Календарный план воспитательной работы 2022 - 2023 учебный год
календарно-тематическое планирование
Календарный план воспитательной работы 2022 - 2023 учебный год
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 kalendarnyy_plan_vospitatelnoy_raboty_2022_-_2023_uchebnyy_god.docx | 70.51 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназия г. Советский
«РАССМОТРЕНО» «СОГЛАСОВАНО» УТВЕРЖДЕНО
на заседании кафедры зам. директора по ВР приказом и.о. директора
классного руководства Антонова В.М.
протокол №1 от 31.08. 2022г. _______________ № 443 от «31» 08.2022 г.
Руководитель кафедры 31.08.2022 г.
_________ Хивренко М.М.
Индивидуальный план работы
классного руководителя __Бабкина ИА__
_6 «а»_ класса на 2022- 2023 учебный год
Классный руководитель: Бабкина Ирина Александровна
Квалификационная категория:
1.Пояснительная записка
Индивидуальный план работы классного руководителя 6 «а» класса МБОУ СОШ гимназии г. Советский составлен в соответствии с рабочей программой воспитания МБОУ гимназии г. Советский , утвержденной приказом от 31.08.2021 г. № 442 , анализа воспитательной работы за 2021-2022 учебный год, краткой характеристики класса на начало 2022-2023 учебного года.
2.Анализ ВР за 2021-2022 уч.год
Цель воспитания заключается в личностном развитии обучающихся, проявляющемся:
- в усвоении ими знаний основных норм, которые общество выработало на основе этих ценностей (то есть, в усвоении ими социально значимых знаний);
- в развитии их позитивных отношений к этим общественным ценностям (то есть в развитии их социально значимых отношений);
- в приобретении ими соответствующего этим ценностям опыта поведения, опыта применения сформированных знаний и отношений на практике (то есть в приобретении ими опыта осуществления социально значимых дел).
Конкретизация общей цели воспитания применительно к возрастным особенностям обучающихся позволяет выделить в ней следующие целевые приоритеты, которым необходимо уделять чуть большее внимание на разных уровнях общего образования.
В воспитании обучающихся подросткового возраста (уровень основного общего образования) таким приоритетом является создание благоприятных условий для развития социально значимых отношений обучающихся, и, прежде всего, ценностных отношений:
- к семье как главной опоре в жизни человека и источнику его счастья;
- к труду как основному способу достижения жизненного благополучия человека, залогу его успешного профессионального самоопределения и ощущения уверенности в завтрашнем дне;
- к своему отечеству, своей малой и большой Родине как месту, в котором человек вырос и познал первые радости и неудачи, которая завещана ему предками и которую нужно оберегать;
- к природе как источнику жизни на Земле, основе самого ее существования, нуждающейся в защите и постоянном внимании со стороны человека;
- к миру как главному принципу человеческого общежития, условию крепкой дружбы, налаживания отношений с коллегами по работе в будущем и создания благоприятного микроклимата в своей собственной семье;
- к знаниям как интеллектуальному ресурсу, обеспечивающему будущее человека, как результату кропотливого, но увлекательного учебного труда;
- к культуре как духовному богатству общества и важному условию ощущения человеком полноты проживаемой жизни, которое дают ему чтение, музыка, искусство, театр, творческое самовыражение;
- к здоровью как залогу долгой и активной жизни человека, его хорошего настроения и оптимистичного взгляда на мир;
- к окружающим людям как безусловной и абсолютной ценности, как равноправным социальным партнерам, с которыми необходимо выстраивать доброжелательные и взаимоподдерживающие отношения, дающие человеку радость общения и позволяющие избегать чувства одиночества;
- к самим себе как хозяевам своей судьбы, самоопределяющимся и самореализующимся личностям, отвечающим за свое собственное будущее.
Для реализации поставленных задач были проведены мероприятия по плану воспитательной работы с классом, учитывая план воспитательной работы гимназии.
Анализ воспитательной работы 5 «а» класса
( 2021 - 2022 учебный год).
На начало года - 27 человек: 15 девочек и 12 мальчиков.
На конец года – 27 человек. В классе имеются дети из:
многодетных семей - 2; малообеспеченных – 2; опекаемые – 1.
Отличники учебы – 4 человека: Бразгин Егор, Комарова Елизавета, Королевская Алиса, Коротков Лев;
На «4» и «5» окончили учебный год 16 человек – 59%
Неуспевающих нет;
Учащиеся «группы риска» - Скобкин Анатолий (низкая учебная мотивация, отклонение в поведении)
Цель воспитательной деятельности:
Развитие свободной и ответственной личности, приверженной ценностям гражданского общества и демократичного государства.
Задачи воспитательной деятельности:
1. Сплочение класса в единый, дружный коллектив;
2. Развитие ученического самоуправления;
- Повышение уровня воспитанности и культуры поведения учащихся;
- Воспитание сознательного отношения к учению, развитие познавательных интересов учащихся;
- Укрепление связи: семья – школа.
Для успешного решения вопросов обучения, воспитания и развития личности ребенка осуществлялось активное взаимодействие всех участников образовательного процесса: администрации гимназии, классного руководителя, учителей – предметников, педагога – психолога, педагогов дополнительного образования, педагога – организатора, социального педагога, библиотекаря, медицинского работника, родителей.
Формы работы классного руководителя определялись исходя из педагогической ситуации, сложившейся в гимназии и в данном классе, уровня развития личностей обучающихся, сформированности классного коллектива как группы. В работе с учащимися было использовано следующее:
1. Беседы (индивидуальные, групповые) по вопросам успеваемости, поведения в классе, на переменах, в столовой, соблюдения правил дорожного движения, пожарной безопасности, профилактике детского травматизма, простудных заболеваний, профилактике экстремизма и терроризма;
2. Тематические классные часы:
Сентябрь
1. Кл. час «День солидарности в борьбе с терроризмом».
