Годовой анализ классного руководителя за 2018-2019 учебный год
материал (5 класс)

Анализ воспитательной работы классного руководителя 5 класса

МБОУ «Дус-Дагская СОШ Овюрского кожууна»

за 2018-2019 учебный год

      Самой трудной и самой значимой деятельностью учителя является воспитательная деятельность.

       Основной формой воспитания стала совместная деятельность классного коллектива, классного руководителя и родительского комитета.

       Целью воспитательной работы в 5 классе в 2018-2019 учебном году является воспитание личности:

- творческой, обладающей креативными способностями, стремящейся преобразующей деятельности;

- гуманной, стремящейся к миру, милосердию, доброте, к способной состраданию и оказанию помощи;

- ведущий ЗОЖ и любящую свою малую и большую Родину;

       Задачами является:

- изучение личности учащихся, их интересов, стремлений и способностей;

- развитие самоуправления учащихся, предоставление им реальных возможностей в деятельности творческих и общественных объединений;

- укрепление ребенка средствами физкультуры и спорта;

- вовлечение учащихся в систему дополнительного образования с целью обеспечения самореализации личности;

- созданий условий для участия семей в воспитательном процессе, привлечение родителей к участию в школьных мероприятиях;

        В начале учебного года мне было поручено взять под опеку 5 класс в составе 10 человек: Дамчат Дугар, Куулар Ай-Хаан, Кыргыс Чоргаар, Кыспай Кайгал-оол, Монгуш Менди, Сембирии Бай-Белек, Сундуй Мерген, Тумат Туяна, Тюлюш Сесен и Чымбалак Чайрана. Они очень дружные, веселые, доброжелательные, спортивные, талантливые ребята.  После первой четверти выбывает из класса двое учащихся – Сундуй Мерген и Тумат Туяна, а после второй четверти выбывает Тюлюш Сесен. А в начале второй четверти в 5 класс привыбает Монгуш Айдаш. Таким образом 2018-2019 учебный год 5 класс заканчивает в составе 8 человек.

Качество образования и успеваемость 5 класса:

Отличники: нет

Хорошисты: 4 учащихся – Кыспай Кайгал-оол, Монгуш айдаш, Монгуш Менди, Чымбалак Чайрана.

2018-2019 учебный год заканчивает с одной тройкой 1 ученик – Дамчат Дугар по русской литературе.

        За 2018-2019 учебный год проводились следующие классные часы по темам:

- «Кандыг-даа мергежил чугула»

- «Мир профессий»

- «Ты и твоя будущая профессия»

- «В здоровом теле – здоровый дух»

- «День Народного Единства. Мы горды Отечеством своим!»

- «20 ноября – Всемирный день ребенка»

- «Найыралда кызыгаар чок»

- «Телефон – друг или враг?»

- «Конституция – главный закон государства»

- «3 декабря – Международный день инвалидов. Мы разные, но вместе»

- «Афганистан – боль и гордость»

- «Блокада Ленинграда»

- «Тывызыкка кончуг-ла мен»

- видео-урок «23 февраля – День Защитника Отечества»

- «Сын Земли и Звезд – Ю.А. Гагарин»

- «Тыва – Ада чурттун улуг дайынынын чылдарында»

        В 5 классе за 2018-2019 учебный год учились 8 человек – 6 мальчиков и 2 девочек, и мы смело участвовали во всех школьных мероприятиях и занимали призовые места:

- приняли участие в торжественной линейке школы «Здравствуй, школа!», посвященный ко Дню Знаний;

- заняли III место в общем зачете в общешкольном туристическом слете;

- участвовали в школьном празднике «Золотая осень» и заняли III место;

- участвовали в школьном празднике «Хеллуин»;

- участвовали в посвящении пятиклассников и восьмиклассников;

- с 3 по 8 декабря приняли участие в предметной неделе математики, физики и информатики «МИФ» (нарисовали стенгазету, угадывали ребусы, а в брейн-ринге среди 5-7 классов заняли II место);

