Сестрорецкий рубеж
классный час (8 класс)
Сестрорецкий рубеж - музей и мемориал, одно из интересных исторических мест, где проходили бои во время Великой Отечественной Войны. Впечатления от экскурсии. Классный руководитель и 8 "А" класс.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 19.43 КБ |
Предварительный просмотр:
Сестрорецкий рубеж
Одним из интересных исторических мест, где происходили бои во время Великой Отечественной войны, является музей и мемориал «Сестрорецкий рубеж».
«Сестрорецкий рубеж» стал районом обороны Ленинграда в конце 20-х годов прошлого столетия. Возникновение комплекса обусловлено необходимостью укрепления Ленинграда на случай наступления войны.
Отметим, что угроза была существенной, ведь до границы с Финляндией – около 40 километров. Сестрорецкий район обороны вошел в состав Карельского укрепленного района – одного из ключевых элементов «Линии Сталина». Кстати, это единственный укрепрайон, который в годы Великой Отечественной Войны устоял перед натиском противника.
Строительство Карельского укрепрайона продолжалось с 1928 по 1939 год. Он состоял из главной и оборонительной полос, на которых располагалось 15 батальонных районов обороны. Каждый район обороны, в свою очередь, включал в себя 10-15 пулеметных и 1-3 артиллерийских ДОТов и перекрывал 3-5 км по фронту.
Что такое ДОТ? ДОТ – это долговременная огневая точка, отдельное малое капитальное сооружение, предназначенное для долговременной обороны и стрельбы различными огневыми средствами из защищенного помещения.
Первый батальонный район обороны располагался севернее г. Сестрорецка, от Финского залива до реки Сестры.
Самый ценный экспонат данной коллекции – артиллерийский полукапонир АПК-1, который входил в состав Карельского укрепрайона и носил позывной «Слон».
Много полезной, интересной информации узнали мы на экскурсии. 25 сентября 2017 года светило яркое теплое осеннее солнышко. 8 «А» класс был готов! Мы приехали в г. Сестрорецк и фактически побывали на военной базе. Вначале экскурсии девочки были немного расстроены, т.к. военное дело – удел ребят, но, однако, и девочки узнали многое.
Нас многому научил наш проводник-военный: сначала мы учились уничтожать настоящей винтовкой Мосина врага. Винтовка была создана для пехоты и имеет штык, вес винтовки 4, 5 кг, а общая длина 1738 мм. Данное оружие использовалось в основном на коротких дистанциях. Штыком мы кололи условного врага (это был мешок с опилками), приобретая необходимый навык и желание к победе. Однако, учитывая вес винтовки, не у всех данное упражнение получилось с первого раза.
Далее мы преодолели полосу препятствий. Ух! Как тяжело было некоторым из нас! Здесь нужна была сноровка и физическая подготовка. Наши ребята легко справились, многие девочки тоже.
Потом мы учились бросать гранату, тренировались переносить раненого. Нам очень понравилось данное упражнение, потому что «раненым» мог быть любой ученик из нашего класса, которого назначил проводник, главный военный. Кстати, все это время мы двигались строем, как солдаты. Нам нужно было уметь быстро стать в строй, быстро одеть плащ-палатку, каску, тренироваться в выстрелах из оружия. Конечно, нам было трудно, но в то же время увлекательно!
Все же это не была военная игра, это очень серьезное мероприятие. Мы осознали тяготы военного дела, посетили братское кладбище. Мы были поражены количеством могил! Побывали мы и на могиле неизвестного солдата. Знаем, какой ценой завоевано мирное небо над головой! Как важно не забывать об этом! Как важно знакомить с историей нашей страны подрастающее поколение!
Завершилась экскурсия посещением музея на территории комплекса. Мы побывали внутри АПК -1 (артиллерийский полукапонир), носившего позывной «Слон». Как там оказалось тесно! Однако несли службу там несколько солдат, у каждого была своя военная задача. Много удивительных экспонатов на территории музея. Все подлинное, найденное поисковыми отрядами оружие, медальоны. Мы увидели так называемые «зажигалки» (бомбы), которые сбрасывали на крыши домов немцы, уничтожая наш героический город Ленинград во время Великой Отечественной войны. Мы удивились щипцам, которые хранятся в музее, и с помощью которых люди тушили «зажигалки».
В музее есть легендарная «Катюша». Это ласковое прозвище получило оружие Великой Отечественной войны, представляющее бесствольную систему полевой реактивной артиллерии. Думаем, что почти каждый уважающий себя гражданин нашей страны обязан знать песню «Катюша», текст Михаила Васильевича Исаковского: о девушке, которая ждет любимого, верит, что он охраняет рубеж нашей страны.
Каждый уважающий себя ленинградец, а теперь и петербуржец должен знать фамилию удивительного человека, командира 3-ей танковой роты 1-го танкового батальона 1-ой танковой дивизии старшего лейтенанта Зиновия Григорьевича Колобанова.
Фамилия этого человека занесена в книгу рекордов Гиннеса, т.к. это единственный танкист, который смог подбить 22 вражеских танка за 30 минут боя! 19 августа 1941 года во время Кингисеппско- Лужской оборонительной операции экипаж его танка КВ-1 в одном бою в районе стратегического транспортного узла Войсковицы-Красногвардейск (ныне Гатчина) подбил из засады 22 танка противника в колонне, а всего полуротой Зиновия Григорьевича Колобанова в этот день, в этом же районе было подбито 43 немецких танка.
Зиновий Григорьевич Колобанов ушел из жизни в 1994 году. Современное поколение может знать имя Зиновия Григорьевича Колобанова благодаря популярной компьютерной игре «World of Tanks», в которой виртуальная «медаль Колобанова» присваивается человеку, сбившему в одиночку пять и более танков противника. Но как бы хотелось, чтоб подрастающее поколение воспитывалось на настоящих, подлинных ценностях нашей жизни. Память о Зиновии Григорьевиче Колобанове хранится в музее и в наших сердцах.
Очень приятным моментом экскурсии было знакомство с настоящей военно-полевой кухней! Для нас приготовили солдатскую кашу на огне – это гречневая каша с тушенкой. Мы попили чай, переваривая не только пищу, но и полученную информацию.
Мы узнали многое, мы будем хранить воспоминания, будем стараться стать достойными гражданами своей страны, мы хотим принести пользу государству. Да, это нелегко! Но мы будем работать, а для начала учиться!
8 «А» класс
и классный руководитель
Барковская Наталья Сергеевна.