2. Кл. час «Единый день ПДД».
3. Кл. час «Гимназист, береги свое здоровье».
4 Кл.час «Учебные трудности»
Октябрь
1. Кл. час «Нет выше звания – Учитель».
2. Кл. час «Всемирный день пожилых людей».
3. Кл. час «Будь осторожен в сети Интернет».
4. Кл. час «Твоя безопасность на каникулах».
Ноябрь
1. Кл. час «День народного единства».
2. Кл. час «Профилактика вредных привычек».
3. Кл. час «День Матери».
4. Кл.час «Твои права и обязанности»
Декабрь
1. Кл. час «Мир не обойдется без тебя».
2. Кл. час «День героев Отечества».
3. Кл. час «Мы – за здоровый образ жизни».
4. Кл. час «Твоя безопасность на каникулах».
Январь
1. Кл час «Международный день памяти жертв Холокоста».
2. Кл. час «День снятия блокады Ленинграда».
Февраль
1. Кл. час «Профилактика инфекционных заболеваний».
2. Кл. час «День Защитника Отечества».
4. Кл. час «Здоровая нация – в твоих руках».
Март
1. Кл. час «День воссоединения Крыма с Россией».
2. Кл. час «Мамин день – 8 Марта».
3. Кл. час «Береги здоровье смолоду».
4. Кл. час «Комплексная безопасность»
Апрель
1. Кл. час «Гагаринский урок – Космос-это мы!»
2. Кл. час «Правила поведения на переменах».
3. Кл. час «Международный день птиц».
4. Кл. час «Всемирный день здоровья. В страну здоровых людей».
Май
1. Кл. час «Истории той войны!»
2. Кл. час «Традиции моей семьи».
3. Кл. час «Телефон доверия»»
4. Кл. час «До свиданья, 5 класс»! Безопасные каникулы!»
3. Участие в акциях, фестивалях: «Добрые ладошки» (весь класс), «Письмо солдату» (весь класс), « Помощь бездомным животным»(100% участие), «Лента толерантности», фестиваль патриотической песни (100% участие)
4. Подготовка и проведение праздников: День Учителя, новогоднее путешествие по странам мира, поздравления мальчиков к 23 февраля, девочек к 8 марта, поздравление (именинников) (дважды)
5. Посещение музея гимназии: знакомство с культурой народов ханты и манси.
6. Вовлечение в систему дополнительного образования: занятия в военно – патриотическом клубе «Честь имею» под руководством Муравлева И.В. (три воспитанника).
В течение учебного года ребята активно принимали участие в общешкольных, городских мероприятиях: олимпиада школьного уровня, День здоровья, «Кросс нации», поздравление ко Дню учителя, конкурсы рисунков, создание видеоролика «Социальная реклама «Телефон доверия», челлендж «Мы выбираем ЗОЖ!», День правовой помощи детям, День толерантности, новогоднее путешествие по странам мира, фестиваль патриотической песни, декада филологии, декада иностранных языков, чествование ветеранов ВОВ (визит к ветерану), вахта Памяти.
Анализ уровня воспитанности учащихся показал следующее: высокий – 9 человек (33%), хороший – 9 человек (33 %), средний – 8 человек (30%), с низким уровнем – 1 обучающийся.
Можно смело отметить формирование осознанного и самостоятельного отношения обучающихся к учебной и внеурочной деятельности, наличие у детей заинтересованного участия в жизни класса и школы, положительное отношение к процессу обучения и воспитания.
Одним из важнейших социальных институтов является семья. Работа с родителями была направлена на сотрудничество в интересах ребенка, формировании общих подходов к воспитанию, совместное изучение личности ребенка, организацию помощи в обучении. Была организована работа по повышению педагогической и психологической культуры родителей посредством проведения родительских собраний (классных, городских), индивидуального консультирования, деятельности педагога – психолога, заместителя директора по учебно – воспитательной работе. В течение учебного года проведено 4 классных родительских собрания; педагогом – психологом оказано индивидуальное консультирование 4 обучающимся, родителям; одно групповое (17 родителей); 11 родителей приняли участие в городских родительских собраниях.
Родительский комитет в лице Агалтдиновой Г.Н., Королевской И.А., Прядейкина Л.Н. в течение учебного года активно участвовал в жизни класса, оказывал помощь в осуществлении школьных и классных мероприятий, решении текущих вопросов.
В целом воспитательная работа в классе была многоплановой и разносторонней. Анализ воспитательной работы показал, что в течение учебного года был накоплен положительный опыт в организации внеклассных мероприятий с учащимися, работе с родителями.
Положительным результатом воспитательной деятельности считаю активное участие обучающихся в общественной жизни класса и гимназии, успешное разрешение конфликтных ситуаций, отсутствие повторных правонарушений со стороны учащихся.
С учетом анализа воспитательной работы на следующий учебный год ставлю следующие задачи:
1.Воспитание сознательного отношения к учению.
2.Повышение уровня воспитанности и культуры поведения учащихся;
3.Обеспечение взаимодействия с родителями учащихся, общественностью и другими организациями по вопросу воспитания детей на основе формирования образовательного сообщества.
4.Развитие ученического самоуправления;
Характеристика класса
В классе 26 учащихся, из них 15 девочек и 11 мальчиков. Отношения между одноклассниками ровные. Дети проявляют активность в общественной жизни школы и класса. Любознательные и общительные, на контакт идут легко. На конец 5 класса – 4 отличника.
Родители принимают участие в проведении как классных, так и общешкольных мероприятиях. Коллективная деятельность направлена на достижение общешкольных задач и перспектив.