- с 10 по 15 декабря приняли участие в предметной неделе истории и обществознания, посвященной 25-летию Конституции РФ. В конкурсах среди 5-7 классов заняли следующие призовые места: в конкурсе презентаций «Исторические личности» заняли I место, а в интеллектуально-правовой игре «Законы страны знай и соблюдай» заняли II место;

- с по приняли участие в предметной неделе учителей русского языка и литературы

- с 1 по 6 апреля 2019 года принимали участие в предметной неделе учителей биологии, химии и географии. В предметной олимпиаде по биологии среди учащихся 5-7 классов I место заняла Монгуш Менди.

         10 сентября 2018 года было проведено собрание учащихся 5 класса. В данном собрании был выбран следующий состав актива класса:

Староста класса – Кыспай Кайгал-оол.

Учебный сектор – Чымбалак Чайрана.

Трудовой сектор – Кыргыс Чоргаар.

Культмассовый сектор – Монгуш Менди и Куулар Сесен.

Спортивный сектор – Дамчат Дугар и Куулар Ай-Хаан.

Редколлегия – Сембирии Бай-Белек.

         А во втором полугодии состав актива класса был изменен:

Староста класса – Монгуш Айдаш.

Учебный сектор – Чымбалак Чайрана.

Трудовой сектор – Кыргыс Чоргаар и Сембирии Бай-Белек.

Культмассовый сектор – Монгуш Менди

Спортивный сектор – Дамчат Дугар и Куулар Ай-Хаан.

Редколлегия – Кыспай Кайгал-оол

        С целью формирования доброго отношения к окружающим людям, к своему коллективу, близким и родным, друзья участвовали в акции «Открытка ветерану», посвященной ко Дню пожилых людей. Учащиеся 5 класса все вместе своими руками сделали открытку ветерану педагогической деятельности Монгуш Зоя Бады-Сууровне и поздравили ее дома.

       24 ноября был проведен классный час, посвященный ко Дню матери и ко Дню отцов «Найыралдыг ог-буле» совместно с родителями. В данном мероприятии участвовали 4 матери и 4 учащихся, к сожалению ни один отец не принял участие.  Участники разделились на две команды и соревновались друг с другом, но в конце победила «Дружба» и все были награждены сладкими подарками.

        В 2018-2019 учебном году два раза было проведено методика Капустина по уровеню воспитанности:

1. 30 ноября 2018 года учащиеся 5 класса выполнили методику Капустина по уровню воспитанности. В результате методики выяснилось, что у 6 учащихся (Дамчат Дугар, Куулар Ай-Хаан, Кыспай Кайгал-оол, Монгуш Айдаш, Монгуш Менди, Чымбалак Чайрана) – высокий уровень, а у 2 учащихся (Кыргыс Чоргаар и Сембирии Бай-Белек) – хороший уровень воспитанности. Общий средний балл по классу составляет 4,59 баллов, а общий процент – 100%.
2. 13 апреля 2019 года  учащиеся 5 класса выполнили методику Капустина по уровню воспитанности второй раз. В результате методики выяснилось, что у 6 учащихся (Дамчат Дугар, Куулар Ай-Хаан,  Монгуш Айдаш, Монгуш Менди, Чымбалак Чайрана) – высокий уровень, у двоих учащихся (Кыспай Кайгал-оол и Сембирии Бай-Белек) – хороший уровень воспитанности, а у одного учащегося (Кыргыс Чоргаар) средний уровень воспитанности.  Общий средний балл по классу составляет 4,5 баллов, а общий процент – 100%.

Сравнительный анализ уровня воспитанности учащихся 5 класса

        С 17 по 25 декабря учащиеся занимались новогодним оформлением класса и коридора школы. Из цветной бумаги, картона, ватмана и с другими материалами пятиклассники с удовольствием сделали самые разные и очень красивые игрушки.

