Самая прекрасная из женщин – женщина с ребенком на руках
классный час (5 класс)

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ШКОЛА ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ КЛИНСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ»

__________________________________________________________ 

141607, Московская обл., г. Клин, ул. Трудовая, д.18                                                                                 8 (496)249-00-55;  8(496)247-68-02        

      Открытый классный час

Тема.  «Самая прекрасная из женщин –

женщина  с ребенком на руках»

Учитель: Цепелева Тамара Васильевна

                                                       24.11.2018

г. Клин – 2018

Классный час проведен для учащихся 5 классов

Тема.  «Самая прекрасная из женщин - женщина с ребёнком на руках».

Цель. Поддерживать традиции бережного отношения к матери;

воспитывать чувство долга, любви, сознательности; обогащать словарный запас речи, расширять кругозор; развивать  концентрацию и переключаемость внимания; творческие способности обучающихся.

Оборудование.  Репродукции:  1) "Богоматерь Владимирская. Икона";

2) А.А. Дейнека "Мать"; плакат В.Корецкого "Воин Красной Армии, спаси!";

грамзапись; рисунки детей; пословицы на плакатах; плакат "Самая прекрасная из женщин - женщина с ребенком на руках”.

Ход занятий

1. Организационный момент.

      Психологический настрой детей на восприятие предлагаемого материала

на занятии.

2. Вступительное слово учителя.

      (На стенде выставка детских рисунков "Мамин портрет";  на доске прикреплен плакат «Самая прекрасная из женщин - женщина с ребенком на руках").

      -Дорогие ребята, вы, конечно, догадались, кому будет посвящено наше занятие. В последнее воскресенье ноября в России отмечается День Матери. Главная суть женщины - стать мамой, хранить тепло домашнего очага. Согласно легенде, всякий раз, когда на Земле рождается человек, на небе вспыхивает новая звезда.

3. Ученица.

- Есть в природе знак святой и вещий,

Ярко обозначенный в веках.

Самая прекрасная из женщин-

Женщина с ребенком на руках.     ( С. Островой ).

4. Прослушивание в грамзаписи  песни «Мама» (муз. В. Гаврилина, сл. А. Шульгина.)

5. Учитель.

      - Каждый из нас с детства и до своих последних дней несет в своей душе единственный и неповторимый образ - образ своей мамы.  (Учитель обращает внимание на рисунки детей). Поэты писали свои лучшие стихи, художники в разные времена создавали свои образы материнства, давали представление о прекрасных человеческих качествах.

6. Рассматривание репродукций и беседа об увиденных изображениях.

«Богоматерь Владимирская. Икона» - первая половина ХН века.

     На полотне изображены Мария и Христос. Младенец обнял шею матери, он нежно прижался к ее щеке. Лицо Марии полно печали. Глаза выражают глубокую скорбь. Она как бы предчувствует трагическую участь, ожидающую ее сына. Здесь мы видим глубокое переживание. Лицо Христа художник изобразил в светлых тонах. Сыну божьему предстоит вынести тяжелые муки ради людей.

Плакат В.Корецкого «Воин Красной Армии, спаси!»

   Женщина прижала к себе сына. На них направлен фашистский штык. Мать смотрит на гитлеровца гневно, решительно, в ее глазах нет страха. Взгляд ребенка испуганный. Она будет защищать своего мальчика ценой жизни.

Александр Александрович Дейнека «Мать» - 1932 год.

 Героиня Дейнека - женщина труженица, физически сильная, широкоплечная. Но это не лишает ее очарования, женственности. Мать держит на руках спящего сына. Смотрит на него спокойно, вдумчиво. Каким ты вырастишь, сын? Что тебя ждет впереди? Кем станешь?

7. Учитель.

 - Слова «мама», «мать» - одни из самых древних на Земле. Они почти одинаково звучат на языках разных народов. Сколько тепла таит слово, которым называют самого близкого, дорогого и единственного человека.

8. Работа с пословицами.

      Продолжи пословицу. 

- При солнышке - тепло, а при ............(матери - добро).