Цели, задачи Программы воспитания
Цель воспитания заключается в личностном развитии обучающихся, проявляющемся:
в усвоении ими знаний основных норм, которые общество выработало на основе этих ценностей (то есть, в усвоении ими социально значимых знаний);
в развитии их позитивных отношений к этим общественным ценностям (то есть в развитии их социально значимых отношений);
в приобретении ими соответствующего этим ценностям опыта поведения, опыта применения сформированных знаний и отношений на практике (то есть в приобретении ими опыта осуществления социально значимых дел).
Конкретизация общей цели воспитания применительно к возрастным особенностям обучающихся позволяет выделить в ней следующие целевые приоритеты, которым необходимо уделять чуть большее внимание на разных уровнях общего образования.
В воспитании обучающихся подросткового возраста (уровень основного общего образования) таким приоритетом является создание благоприятных условий для развития социально значимых отношений обучающихся, и, прежде всего, ценностных отношений:
- к семье как главной опоре в жизни человека и источнику его счастья;
- к труду как основному способу достижения жизненного благополучия человека, залогу его успешного профессионального самоопределения и ощущения уверенности в завтрашнем дне;
- к своему отечеству, своей малой и большой Родине как месту, в котором человек вырос и познал первые радости и неудачи, которая завещана ему предками и которую нужно оберегать;
- к природе как источнику жизни на Земле, основе самого ее существования, нуждающейся в защите и постоянном внимании со стороны человека;
- к миру как главному принципу человеческого общежития, условию крепкой дружбы, налаживания отношений с коллегами по работе в будущем и создания благоприятного микроклимата в своей собственной семье;
- к знаниям как интеллектуальному ресурсу, обеспечивающему будущее человека, как результату кропотливого, но увлекательного учебного труда;
- к культуре как духовному богатству общества и важному условию ощущения человеком полноты проживаемой жизни, которое дают ему чтение, музыка, искусство, театр, творческое самовыражение;
- к здоровью как залогу долгой и активной жизни человека, его хорошего настроения и оптимистичного взгляда на мир;
- к окружающим людям как безусловной и абсолютной ценности, как равноправным социальным партнерам, с которыми необходимо выстраивать доброжелательные и взаимоподдерживающие отношения, дающие человеку радость общения и позволяющие избегать чувства одиночества;
- к самим себе как хозяевам своей судьбы, самоопределяющимся и самореализующимся личностям, отвечающим за свое собственное будущее.
Данный ценностный аспект человеческой жизни чрезвычайно важен для личностного развития обучающегося, так как именно ценности во многом определяют его жизненные цели, его поступки, его повседневную жизнь.
Выделение данного приоритета в воспитании обучающихся, обучающихся на ступени основного общего образования, связано с особенностями обучающихся подросткового возраста: с их стремлением утвердить себя как личность в системе отношений, свойственных взрослому миру. В этом возрасте особую значимость для обучающихся приобретает становление их собственной жизненной позиции, собственных ценностных ориентаций. Подростковый возраст – наиболее удачный возраст для развития социально значимых отношений обучающихся.
4.Содержание
4.1. Календарный план воспитательной работы
на 2022-2023 учебный год для обучающихся 5-9 классов
(в рамках реализации рабочей программы воспитания).
Сроки | Дела, события, мероприятия | Направления воспитания | Ответственные | Формат проведения |
Модуль 1 «Школьный урок» | ||||
В течение учебного года | В соответствии с календарно-тематическим планированием и поурочным планированием | Гражданско -патриотическое Нравственное Интеллектуальное (умствен.) Трудовое Здоровьесберегающее Эстетическое Воспитание сем. ценностей Правовое Экологическое Физическое | Учителя-предметники | По классам |
Сентябрь | Декада здоровья | Здоровьесберегающее Физическое | Учителя физкультуры, педагоги-организаторы | По классам По параллелям Общешкольный |
Ноябрь | Декада филологии | Нравственное Интеллектуальное (умств.) | Учителя русского языка и литературы | По классам По параллелям Общешкольный |
Декабрь | Декада декоративно-прикладного творчества | Гражданско – патриотическое Трудовое Эстетическое | Учителя ИЗО, музыки, технологии | По классам По параллелям Общешкольный |
Январь | Декада точных наук | Интеллектуальное (умств.) | Учителя математики, физики, информатики | По классам По параллелям Общешкольный |
Февраль | Декада общественных наук | Гражданско -патриотическое Интеллектуальное (умств.) Правовое | Учителя истории, права, обществознания | По классам По параллелям Общешкольный |
Март | Декада иностранных языков | Интеллектуальное (умств.) | Учителя иностранного языка | По классам По параллелям Общешкольный |
Апрель | Декада естественных наук | Гражданско –патриотическое Нравственное Интеллектуальное (умств.) Трудовое Экологическое | Учителя биологии, географии, химии | По классам По параллелям Общешкольный |
В течение учебного года | Интеллект- конкурсы, олимпиады муниципального, регионального, Всероссийского, Международного уровней | Интеллектуальное (умств.) Трудовое Правовое Экологическое | Учителя-предметники | Индивидуальное участие обучающихся |
Модуль 2 «Ключевые общешкольные дела» | ||||
