Классный час "Сто секретов этикета"
классный час (6 класс)

Классный час «Сто секретов этикета»

Цель: - сформировать элементарные правила вежливости, представление о хороших и плохих поступках, - умение правильно оценивать себя и других, - закрепить правила поведения в общественных местах, - учить речевому общению классного коллектива.

Станция «Страна Этикета»

Кл. рук-ль: -Здравствуйте дорогие ребята, я рада вас видеть на нашем занятии. Сегодня мы с вами поговорим о «Сто секретов этикета», т.е. о  правилах этикета. Что такое этикет?

 Это правила культурного поведения. Зачем они нужны? (Ответы детей)

 Если человек соблюдает правила этикета, то его все любят и уважают. Потому что он никому не делает плохо.

Правильно. Сегодня мы будем говорить об этикете, т.е. о правилах вежливости и о культуре поведения. Воспитанный человек разговаривает вежливо, тихо, с уважением к другому. Умеет сочувствовать, всегда поможет слабому, никогда не будет смеяться над бедой другого, а если что-то обещает, то обязательно сдержит своё слово. Всему этому надо учиться каждый день. И тогда вы действительно вырастите культурными и воспитанными людьми.

 Есть у меня шестерка слуг,

 Проворных, удалых.

 И все, что вижу я вокруг, -

 Все знаю я от них.

 Они по знаку моему

 Являются в нужде.

 Зовут их: Как и Почему,

 Кто, Что, Когда и Где.

*Что такое этикет –
Знать должны мы с детских лет.
Это – нормы поведения:
Как ходить на День рождения?
Как знакомиться? 
Как есть?
Как звонить? 
Как встать? 
Как сесть?
Как здороваться со взрослым?
Много разных есть вопросов.
И на них даёт ответ 
Этот самый этикет.

*Что ж такое этикет?
Кто-то знает, кто-то - нет.
Это ПРАВИЛА такие 
ПОВЕДЕНИЯ, когда
Мы привычки все плохие
Забываем навсегда.
Ты усвоил ЭТИКЕТ,
И дурных привычек нет!

Станция «Хорошие манеры»

 Сейчас мы с вами поиграем игру «Наши достоинства и недостатки».

-У каждого человека есть индивидуальные черты характера; одни из них мы считаем достоинствами, а другие – недостатками.

- Что такое достоинства? Что такое недостатки? Ответы детей.

- Правильно, достоинства – такие черты характера, которые и окружающим людям и самому человеку полезны, а недостатки приносят всем – и самому хозяину - только неприятности.

- Сейчас мы с вами обсудим ваши достоинства и недостатки. Я раздам вам белые и черные кружочки. Белыми вы будете отмечать достоинства.  А черными - недостатки.

- Подумайте: вежливость – недостаток или достоинство? Почему? Обсуждение.

Далее обсуждается, и анализируются такие качества: лень, неряшливость, бережливость, аккуратность, терпеливость, доброта, грубость, плаксивость, драчливость, лживость, правдивость; а также вредные привычки: шмыгать носом, грызть ногти, сосать палец и т.п.

- Ребята, какие качества вы отметили белыми кружочками, а какие черными и почему?

Кл. рук-ль: Всегда нужно придерживаться правил, по которым нужно вести себя в обществе, среди людей. Тогда никто никому не помешает, не причинит неудобств, не обидит. Не забывайте говорить друг другу простые вежливые слова. Какие? (Ответы детей)

Станция «Мудрые мысли вслух»

- Ребята мы с вами сегодня повторили правила культурного человека, вспомнили «волшебные» слова, которые необходимо употреблять, общаясь с другими людьми.  Правил поведения много, но они упорядочивают нашу жизнь. Докажите, что вам по силам быть культурными и воспитанными людьми! И все будут вами гордиться!

Переработала и провела старшая вожатая Н. А. Матинова