По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Урок-презентация "Пётр Первый. Россия на рубеже веков"
Урок истории для учащихся 7 классов....

Разработка урока по теме " Россия на рубеже XX – XXI вв. Курсом реформ: социально – экономические аспекты."
Данный урок является одним из способов организации исследовательской деятельности учащихся, способствует выработке активной гражданской позиции и оценке исторических событий...
Использование в старших классах интерактивных педагогических технологий при формировании гражданского отношения к общественно-политическим событиям в стране и за рубежом средствами иностранного языка
Использование в старших классах интерактивных педагогических технологий при формировании гражданского отношения к общественно-политическим событиям в стране и за рубежом средствами иностранного языка...
"Серебряный век русской поэзии. Символизм как литературное направление рубежа веков. В.Брюсов и К.Бальмонт"
Цели урока: -формирование любви и уважения к литературе серебряного века через индивидуальность поэтов В.Брюсова и К.Бальмонта;-формирование умений сравнительно-сопоставительного анализа стихотв...
Презентация и план урока истории в 11 классе "Социально-экономические противоречия в условиях форсированной модернизации. Рубеж XIX - ХХ вв."
В основе урока лежит проектная деятельность учащихся. Данная педтехнология позволяет включить учащихся в активную познавательную деятельность. Кроме того, применяются информационно-коммуник...

Проверочная работа по истории России 9 класс по Разделу 1. «Россия на рубеже XIX-XX в».
Проверочная работа по истории России 9 класс по Разделу 1 "Россия на рубеже XIX-XX в"...