В течение учебного года | Проведение мероприятий, приуроченных к памятным и юбилейным датам | Гражданско –патриотическое Нравственное Интеллектуальное (умств.) | Зам. дир. по ВР Педагоги-организаторы Учителя-предметники Классные руководители
| По классам По параллелям Общешкольный |
Участие во Всероссийском проекте «Большая перемена» | Гражданско -патриотическое Нравственное Интеллектуальное (умств.) Правовое Экологическое | Зам. дир. по ВР Педагоги- организаторы Учителя-предметники Классные руководители | Общешкольный, индивидуальное участие обучающихся | |
Январь – апрель | Участие в проекте «Гимназист года – 2023» | Гражданско –патриотическое Нравственное Интеллект. (умств.) Эстетическое Воспитание сем. ценностей Правовое | Зам. дир. по ВР Педагоги- организаторы Классные руководители Управляющий совет гимназии | Общешкольный, индивидуальное участие обучающихся |
Сентябрь | День знаний: торжественная линейка, урок Знаний | Гражданско –патриотическое Нравственное | Зам. дир. по ВР Педагоги- организаторы Классные руководители | По классам По параллелям Общешкольный |
День солидарности в борьбе с терроризмом. Урок памяти трагедии в Беслане. Акция «Свеча памяти» | Гражданско -патриотическое Нравственное Здоровьесберегающее Физическое | Зам. дир. по ВР Педагоги- организаторы Классные руководители | Классный Общешкольный | |
День здоровья | Здоровьесберегающее Физическое | Зам. дир. по ВР Педагоги- организаторы Классные руководители | Классный По параллелям Общешкольный | |
Экологический субботник | Трудовое Экологическое | Зам. дир. по ВР, АХЧ Классные руководители | Классный Общешкольный | |
Конкурс детских рисунков «Охрана труда глазами юных жителей Советского района» | Гражданско -патриотическое Нравственное Здоровьесберегающее Эстетическое Физическое | Зам. дир. по ВР Педагоги- организаторы Классные руководители | Индивидуальное участие обучающихся Классный Общешкольный | |
Участие в военно-спортивных играх «Зарница», «Орленок» | Гражданско -патриотическое Здоровьесберегающее Физическое | Преподаватель –организатор ОБЖ | Индивидуальное участие обучающихся Муниципальный | |
Торжественная линейка с поднятием флага РФ (еженедельно по понедельникам) | Гражданско -патриотическое Нравственное | Зам. дир. по ВР Педагоги- организаторы Классные руководители | Классный Общешкольный | |
Октябрь | Международный День Учителя: праздничный концерт, день самоуправления | Нравственное Эстетическое | Зам. дир. по ВР Педагоги- организаторы Классные руководители | Индивидуальное участие обучающихся Классный По параллелям Общешкольный |
Международный день пожилого человека: старт акции «Забота» | Гражданско -патриотическое Нравственное Трудовое | Зам. дир. по ВР Педагоги- организаторы Классные руководители | Индивидуальное участие обучающихся Классный Общешкольный | |
Участие в благотворительной акции «Бери! Люби! Корми!» по сбору корма бездомным животным | Гражданско -патриотическое Нравственное Трудовое | Педагоги- организаторы Классные руководители | Индивидуальное участие обучающихся Классный Общешкольный | |
Участие в районном фестивале художественного чтения «Синяя птица» | Нравственное Интеллектуальное (умствен.) | Учителя-предметники | Индивидуальное участие обучающихся | |
Торжественная линейка с поднятием флага РФ (еженедельно по понедельникам) | Гражданско -патриотическое Нравственное | Зам. дир. по ВР Педагоги- организаторы Классные руководители | Классный Общешкольный | |
Ноябрь | День народного единства | Гражданско -патриотическое | Зам. дир. по ВР Педагоги- организаторы Классные руководители | Классный По параллелям Общешкольный |
День толерантности, участие в районном фестивале «Содружество» | Нравственное Правовое | Зам. дир. по ВР Педагоги- организаторы Классные руководители | Классный По параллелям Общешкольный Муниципальный | |
День правовой помощи детям, организация сотрудничества с социальными партнерами (ОМВД России по Советскому району, КДН и ЗП, Югорской межрайонной прокуратурой) | Гражданско -патриотическое Правовое | Зам. дир. по ВР Социальные педагоги Классные руководители | Классный По параллелям Общешкольный | |
Фестиваль детского творчества «Минута славы» | Нравственное Эстетическое | Зам. дир. по ВР, Педагоги-организаторы Классные руководители | Общешкольный | |
День матери: праздничный концерт, челленджи, конкурсы рисунков, фотографий | Нравственное Эстетическое Воспитание сем. ценностей | Зам. дир. по ВР, Педагоги-организаторы Классные руководители | Классный Общешкольный | |
Торжественная линейка с поднятием флага РФ (еженедельно по понедельникам) | Гражданско -патриотическое Нравственное | Зам. дир. по ВР Педагоги- организаторы Классные руководители | Классный Общешкольный | |
Декабрь | Декада инвалидов, акция «Добрые ладошки» (5-8) | Нравственное | Зам. дир. по ВР, Педагоги-организаторы Классные руководители | Классный Общешкольный |
День неизвестного солдата | Гражданско -патриотическое | Зам. дир. по ВР, Педагоги-организаторы Руководитель ВПК «Честь имею!» Классные руководители | Классный Общешкольный | |
День героев Отечества | Гражданско -патриотическое | Зам. дир. по ВР, Педагоги-организаторы Руководитель ВПК «Честь имею!» Классные руководители | Классный Общешкольный | |
Цикл мероприятий, посвященных 91-й годовщине образования ХМАО-Югры (конкурс рисунков, фестиваль вокально-хорового творчества и художественного чтения «Югра-ты моя земля», викторины, фотовыставки) | Гражданско -патриотическое Нравственное Интеллектуальное (умствен.) Трудовое Эстетическое Экологическое | Зам. дир. по ВР, Педагоги-организаторы Классные руководители | Классный Общешкольный | |
