Социализация школьников – необходимые условия и возможности успешной социальной адаптации в обществе.
презентация к уроку
Главная цель педагогического коллектива и каждого педагога - вывести ребенка в режим саморазвития, на каждом возрастом этапе поддерживать и стимулировать этот режим, формировать веру в себя, а также обеспечивать инструментарием саморазвития.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 beznosova_ea_sosh_no16_1.ppt | 2.98 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Социально защищенные; Нравственно стойкие; Социально закаленные против всякого рода соблазнов; Имеют знания на уровне современной науки и техники; Здоровые физически и психически; И главное, имеют социальный опыт самостоятельного принятия решений, делают выбор поведения, профессии, партнеров, ценностей и т.д.
Самоустранение родителей от воспитания в ряде семей; Социальное сиротство и бродяжничество; Ничтожное предложение бесплатного досуга; Проблема трудоустройства подростков; Распространение детского алкоголизма, наркомании, преступности…
Оптимально личностный подход, сочетание уважения и требовательности, стимулирование. Предварительная диагностика, определяющая необходимость социализирующих действий. Воспитание у подростка веры в себя, формирование опыта регулирования своего поведения. Оптимизация его социального поведения. Использование разнообразных интерактивных методик: игровых, проблемных, коммуникативных
НОВЫЕ ПОДХОДЫ К РЕШЕНИЮ ПРОБЛЕМ Внимание к внутриличностным факторам мотивации учащихся, учет природных потребностей детей в саморазвитии, акцент на стремление подростков к самовыражению, самоутверждению, самоопределению и самоуправлению .
Центральная идея проекта - создание ситуации «свободного выбора», в которой становится реальным выявление социальной направленности личности, ценностных ориентаций подростков.
Главная задача : перевести ребенка в режим саморазвития, на каждом возрастном этапе поддерживать и стимулировать этот режим, формировать веру в себя, обеспечить инструментарием саморазвития.
Самый важный результат программы: социально зрелая личность, морально и психологически готовая к самостоятельной жизни и мотивированная на самореализацию и самоактуализацию в условиях современного общества.
Выбор позитивного социально значимого поведения Волевой баланс « хочу-могу- надо»
Расширение кругозора. Развитие познавательной активности. Формирование общеучебных умений и навыков.
Формирование навыков самоутверждения в группе. Формирование навыков общения с противоположным полом. Толерантность
Формирование жизненных ценностей. Выбор профессии Формирование базовой культуры.
Саморегуляция в конфликтах. Социальное закаливание.
Формирование навыков самозащиты Правовое воспитание Подготовка к семейной жизни
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
«Профессиональное самоопределение и профессиональная ориентация как поиск и нахождение личностного смысла в выбираемой трудовой деятельности и более успешной социальной адаптации подростков с ограниченными возможностями здоровья»
Практические и научные исследования свидетельствуют о том, что многие выпускники коррекционных школ-интернатов VIII вида недостаточно подготовлены к выбору своего жизненного пути, отличаются неп...
Презентация Организация общения неслышащих детй со слышащими во внеурочное время как средство социальной адаптации в обществе.
Презентация по организации общения неслышащих детей со слышащими во внеурочное время как средство социальной адаптации в обществе....
«Формирование психологического базиса для полноценного развития детей с ОВЗ, в дальнейшей социальной адаптации в обществе» путем реализации комплексной дополнительной образовательной программы (дополнительной общеразвивающей программы) «Надежда»
Дети с ограниченными возможностями здоровья – сложная категория детей, требующая к себе повышенного внимания, заботы и понимания.Одним из факторов психологического базиса для развития высших психическ...
Успешная социальная адаптация ребенка: опыт приобретения финансовой грамотности
Участие в работе выставки "Обучаем и развиваем вместе: взаимодействие участников образовательных отношений для повышения качества образования"...
