Классный час "Музыкальная викторина - Песни военных лет"
план-конспект занятия (6 класс)

Тема: Музыкальная викторина «Песни военных лет»

Цель: формирование у обучающихся представления о жизни людей во время Великой Отечественной войны, о значении культуры и искусства в годы войны, о значении музыки и песни на войне.

Задачи:

-показать значение музыки и песни во время  войны;

-познакомить с историей создания популярных в годы войны песен;

-развивать чувство патриотизма, гордости за свою страну, за соотечественников;

-воспитывать уважительное отношение к старшему поколению, памятникам войны.

Ход занятия

I. Организационный момент.

1.Приветствие.

- Добрый день, дорогие ребята, очень рада приветствовать вас на своем занятии.

2.Эмоциональный настрой.

Все мы с вами разные, со своими особенностями, индивидуальными способностями, возможностями, интересами, каждый из нас – это отдельный мир знаний, эмоций, чувств, переживаний, стремлений, мотивов.

Посмотрите, пожалуйста на доску и выберите цвет, который соответствует вашему настроению.

На ваших столах лежат карточки с данными цветами. Поднимите ту, которая вам близка по эмоциональному состоянию на данный момент.

Те, кто выбрал зеленый цвет стремятся к успеху; к одобрению и похвале.

Те, кто выбрал красный, - активны, энергичны, напористы.

Желтый – имеют богатую фантазию, но не готовы активно действовать.

Синий – спокойные и уравновешенные люди.

II. Основная часть.

«Про войну немало песен спето.

Только вы не ставьте мне в вину,

Что опять, опять про это,

Про давно минувшую войну».   (В.Лифшиц)

Война и песня… что может быть общего? Казалось бы тяготы и страдания военного времени не оставляют места для песен… и тем не менее песня всегда сопровождала солдата в походе и на привале. А иногда в бою… Она вселяла бодрость, будила в сердцах отвагу. Воодушевляла на подвиг, учила любить Родину.

Сегодня мы продолжим знакомство с фронтовыми песнями в виде викторины-игры «Песни военных лет».

1 конкурс «Разминка»

Условия: назвать военные песни. 

2 конкурс «Военные мелодии»

Условия: прослушать фрагмент военной песни и угадать её название.

- «Друзья – однополчане»

- «Журавли»

- «Смуглянка»

- «Тёмная ночь»

- «Три танкиста»

- «В землянке»

- «Священная война»

- «Синий платочек»

- «Эх, дороги»

- «Майский вальс»

3 конкурс «Вопрос-ответ»

1.В какой песне ВОВ встречаются следующие строки «Вставай, страна огромная, вставай на смертный бой! С фашистской силой темною, с проклятою ордой»

а) Огонек

б) Священная война

в) День Победы

г) Темная ночь

2. Из какой песни следующие строки: «Мне кажется порою, что солдаты с кровавых не пришедшие полей, не в землю нашу полегли когда то..»

а) На солнечной поляночке

б) В лесу прифронтовом

в) Журавли

г) Лизавета

3.В какой песне встречаются следующие строки: «На позиции девушка провожала бойца, темной ночью простилась на ступеньках крыльца»?

а) Вечер на рейде

б) Священная война

в) Огонек

г) В лесу прифронтовом

4. Из какой песни эти строки?

«Дымилась роща под горою,

И вместе с ней горел закат.

Нас оставалось только трое

Из восемнадцати ребят».

а) Давай закурим, товарищ по одной

б) Нам нужна одна победа

в) Соловьи

г) На безымянной высоте

5. В какой песне встречаются следующие строки: «А я в Россию, домой хочу, я так давно не видел маму»

а) Смуглянка

б) Последний бой

в) Катюша

г) Нам нужна одна победа

3 конкурс «Музыкальные слова»

Условия: вставить подходящие слова в текст песни.

У высоких берегов Амура.

Там смуглянка молдаванка.

Ждет тебя дорога

В партизанский лес густой.

Строчит пулеметчик

За синий платочек,

Что был на плечах дорогих.

Парня встретила дружная

Фронтовая семья.

Мне в холодной землянке тепло

О твоей не гасимой любви.

Темная ночь разделяет любимая нас,

И тревожная черная степь

Пролегла между нами.

За синий платочек

Что был на плечах дорогих.

Где ж ты, девушка милая,

Где ж ты, мой огонек.

До тебя мне дойти не легко,

А до смерти четыре шага.

Ах, эти тучи в голубом

Напоминают море.

4 конкурс «Музыка и кино»

Условия: отгадать по названию песни, в каком фильме она звучала.

1. «Нам нужна одна победа» (к/ф  «Белорусский вокзал»)

2. «Пора в путь дорогу» (к/ф  «Небесный тихоход»)

3. «Тёмная ночь» (к/ф  «Два бойца»)

4. «Смуглянка» (к/ф  «В бой идут одни старики»)

5. «Последний бой» (к/ф  «Освобождение»)

III. Заключительное слово.

Пришло мирное время, но шрамы той войны остались в каждом городе и селе. Невозможно забыть те великие бедствия, которые война принесла нашей стране, нашему народу. Мы знаем, какой ценой была завоёвана победа, и всегда будем помнить тех, кто отдал жизнь за Родину.

Всё дальше от нас уходят те фронтовые годы, и тем дороже становятся памятники военного времени. Среди них почётное место принадлежит песне. Сама жизнь подсказывала им слова и образы, ритмы и интонации, которые безошибочно находили путь к сердцам миллионов людей.

Нам хотелось бы, чтобы и вы помнили эти песни, их авторов, потому что в них наша история, ведь наверняка в каждой семье есть те, кто воевал, а значит это история не только всей страны, но и каждой семьи.

IV.Рефлексия

Ребята, что вы интересного узнали на занятии?

Были ли задания, которые принесли вам пользу и заставили задуматься?

Какие чувства остались после нашего занятия?

Видеоролик «Военная песня»