День Конституции Российской Федерации | Гражданско-патриотическое Правовое | Зам. дир. по ВР, Учителя права Классные руководители | Классный Общешкольный | |
Участие в районных акциях «Новогодняя игрушка», новогодняя открытка» | Нравственное Эстетическое | Зам. директора по ВР Педагоги-организаторы Классные руководители | Индивидуальное участие обучающихся Общешкольный Муниципальный | |
Новогодние праздники | Нравственное Эстетическое | Зам. директора по ВР Педагоги-организаторы Классные руководители | Классный
| |
Участие в новогодних мероприятиях города и района: «Новогодняя елка главы г.п. Советский», «Новогодний бал главы г.п. Советский», «Новогодняя елка Главы Советского района» | Нравственное Эстетическое | Зам. директора по ВР Педагоги-организаторы Классные руководители | Индивидуальное участие обучающихся Городской Муниципальный | |
Торжественная линейка с поднятием флага РФ (еженедельно по понедельникам) | Гражданско -патриотическое Нравственное | Зам. дир. по ВР Педагоги- организаторы Классные руководители | Классный Общешкольный | |
Январь Февраль | Старт конкурса «Гимназист года – 2022» | Гражданско –патриотическое Нравственное Интеллект. (умств.) Эстетическое Воспитание сем. ценностей Правовое | Зам. дир. по ВР Педагоги- организаторы Классные руководители Управляющий совет гимназии | Общешкольный, индивидуальное участие обучающихся |
Фотовыставка «Моя семья на страже Отечества» | Гражданско-патриотическое Воспитание сем. ценностей | Зам. дир. по ВР Педагоги- организаторы Классные руководители | Общешкольный, индивидуальное участие обучающихся | |
Международный День памяти жертв Холокоста | Гражданско-патриотическое Нравственное | Зам. дир. по ВР Педагоги- организаторы Классные руководители | Классный Общешкольный | |
День памяти блокады Ленинграда. Акция «Блокадный хлеб» | Гражданско-патриотическое Нравственное | Зам. дир. по ВР Педагоги- организаторы Классные руководители | Классный Общешкольный | |
Участие в районном конкурсе проектных, исследовательских, творческих работ «Первые шаги» | Гражданско -патриотическое Интеллектуальное (умствен.) Экологическое | Учителя-предметники | Индивидуальное участие обучающихся | |
Вечер встречи выпускников | Нравственное Эстетическое | Зам. дир. по ВР Педагоги-организаторы | Общешкольный | |
День разгрома советскими войсками немецко-фашистских войск в Сталинградской битве | Гражданско-патриотическое | Зам. дир. по ВР Педагоги- организаторы Классные руководители | Классный Общешкольный | |
Торжественная линейка с поднятием флага РФ (еженедельно по понедельникам) | Гражданско -патриотическое Нравственное | Зам. дир. по ВР Педагоги- организаторы Классные руководители | Классный Общешкольный | |
Экскурсии в музей гимназии «Земляки» (в рамках месячника оборонно-массовой и спортивной работы) | Гражданско-патриотическое | Руководитель музея, классные руководители | Классный Общешкольный | |
Месячник оборонно-массовой и спортивной работы: участие в районных соревнованиях «Сила и ловкость» (6-7), участие в районном смотре строя и песни «Поклон тебе, солдат России!», встречи с участниками локальных войн, участие в городском митинге, посвященном Дню памяти россиян, выполнявших воинский долг за пределами Отечества | Гражданско -патриотическое Нравственное Здоровьесберегающее Физическое | Зам. дир. по ВР, Педагоги-организаторы Руководитель ВПК «Честь имею!» Учителя физкультуры Классные руководители | Классный По параллелям Общешкольный | |
Акция «Письмо и посылка солдату» | Гражданско-патриотическое | Зам. дир. по ВР Пед.- организаторы Классные руководители | Классный Общешкольный | |
Фестиваль инсценированной патриотической песни | Гражданско -патриотическое Нравственное | Зам. дир. по ВР Педагоги-организаторы Классные руководители | Классный По параллелям Общешкольный | |
День российской науки | Интеллектуальное (умствен.) | Педагоги-организаторы | Общешкольный | |
Март | Международный день борьбы с наркоманией и наркобизнесом | Гражданско -патриотическое Здоровьесберегающее Правовое | Зам. дир. по ВР Педагоги-организаторы Классные руководители | Классный По параллелям Общешкольный |
Концерт, посвященный международному женскому Дню | Нравственное Эстетическое | Зам. дир. по ВР Педагоги-организаторы Классные руководители | Классный По параллелям Общешкольный | |
Фотовыставка «Моя мама лучше всех!» | Нравственное Восп-е сем. ценностей | Зам. дир. по ВР Педагоги-организаторы Классные руководители | Классный Общешкольный | |
Семейный фестиваль «Содружество» | Нравственное Восп-е семейных ценностей | Зам. дир. по ВР Педагоги-организаторы Классные руководители | Классный Общешкольный | |
День воссоединения Крыма с Россией, фотовыставка «Наш Крым» | Гражданско -патриотическое | Зам. дир. по ВР Педагоги-организаторы Классные руководители | Классный По параллелям Общешкольный | |
Неделя детской книги. | Интеллектуальное (умствен.) | Зам дир. по ВР, зав. Библиотекой, классные руководители | Классный По параллелям Общешкольный | |
Участие в районном конкурсе детского литературного творчества «Волшебная книга» | Гражданско -патриотическое Нравственное Интеллектуальное (умствен.) | Учителя-предметники | Индивидуальное участие обучающихся | |
Волонтерская акция «Добрые ладошки» (анонимная помощь детям из нуждающихся семей) | Гражданско-патриотическое Нравственное | Зам. дир. по ВР Социальные педагоги Классные рук-ли | Индивидуальное участие обучающихся Классный Общешкольный | |
Торжественная линейка с поднятием флага РФ (еженедельно по понедельникам) | Гражданско -патриотическое Нравственное | Зам. дир. по ВР Педагоги- организаторы Классные руководители | Классный Общешкольный | |