- Нет такого дружка, как............(родная матушка).

- Мать кормит детей, как............(земля людей).

(Учитель открывает плакаты с пословицами для проверки ответов).

9.    2-ая ученица.

-Люблю тебя, мама за что, я не знаю,

Наверно, за то, что живу и мечтаю.

И радуюсь солнцу, и светлому дню

За что тебя я, родная, люблю?

За небо, за ветер, за воздух вокруг

Люблю тебя, мама,

Ты – лучший мой друг.

10. Учитель.

   - С первого дня жизни ребенка мама живет его дыханием, его слезами и улыбками. Любовь матери так же естественна, как цветение сирени. Солнце согревает все живое, а ее любовь согревает жизнь малыша. Но главное, мать приобщает дитя к своей родине, учит его родному языку. У мамы самое доброе, ласковое сердце, самые добрые и ласковые руки на свете.

11.   3-я ученица.

Ни усталости не зная, ни покоя каждый час

День и ночь родная мама все заботится о нас.

Нас баюкала, кормила, у кровати пела нам.

Первой нас она учила добрым, радостным словам.

12.   1-ый ученик.

- В доме добрыми делами занята,

Тихо ходит по квартире доброта.

Утро доброе у нас, добрый день и добрый час.

Добрый вечер, ночь добра.

Было доброе вчера.

И откуда, спросишь, ты, в доме столько доброты?

Что от этой доброты приживаются цветы,

Рыбки, ежики, птенцы.

Я тебе отвечу прямо: это мама, мама, мама! (Л. Николаенко).

13.    2-ой ученик.

-Кто лучшая мама на свете? На вопрос этот просто ответить...

Та, что добрей и красивее всех, та, у которой ласковый смех.

Та, что умеет понять и простить, и будет тебя бесконечно любить.

Кто лучшая мама на свете? На вопрос этот просто ответить.

Потому что давно уверен я - лучшая мама на свете - моя!        

14.    Учитель.

        -Мать не только волнуется и печется, чтобы был сыт, здоров, жизнерадостен, счастлив. Мать - это окно в большой мир. Она помогает понять красоту леса и неба, луны и солнца, облаков и звезд, реки и радуги. Эти уроки красоты на всю жизнь... . Мама готова к самопожертвованию. Она наделяет ребенка чувством надежности и защищенности. А сколько пережили матери в годы Великой Отечественной войны! Какая безмерная тяжесть легла на их плечи! Женщины работали у станков, на полях, вместе с воинами ковали победу, кормили и одевали защитников Родины. А как переживали матери за своих сыновей ушедших на войну!

15.    Конкурс "Ласковое слово". 

       -Напишите как можно больше ласковых слов о маме. Прочтите теперь их. (Дети читают по  одному).

16.    Учитель.

       -Мы прекрасно понимаем, что дом - это полная чаша, когда рядом она      -наша мама! Милые наши мамы, они желают нам только добра, даже когда ругают нас за какую-нибудь провинность. В трудные и горькие часы жизни мы все равно вспоминаем о маме и обращаемся за помощью. Только она никогда не откажет в ней. И вы, ребята, старайтесь не ссориться с самым дорогим человеком, берегите маму!

17. Учитель.

          -Любая мать хочет видеть своего ребенка счастливым, удачливым в жизни. Она беспокоится. Может вас поругать, немного "попортить" вам нервы - ну и пусть. Ей не безразлично, с кем вы дружите, с кем гуляете. Значит, она вас любит и печется о вас.

          -Бывает, даже самые близкие люди ссорятся, часто по недоразумению. Может  быть,  вы когда-нибудь капризничали или обижали своих близких, а потом даже не попросили у них прощения.   Вспомните об это и  постарайтесь исправиться.

           Я расскажу вам один случай про Витю и про мамины слезы... Витя гордо заявил маме, что придет домой ровно к двенадцати часам. Но его неожиданно пригласил друг поиграть в компьютерные игры. Мальчик так увлеклись игрой, что обо всем забыли о свете.  Вот уже 21 час, а Вити нет. У мамы на глазах слезы. Где же ее сынок? А он увлеченно играет.

