 2,54 см.

Миля – 7,468 км.

Сажень – 2,1336 м.

Фут – 0,3048 м.

1) Сколько футов в одной сажени? 1 балл (7 футов)

2) Сколько дюймов в одном футе? 2 балла (12 дюймов).

Конкурс № 4. «ДЕПЕША».

Воин должен обладать быстротой и сноровкой. Давайте посмотрим, как вы можете быстро доставить срочное донесение в штаб, преодолевая на своем пути «болото».

Юноши, используя два коврика, по очереди должны доставить пакет в штаб. Передвигаться нужно перескакивая с коврика на коврик.

3 балла

Конкурс № 5. «СОЛДАТ ЛЮБИТ ЯСНО».

Народная мудрость гласит: «дурак любит красно, солдат любит ясно». То есть глупому нравится витиеватая, пространная, украшенная речь, а солдату – краткая и ясная.

Вы получаете карточки, на которых написаны вторые половинки пословиц и поговорок…Начало пословицы буду говорить я, а вам предстоит найти и зачитать с карточки ее окончание.

1) «Синица не птица, прапорщик…» 1 балл («…не офицер»)

2) «Где коза прошла, там и…» 1 балл («…солдат пройдет»)

3) «Пуля дура…» 1 балл («…штык молодец»)

4) «Казак без коня, что…» 1 балл («…солдат без ружья»)

5) «Солдат да малых ребят…» 1 балл («…Бог бережет»)

Конкурс № 6. «АТАКА».

Каждому конкурсанту к ноге привязывается шарик. По сигналу обе команды стараются ногами лопнуть шарики противника. В этот момент включается музыкальный фрагмент. Как только музыка прекратится, дается сигнал «СТОП».

3 балла присуждается команде, сохранившей

больше шариков.

Конкурс № 7. «ГОВОРИ, НЕ ЗАИКАЙСЯ».

Вот послушайте: «Стой, не шатайся; ходи, не спотыкайся; говори, не заикайся; ври, не завирайся!». По-вашему, к кому обращены эти слова? (к солдату)

А догадайтесь, о ком так говорят: «Пьяница во флоте, щеголь в пехоте, умница в артиллерии, дурак в кавалерии». ( о командире)

А теперь говорите точно, не заикайтесь, давайте правильные ответы на мои вопросы!

1) У солдата на все ответ есть. Какой? 1 балл («Есть!»)

2) От лямки выслужиться – что это значит? 1 балл (От нижнего звания)

3) Солдат – отрезанный ломоть. От чего? 1 балл (От дома, от семьи)

4) Солдату отец – командир. А мать кто (или что)? 1 балл (Служба)

5) «Обжорная команда идет!» Что это за команда? 1 балл (Войско)

Конкурс № 8: «НАРЯД ПО КУХНЕ».

Ведущий: Каждый солдат должен уметь чистить картошку. Давайте проверим как это умеете делать вы.

Каждой команде выдаётся картошка по количеству участников и один нож. Нужно по очереди почистить картошку, передавая друг другу нож. 3 балла ( первой команде ).

Конкурс № 9: «МОГУ ЗНАТЬ»!

23 февраля мы отмечаем большой праздник – День защитника Отечества. Давайте проверим, хорошо ли вы знаете историю своего Отечества.

1) Назовите цвета российского флага по порядку сверху вниз. 1 балл ( белый, синий, красный )

2) Назовите поэта, автора слов к Гимну России. 1 балл ( Сергей Владимирович

Михалков )

3) Какой русский полководец одержал победу над Наполеоном? 1 балл ( Кутузов ).

4) Когда началась Великая Отечественная война? 1 балл ( 22 июня 1941 года ).

...не офицер …не офицер

…свой брат …свой брат

…солдат пройдёт

…штык молодец

…бог бережёт …бог бережёт

…солдат без ружья

…солдату место

дюйм – 2,54 см

миля – 7,468 км

сажень – 2,1336 м

фут – 0,3048 м

1 м – 100 см

дюйм – 2,54 см

миля – 7,468 км

сажень – 2,1336 м

фут – 0,3048 м

1 м – 100 см

Предварительный просмотр:

АРМЕЙСКИЙ КАЛЕЙДОСКОП - сценарий на 23 февраля

(познавательно-игровая программа)

Цели: организация содержательного досуга детей;
создание праздничной атмосферы, положительного эмоционального настроения у детей;
развитие навыков коллективного общения, познавательной
активности, логического мышления, ловкости, воображения.

Оборудование: ТСО, листы бумаги, 2 противогаза, воздушные шары,
звездочки, костюм для генерала.

Действующие лица: Ведущий, Генерал.