Апрель | День здоровья | Здоровьесберегающее Физическое | Зам. дир. по ВР Учителя физкультуры Кл. рук-ли | Классный По параллелям Общешкольный |
День космонавтики. Гагаринский урок. | Гражданско-патриотическое Интеллектуальное (умствен.) | Зам. дир. по ВР Педагоги-организаторы Учителя –предм. Кл. рук-ли | Классный По параллелям Общешкольный | |
Финал конкурса «Гимназист года – 2023» | Гражданско –патриотическое Нравственное Интеллект. (умств.) Эстетическое Воспитание сем. ценностей Правовое | Зам. дир. по ВР Педагоги- организаторы Кл. руководители Управляющий совет гимназии | Общешкольный, индивидуальное участие обучающихся | |
День местного самоуправления | Гражданско-патриотическое Правовое | Зам. дир. по ВР Пед.-организатор | Индивидуальное участие обучающихся | |
Участие в природоохранной акции «Марш парков и заповедников» | Гражданско -патриотическое Экологическое Нравственное | Зам. дир. по ВР Пед. –организатор Учителя-предметники | Индивидуальное участие обучающихся Общешкольный | |
Участие в муниципальном этапе регионального экологического фестиваля «Моя Югра – моя планета» | Гражданско -патриотическое Экологическое Нравственное | Зам. дир. по ВР Пед. –организатор Учителя-предметники | Индивидуальное участие обучающихся Общешкольный | |
Участие в районной экологической акции «Защитим пернатых друзей» | Гражданско -патриотическое Экологическое Нравственное | Зам. дир. по ВР Пед. –организатор Учителя-предметники | Индивидуальное участие обучающихся Общешкольный | |
Цветочный базар | Экологическое Трудовое | Учителя биологии, педагог-организатор | Индивидуальное участие обучающихся Общешкольный | |
Торжественная линейка с поднятием флага РФ (еженедельно по понедельникам) | Гражданско -патриотическое Нравственное | Зам. дир. по ВР Педагоги- организаторы Классные руководители | Классный Общешкольный | |
Май | Акция «Память. Долг. Верность» («Треугольник Победы», «Бессмертный полк», Вахта памяти, участие в митинге, посвященном 77-й годовщине Победы, «Окна Победы») | Гражданско -патриотическое Нравственное | Зам. дир. по ВР Пед-организаторы Рук. ВПК «Честь имею!» Классные руководители | Индивидуальное участие обучающихся Классный Общешкольный |
Акция «Забота»: посещение ветеранов – тружеников тыла, оказание им помощи и знаков внимания; встреча ветеранов, праздничный концерт | Гражданско -патриотическое Нравственное Трудовое | Зам. дир. по ВР Пед-организаторы Классные руководители | Индивидуальное участие обучающихся Классный Общешкольный | |
Экологический субботник | Экологическое Трудовое | Зам. дир. по ВР, АХЧ Кл. рук-ли | Классный Общешкольный | |
День рождения детского телефона доверия. Акция на телефоне доверия «Если надо – помощь рядом» | Здоровьесберегающее Правовое | Зам. дир. по ВР Пед-организаторы Педагоги-психологи Классные руководители | Индивидуальное участие обучающихся Классный Общешкольный | |
День славянской письменности и культуры | Гражданско -патриотическое Нравственное Интеллектуальное (умствен.) | Зам. дир. по ВР Учителя-предметники | Классный Общешкольный | |
Торжественная линейка с поднятием флага РФ (еженедельно по понедельникам) | Гражданско -патриотическое Нравственное | Зам. дир. по ВР Педагоги- организаторы Классные руководители | Классный Общешкольный | |
Модуль 3 «Профилактика и безопасность» | ||||
В течение учебного года | Участие в районных конкурсах вариативных программ по: - профилактике экстремизма в детской и молодежной среде; - по профилактике безнадзорности и правонарушений; - программа работы отрядов «ЮИД» | Гражданско-патриотическое Правовое Здоровьесберегающее | Зам. дир. по ВР Социальные педагоги Педагоги-организаторы Классные руководители | Индивидуальное участие педагогов Общешкольный Муниципальный |
Сентябрь | Месячник комплексной безопасности детей (проведение комплексного занятия по безопасности): - профилактика детского дорожно-транспортного травматизма и вблизи железных дорог; - антитеррористическая безопасность; - пожарная безопасность; - безопасность на заброшенных объектах и строящихся зданиях - интернет безопасность детей | Здоровьесберегающее Правовое | Зам. дир. по ВР, безопасности Социальные педагоги Кл. рук- ли Социальные партнеры | Классный По параллелям Общешкольный |
Оформление информационного стенда и страницы сайта «Ты и улица» | Здоровьесберегающее Правовое | Педагоги-организаторы | Общешкольный | |
Конкурс рисунков «Пешеход, соблюдай правила дорожного движения!» (5-9) | Здоровьесберегающее Эстетическое | Педагоги-организаторы Классные руководители | Индивидуальное участие обучающихся Общешкольный | |
Конкурс сочинений «Письмо водителю» | Здоровьесберегающее Эстетическое | Педагоги-организаторы Классные руководители | Индивидуальное участие обучающихся Общешкольный | |
Рейды в семьи, находящиеся в социально- опасном положении. | Здоровьесберегающее Правовое | Зам. дир. по ВР Социальные педагоги Классные руководители | Классный Общешкольный | |
Сверка списков обучающихся, в отношении которых проводится индивидуально-профилактическая работа, а также списков обучающихся, проживающих в семьях социально-опасного положения | Здоровьесберегающее Правовое | Зам. дир. по ВР Социальные педагоги Кл. рук-ли | Индивидуальный Классный Общешкольный | |
Лекция инспектора ГИБДД «Безопасность детей на дороге» (5-6) | Здоровьесберегающее Правовое | Зам. дир. по ВР Социальные педагоги Классные руководители | Классный Общешкольный | |
