Беседа: "Осторожно ледоход"
классный час (6 класс)

СОГБОУ для детей - сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, «Демидовская школа-интернат»

Беседа:

«Осторожно ледоход»          

Учитель: Михаевский Дмитрий Александрович

          Конспект беседы «Осторожно ледоход!»

Цель: Познакомить детей с правилами безопасного поведения во время гололеда.

                                              Ход беседы:

1.«Осторожно дети, ледоход!»

2. Вспомни правила безопасности.

3. Что делать в случае пролома льда под ногами?

4. Оказание помощи провалившемуся на льду другу.

5. Экскурсия на реку Каспля.

6.Выставки детского рисунка на тему: «Ледоход на реке Каспля».

1.Беседа: «Осторожно дети, ледоход!»- рассматривание иллюстрации, презентации про ледоход.

Ребята, посещение рек и других водоёмов в весеннее время, во время ледохода опасно, без сопровождения взрослых. Запомните это опасно для жизни. Для этого на реках ставят запрещающие знаки. Будем соблюдать правила поведения на реке в разное время года. Будем беречь себя и близких.

2.Вспомни правила безопасности:

1. Некогда не ходи по льду водоемов и рек.

2. Помни! Через водоемы переправляться только по оборудованным местам и переплавам в сопровождении взрослых.

3. Не играть на льду рек, озер, прудов, не пробовать лед на прочность с помощью палок, камней, прыжков и ударов ногами.

4. Во время ледохода запрещается кататься на льдинах и находиться на близком расстоянии от берегов рек и других водоемов.

5. Во избежание оползней и свалов запрещается близко подходить к обрывистым берегам водоемов и рек.

3. Что делать в случае пролома льда под ногами?

1. Широко расставить руки, удерживаясь ими на поверхности льда.

2. Пытаться выбраться на поверхность.

3. Громко звать на помощь.

4. Оказание помощи провалившемуся на льду.

1. Приближаться к провалившемуся только лежа.

2. Переходя по льду брать с собой доску или длинный шест.

3. Прикрепить страховку или обвязать веревкой человека, который отправился к пострадавшему.

5.Экскурсия: «Наблюдение за ледоходом на реке Каспля».

(Эмоциональное восприятие: полюбоваться красотой, мощью, разнообразием движущихся льдин по реке Каспля. Обратить внимание на разнообразную форму, цвет, скорость, направление движения льдин, на силу и мощь природного явления на воде - это ледоход.)

6.Выставки детского рисунка на тему: «Ледоход на реке Каспля».