ХОД ПРОГРАММЫ

( Зал празднично украшен. Звучит спокойная музыка. )
Февральский ветер ворошил страницы, в календаре порядок наводя
Потом он вдруг решил остановиться на дате 23 февраля,
Давным–давно был праздник установлен…
Что говорить, традиция сильна
Мальчишек поздравляем снова - мы им желаем мира и добра.
Меняются события и лица,
И кто – то получает новый чин,
Но нам, девчонкам, хочется гордиться
Надежностью защитников страны.

ВЕДУЩИЙ: Ребята, сегодня в преддверии праздника мы рады видеть вас на познавательно - игровой программе «Армейский калейдоскоп».
(Ребята делятся на две команды : «Летчики» и «Моряки». За победу в конкурсах участники получают звездочки, количество которых определит победителя в конце мероприятия.)

КОНКУРС «ВОЕННАЯ ТЕХНИКА»
ВЕДУЩИЙ: Какой же моряк без корабля и летчик без самолета! Поэтому первый наш конкурс называется «Военная техника».
( Из листов бумаги нужно сложить как можно больше летчикам – самолетов, а морякам – кораблей. Та команда , которая соберет больше и аккуратнее единиц военной техники получает звездочку.)

КОНКУРС «НАДЕНЬ ПРОТИВОГАЗ»
ВЕДУЩИЙ: На войне случается всякое. Иногда от быстроты ваших действий зависит жизнь.
( Ребята на скорость одевают противогаз, правильно его снимают и укладывают. Звездочку получает команда быстрее и правильнее справившаяся с заданием.)

КОНКУРС «НАХОДЧИВОСТЬ»
ВЕДУЩИЙ: Ребята, вы отлично справились с созданием военной техники и одеванием противогазов, но настоящий защитник должен обладать еще и смекалкой. Вам нужно будет по очереди отвечать на вопросы, за каждый верный ответ – звездочка.
1. Как называются вооруженные силы государства, все военные одной страны? (Армия).
2. Как называется футляр для пистолета? (Кобура.)
3. Что у военных на плечах? (Погоны.)
4. Как называют знаки отличия, награды за заслуги, в том числе военные? (Орден, медаль.)
5. Что общего у дерева и винтовки? (Ствол.)
6. Что общего у мухи и винтовки? (У винтовки есть прицел, который называется «мушка».)

КОНКУРС «МЕТКИЙ СТРЕЛОК»
ВЕДУЩИЙ: Смекалка у вас есть, но думаю и не только, ведь в дальнейшем конкурсе нужно проявить еще и меткость.
(Каждой команде выдается по связке воздушных шаров и дротики. За 20 секунд все игроки по очереди должны бросать дротик. Та команда, которая лопнет большее количество шариков и получает звездочку.)

КОНКУРС «РОДА ВОЙСК»
ВЕДУЩИЙ: Последний конкурс нашей сегодняшней программы - «Рода войск».
(Команды записывают на листах бумаги в течении 1 минуты известные им рода войск.
Звездочку получает команда, записавшая большее количество родов войск.)

Подсчет заработанных звездочек и объявление победителя программы.

Звучит марш и в зал бодрым строевым шагом входит старый Генерал.
ГЕНЕРАЛ: Равняйсь. Смирно. Доложить обстановку.
ВЕДУЩИЙ: Познавательно – игровая программа проведена. Есть победитель. Это команда…

Неожиданно старый Генерал засыпает и по залу раздается тихий храп. Ведущий в недоумении. Но без Генерала не может состояться награждение победителя и Ведущий осторожно будит его. Генерал просыпается, но по старости лет он все забыл.)
ГЕНЕРАЛ: Равняйсь. Смирно. Доложить обстановку.
ВЕДУЩИЙ: Познавательно – игровая программа проведена. Есть победитель. Это команда…
(Генерал берет почетную грамоту и зачитывает текст.)
ГЕНЕРАЛ: За проявленную ловкость, быстроту, находчивость и меткость почетной грамотой награждается команда… - победитель познавательно – игровой программы «Армейский калейдоскоп».
(Награждение.)

Номинация “Золотой Чупа-чупс”

(На сцену выходят две девочки) В нашем 9Б классе был проведен конкурс среди учащихся (виртуальный) по 6 номинациям (6 парней в классе)

Первая номинация “Сила есть и ума палата”

На номинацию отобраны три кандидатуры:

Арнольд Шварцнеггер
Александр Невский
Евгений Свиридов

И победителем первой номинации стал (открывается конверт) – Евгений Свиридов

Победителю вручается чупа-чупс

Вторая номинация “Голос России”