Заседание Совета профилактики «Рассмотрение персональных дел. Анализ правонарушений, совершенных обучающимися гимназии за летний период» | Здоровьесберегающее Правовое | Зам. дир. по ВР Социальные педагоги Кл. рук-ли | Индивидуальный Классный Общешкольный | |
Октябрь | Социально-психологическое тестирование: информационная кампания, сбор информированных согласий, тестирование (6-9) | Здоровьесберегающее Физическое | Зам. дир. по ВР Педагоги- психологи Социальные педагоги Кл. руководители Технические специалисты | Индивидуальное участие обучающихся Общешкольный |
Рейды в семьи, находящиеся в социально- опасном положении. | Здоровьесберегающее Правовое | Зам. дир. по ВР Социальные педагоги Классные руководители | Классный Общешкольный | |
Контроль занятости обучающихся, находящихся в социально опасном положении. Составление индивидуальных маршрутов занятости на осенние каникулы | Здоровьесберегающее Правовое | Зам. дир. по ВР Социальные педагоги Классные руководители | Классный Общешкольный | |
Лекции инспектора ПДН ОУП ОМВД «Правонарушения, совершаемые несовершеннолетними и в отношении несовершеннолетних» (5-6) | Здоровьесберегающее Правовое | Зам. дир. по ВР Социальные педагоги Классные руководители | Классный Общешкольный | |
Неделя безопасности дорожного движения: трансляция видеороликов в фойе гимназии, тематические пятиминутки после уроков, конкурс видеороликов «Правила дорожного движения написаны для тебя» (5-9) | Здоровьесберегающее Правовое | Зам. дир. по ВР Педагоги-организаторы Классные руководители | Классный Общешкольный | |
Ноябрь | Актуализация информационного стенда и страницы сайта «Ты и улица» | Здоровьесберегающее Правовое | Педагоги-организаторы | Общешкольный |
Рейды в семьи, находящиеся в социально- опасном положении. | Здоровьесберегающее Правовое | Зам. дир. по ВР Социальные педагоги Классные руководители | Классный Общешкольный | |
Участие в районной антинаркотической акции: - диспут «Твоя жизнь – твой выбор» | Здоровьесберегающее Правовое | Зам. дир. по ВР Пед-организаторы Классные руководители | Классный Общешкольный | |
Заседание Совета профилактики «Рассмотрение персональных дел. Профилактика суицида несовершеннолетних гимназии» | Здоровьесберегающее Правовое | Зам. дир. по ВР Социальные педагоги Кл. рук-ли | Индивидуальный Классный Общешкольный | |
Декабрь | Актуализация информационного стенда и страницы сайта «Ты и улица» | Здоровьесберегающее Правовое | Педагоги-организаторы | Общешкольный |
Рейды в семьи, находящиеся в социально- опасном положении. | Здоровьесберегающее Правовое | Зам. дир. по ВР Социальные педагоги Классные руководители | Классный Общешкольный | |
Сверка списков обучающихся, в отношении которых проводится индивидуально-профилактическая работа, а также списков обучающихся, проживающих в семьях социально-опасного положения | Здоровьесберегающее Правовое | Зам. дир. по ВР Социальные педагоги Кл. рук-ли | Индивидуальный Классный Общешкольный | |
Лекции врача –педиатра «Режим дня школьника. Правильное питание» (5-6) | Здоровьесберегающее | Зам. дир. по ВР Кл. рук-ли | Классный Общешкольный | |
Контроль занятости обучающихся, находящихся в социально опасном положении. Составление индивидуальных маршрутов занятости на зимние каникулы | Здоровьесберегающее Правовое | Зам. дир. по ВР Социальные педагоги Классные руководители | Классный Общешкольный | |
Январь | Рейды в семьи, находящиеся в социально- опасном положении. | Здоровьесберегающее Правовое | Зам. дир. по ВР Социальные педагоги Классные руководители | Классный Общешкольный |
Лекции врача-педиатра «Пагубное влияние вредных привычек на детский организм» (7) | Здоровьесберегающее Правовое | Зам. дир. по ВР Социальные педагоги Классные руководители | Классный Общешкольный | |
Практическое занятие с инспектором противопожарной профилактики ПЧ-48 «Отработка действий при пожаре» (6) | Здоровьесберегающее Правовое | Зам. дир. по ВР Кл. рук-ли | Классный Общешкольный | |
Рейды в семьи, находящиеся в социально- опасном положении. | Здоровьесберегающее Правовое | Зам. дир. по ВР Социальные педагоги Классные руководители | Классный Общешкольный | |
Март | Актуализация информационного стенда и страницы сайта «Ты и улица» | Здоровьесберегающее Правовое | Педагоги-организаторы | Общешкольный |
Подготовка команды гимназии к участию в районных соревнованиях юных велосипедистов «Безопасное колесо» | Здоровьесберегающее Правовое | Педагоги-организаторы | Общешкольный Муниципальный | |
Рейды в семьи, находящиеся в социально- опасном положении. | Здоровьесберегающее Правовое | Зам. дир. по ВР Социальные педагоги Классные руководители | Классный Общешкольный | |
Заседание Совета профилактики «Рассмотрение персональных дел. Профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» | Здоровьесберегающее Правовое | Зам. дир. по ВР Социальные педагоги Кл. рук-ли | Индивидуальный Классный Общешкольный | |
Лекции инспектора ГИБДД «Правила поведения пешехода» (5-9) | Здоровьесберегающее Правовое | Зам. дир. по ВР Кл. рук-ли | Классный Общешкольный | |
Контроль занятости обучающихся, находящихся в социально опасном положении. Составление индивидуальных маршрутов занятости на весенние каникулы | Здоровьесберегающее Правовое | Зам. дир. по ВР Социальные педагоги Классные руководители | Классный Общешкольный | |
Апрель | Рейды в семьи, находящиеся в социально- опасном положении. | Здоровьесберегающее Правовое | Зам. дир. по ВР Социальные педагоги Классные руководители | Классный Общешкольный |