        28 декабря учащиеся 5 класса приняли участие в новогодней вечеринке школы. Все получили сладкие подарки от Деда Мороза, играли, танцевали, пели новогодние песни. За хорошие успехи в учебе были награждены 3 учащихся: Монгуш Айдаш, Монгуш Менди и Чымбалак Чайрана. С одной тройкой окончили 2018 год следующие учащиеся: Кыспай Кайгал-оол по географии и Дамчат Дугар по русской литературе.

       19 января 2019 года учащиеся 5 класса после уроков были на экскурсии «Достопримечательности села Дус-Даг». Были на следующих достопримечательностях нашего села: «Я люблю Дус-Даг», «Мани-Хурту» и «Игил». Рядом с достопримечательностями сфотографировались, говорили об истории создания и были горды тем, что они у нас есть.

        В честь праздников «23 февраля – День Защитников Отечества» и «8 марта – Международный женский день» пятиклассники поздравляли и дарили друг другу ценные подарки.  

                 Из учащихся 5 класса состоящие на различных учетах школы и кожууна нет. На педагогическом внимании находятся Кыргыс Чоргаар – имеет заключение республиканской ПМПК, Кыспай Кайгал-оол – его семья неблагополучная, многодетная – мать воспитывает пятерых детей, Сембирии Бай-Белек – проживает с отцом и мачехой, отец в основном бывает на чабанской стоянке.

         Учащиеся 5 класса без уважительной причины не пропускают учебные занятия. Основными уважительными причинами являются болезни, спортивные соревнования и различные мероприятия.

Работа с родителями

          В течение 2018-2019 учебного года было проведено 4 родительских собраний, один из них совместно с учащимися, с родителями, и учителями-предметниками. На данных собраниях решались следующие вопросы: учеба, поведение учащихся в общественных местах, школьная форма, горячее питание, заполнение дневников, дисциплина учащихся, о посещении уроков родителей, о комендантском часе и другие организационные вопросы. К сожалению, в течение учебного года родители не посетили учебные занятия своих детей.

           24 ноября был проведен классный час, посвященный ко Дню матери и ко Дню Отцов «Найыралдыг ог-буле» совместно с родителями. В данном мероприятии участвовали 4 матери и 4 учащихся, к сожалению ни один отец не принял участие.  Участники разделились на две команды и соревновались друг с другом, но в конце победила «Дружба» и все были награждены сладкими подарками.

Посещение родительских собраний родителями учащихся 5 класса

Посещение общешкольных родительских собраний родителями учащихся 5 класса

        Пятиклассники очень активные, дружные, веселые, доброжелательные. Все друг друга уважают, всегда помогают друг другу.

        На следующий год я считаю продолжить работу по созданию атмосферы добра, взаимопонимания в классе и в школьном пространстве в целом, над повышением уровня культуры поведения, учить общению друг с другом, с учителями, со взрослыми людьми, и с младшими детьми.

         В следующем 2019-2020 учебном году нужно усилить работу с родителями, привлечь родителей на школьные мероприятия, на спортивные соревнования, на родительские университеты. Работать с детьми, которые окончили первое полугодие с одной тройкой.

       Целью воспитательной работы в 5 классе в 2019-2020 учебном году является:

- воспитание личности талантливой, творческой, стремящейся преобразующей деятельности; воспитание личности гуманной, стремящейся к миру, милосердию, доброте, способной состраданию, оказанию помощи, воспитание личности ведущий ЗОЖ и любящую свою Родину;

       Задачами является:

- изучение личности учащихся, их интересов, стремлений и способностей;

- развитие самоуправления учащихся, предоставление им реальных возможностей в деятельности творческих и общественных объединений;

- укрепление ребенка средствами физкультуры и спорта;

- вовлечение учащихся в систему дополнительного образования с целью обеспечения самореализации личности;

- созданий условий для участия семей в воспитательном процессе, привлечение родителей к участию в жизни класса и школы;

Классный руководитель:                        /Иргит К-Х.А./