     Никогда не забывайте о маме, о том, что ей обещали, а если нарушили

данное слово, имейте мужество скорее признаться.

18.   Загадки.  Отгадки хором:

а) Расскажет даже глыба от слово теплого... (спасибо).

б) Зеленеет старый пень, когда услышат... (добрый день).

в) Если больше есть не в силах, скажем мы маме мы... (спасибо).

г) Когда бранят за шалости, говорим... (прости, пожалуйста).

д) И в России и в Дании на прощанье говорим... (до свидания).

19.    Конкурс. "Напиши однокоренные слова к слову "мама".

20.    Учитель.

     -Вы будете взрослыми, уедете куда-либо. Звоните, пишите письма, шлите                   телеграммы мамам.

21.     4-я ученица. Стихотворение С. Викулова "Пишите письма матерям".

               -Поют гитар походных струны в тайге, в горах, среди морей.

                О сколько вас сегодня, юных живет вдали от матерей!

                Вы вечно, юные, в дороге - то там объявитесь, то тут...

               А ваши матери в тревоге вестей от вас все ждут и ждут.

                Они считают дни, недели, слова роняя невпопад...

                Коль рано матери седеют - не только возраст виноват.

               И потому служа солдатом или скитаясь по морям.

                Почаще все-таки, ребята, пишите письма матерям!

22.    Песня «Мамина  улыбка» в исполнении детей. Музыка и слова Цыброва Евгения. Руководитель Ольская И.В.

Текст песни «Мамина улыбка»

1.   Мaмoчкa рoднaя,

Я тeбя люблю!

Всe цвeты осенние

Тeбe я пoдaрю!

Пусть сoлнцe улыбaeтся,

Глядя с высoты,

Кaк жe этo здoрoвo,

Чтo у мeня eсть ты!

Мaминa улыбкa

Внoсит счaстьe в дoм.

Мaминa улыбкa

Мнe нужнa вo всeм.

Мaмину улыбку

Я всeм пoдaрю

Мaмoчкa рoднaя,

Я тeбя люблю!

2. Нeт нa свeтe лучшe

И милee глaз.

Мaмa всex крaсивee,

Скaжу я бeз прикрaс!

И бeз тeбя мнe, мaмoчкa,

Нe прoжить и дня.

Кaк жe этo здoрoвo,

Чтo ты eсть у мeня!

Мaминa улыбкa

Внoсит счaстьe в дoм.

Мaминa улыбкa

Мнe нужнa вo всeм.

Мaмину улыбку

Я всeм пoдaрю

Мaмoчкa рoднaя,

Я тeбя люблю!

3. Первые подснежники
Я тебе дарю
Руки твои ласковые
Очень я люблю.
Ну как же это здорово,
Что ты есть у меня.
Добрая и нежная 
Мамочка моя!

23.    Учитель.

        -Не всегда мы ценим труд матери, выражаем ей свою благодарность. А ведь ни что так не согревает душу, как добрые, ласковые слова дочери или сына. Мама ждет их.

       -Послушаем, какие находили слова для своих матерей поэты и писатели. (Дети зачитывают их по одному).

- Когда вспоминаю о Вас, любезная маменька, то на меня нападает такая грусть, что я никак не могу ее прогнать, если  б  Вы знали, как мне  хочется  Вас увидеть, я не могу дождаться сей радостной минуты.

Ф.М. Достоевский

       - Горжусь, что имел подобную мать, ни о чем и ни кому у меня мысль  так не светла, воспоминание так свято, как о ней.

И.А. Гончаров.

       -Милая, добрая, старая, нежная,

С думами грустными ты не дружись,

Слушай - под эту гармонику снежную

Я расскажу про свою тебе жизнь.                                               С.Есенин.

24. Чтение учащимся заранее написанных сочинений о маме (2 чел.).

        Демонстрация портретов мам (рисунков)

25. Итог занятия.

-25 ноября праздник – День матери.

-Дети! Не забудьте поздравить своих мам, бабушек ( они  мамы ваших матерей, отцов).