Статья "Анализ воспитательной работы в 5 классе"
статья (5 класс)

Всего учащихся

Мальчиков

Девочек

Начало года

26

11

15

Конец года

26

13

13

Цель и задачи, поставленные на учебный год

Способы их реализации

Итог (цель достигнута, нет, на какой стадии достижения); анализ результата по каждой из задач

Цель:

Создание условий для развития нравственного, познавательного, творческого, физического потенциала ученика на основе коллективной творческой деятельности.

Классные часы, вовлечение в общешкольные и общеклассные дела, экскурсии, походы в музеи

Цель достигнута, условия были созданы в течение учебного года

Задачи:

Развитие мотивации к учебной деятельности

Индивидуальные беседы с учащимися, родителями; вовлечение во внеклассную работу по предметам; организация взаимопомощи.

В классе по итогам года 1 «отличник», 15 «хорошистов», что составляет более 50%. Выявлены учащиеся «группы риска» по успеваемости (___________), с которыми необходимо продолжить работу по данному направлению.

Осуществление психолого-педагогического диагностирования с целью выявления основных направлений и форм работы воспитательной деятельности в классе.

Наблюдение, анкетирование, тестирование.

Выбор тем классных часов и социального проекта, организация самоуправления в классе. Привлечение к общеклассным делам на основе данных диагностирования.

Формирование дружного отзывчивого коллектива через общеклассные мероприятия, классные часы, поздравление именинников.

Необходима дальнейшая работа по сплочению классного коллектива, вовлечению большего числа учащихся в совместные общешкольные и  классные дела.

Развитие коммуникативных навыков школьников через привлечение каждого ученика к занятиям в кружках, секциях, факультативах, участию в олимпиадах, предметных неделях; общественные поручения; раскрытие своего «Я» в индивидуальных творческих проектах, выставках и т.д.

На данном этапе задача  сформирована

Направления деятельности:

Воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека

Проведение 7 тематических классных часов, участие в выставках, конкурсе чтецов, литературной викторине.

На данном этапе задача  сформирована

Воспитание социальной ответственности и  компетентности

В соответствии с планом воспитательной работы проведены тренинг «Мои эмоции», игра «класс без агрессии», беседы, выполнен социальный проект.

На данном этапе задача  сформирована

Воспитание нравственных чувств, убеждений, этического сознания

Участие в конкурсе открыток для центра пожилых людей, в дне самоуправления, общелицейских конкурсах, проведение классных часов.

Необходима дальнейшая работа по формированию сознательных нравственных основ

Воспитание экологической культуры

Проведение классных часов, участие в экологических акциях «собери макулатуру», работа над социальным проектом в течение года

На данном этапе задача  сформирована, 2 место на фестивале социальных проектов.

Воспитание культуры здорового и безопасного образа жизни

Проведение классных часов, профилактических бесед, участие во всероссийском уроке безопасности в сети Интернет, участие в дне здоровья, проведение родительского собрания о безопасности детей в сети Интернет.

На данном этапе задача  сформирована

Воспитание трудолюбия, сознательного,  творческого отношения к образованию, труду и жизни, подготовка к сознательному выбору профессии

Проведение классных часов, участие в предметных неделях, олимпиадах, викторинах. Привлечение к участию в социальном проекте всех учащихся класса

Необходима дальнейшая работа по формированию сознательной дисциплины и самоорганизации.

Воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование основ эстетической культуры - эстетическое воспитание

Проведение экскурсий в Этнографический музей, музей политической истории; организация классного новогоднего концерта, участие в общелицейских праздничных концертах

На данном этапе задача  сформирована