Лекции инспектора ПДН ОУП ОМВД «Правонарушения, совершаемые несовершеннолетними и в отношении несовершеннолетних» (5-9) | Здоровьесберегающее Правовое | Зам. дир. по ВР Социальные педагоги Классные руководители | Классный Общешкольный | |
Участие в районной антинаркотической акции: флешмоб (5-9), выставка фотографий «Моя семья выбирает ЗОЖ», смотр агитбригад «Здоровому все здорово!» (5-9) | Здоровьесберегающее Правовое Восп-е семейных ценностей | Зам. дир. по ВР Пед. – организаторы Классные руководители | Индивидуальный Классный Общешкольный | |
Май | Актуализация информационного стенда и страницы сайта «Ты и улица» | Здоровьесберегающее Правовое | Педагоги-организаторы | Общешкольный |
Сверка списков обучающихся, в отношении которых проводится индивидуально-профилактическая работа, а также списков обучающихся, проживающих в семьях социально-опасного положения | Здоровьесберегающее Правовое | Зам. дир. по ВР Социальные педагоги Кл. рук-ли | Индивидуальный Классный Общешкольный | |
Рейды в семьи, находящиеся в социально- опасном положении. | Здоровьесберегающее Правовое | Зам. дир. по ВР Социальные педагоги Классные руководители | Классный Общешкольный | |
Контроль занятости обучающихся, находящихся в социально опасном положении. Составление индивидуальных маршрутов занятости на летние каникулы | Здоровьесберегающее Правовое | Зам. дир. по ВР Социальные педагоги Классные руководители | Классный Общешкольный | |
Неделя безопасности дорожного движения: трансляция видеороликов, пятиминутки безопасности после уроков, лекции инспектора ГИБДД» | Здоровьесберегающее Правовое | Зам. дир. по ВР Педагоги-организаторы Классные руководители | Классный Общешкольный | |
Заседание Совета профилактики «Рассмотрение персональных дел. Предварительный летний отдых обучающихся. Итоги профилактической работы за год» | Здоровьесберегающее Правовое | Зам. дир. по ВР Социальные педагоги Кл. рук-ли | Индивидуальный Классный Общешкольный | |
Модуль 4 «Классное руководство» | ||||
Сентябрь | Классный час: «Урок знаний» - «День памяти трагедии в Беслане» - «Комплексное обучающее занятие по безопасности» - «Здоровое питание – залог здоровья» - «Наш класс – одна семья: законы класса, самоуправление, план работы» | Гражданско -патриотическое Нравственное Трудовое Здоровьесберегающее Правовое Физическое | Классный руководитель | Классный Общешкольный |
Разговор о важном (5-7)
12.09.2022 -Что мы Родиной зовём? 19.09.2022 - Невозможное сегодня станет возможным завтра 26.09.2022 - Обычаи и традиции моего народа: как прошлое соединяется с настоящим | Гражданско -патриотическое Нравственное Трудовое Здоровьесберегающее Правовое Физическое | Классный руководитель | Классный Общешкольный | |
Заседание кафедры классного руководства «Утверждение плана работы кафедры. Утверждение планов работы классных руководителей» ВШК «Проверка готовности классных руководителей к решению воспитательных задач» | Гражданско -патриотическое Нравственное Интеллектуальное (умствен.) Трудовое Здоровьесберегающее Эстетическое Воспитание сем. ценностей Правовое Экологическое Физическое | Зам. дир. по ВР Руководитель кафедры классного руководства Классные руководители | Классный Общешкольный | |
Инструктивно-методическое совещание для молодых /вновь назначенных классных руководителей | Гражданско -патриотическое Нравственное Интеллектуальное (умствен.) Трудовое Здоровьесберегающее Эстетическое Воспитание сем. ценностей Правовое Экологическое Физическое | Зам. дир. по ВР Руководитель кафедры классного руководства Классные руководители | Классный Общешкольный | |
Инструктаж с классными руководителями о необходимости своевременного реагирования и пресечения конфликтов среди обучающихся | Зам. дир. по ВР Руководитель кафедры классного руководства Классные руководители | Классный Общешкольный | ||
ВШК: «Организация питания обучающихся гимназии. Охват обучающихся нельготной категории горячим питанием» | Здоровьесберегающее Правовое | Зам. дир. по ВР, классные руководители | Классный Общешкольный | |
Диагностика: охват обучающихся дополнительным образованием гимназии и города | Гражданско -патриотическое Нравственное Интеллектуальное (умствен.) Трудовое Здоровьесберегающее Эстетическое Воспитание сем. ценностей Правовое Экологическое Физическое | Зам. дир. по ВР, по доп. обр ., классные руководители | Классный Общешкольный | |
Октябрь | Классный час: «Люди пожилые, сердцем молодые» - «Учимся строить отношения» - «Правила поведения на дороге» | Гражданско -патриотическое Нравственное Эстетическое | Классный руководитель | Классный Общешкольный |
Разговор о важном (5-7) 03.10.2022Если бы я был учителем… 10.10.2022 Отчество – от слова “отец” 17.10.2022 Что мы музыкой зовем? 24.10.2022 Счастлив тот, кто счастлив у себя дома | Гражданско -патриотическое Нравственное Трудовое Здоровьесберегающее Правовое Физическое | Классный руководитель | Классный Общешкольный | |
ВШК «Выявление обучающихся, имеющих девиантное поведение и признаки агрессии» | Здоровьесберегающее Правовое | Зам. дир. по ВР Педагоги-психологи Социальные педагоги Кл. руководители | Классный Общешкольный | |
Диагностика уровня привлекательности классного коллектива | Здоровьесберегающее | Кл. руководитель | Классный | |
Ноябрь | Классный час: «День согласия и примирения» - «Толерантность – ответ экстремизму» - «Права и обязанности» - «Не сотвори себе кумира: о подростковом фанатизме» Внеурочное мероприятие «Взгляните в мамины глаза» | Гражданско -патриотическое Нравственное Здоровьесберегающее Правовое Воспитание семейных ценностей | Классный руководитель | Классный Общешкольный |
Разговор о важном (5-7) 07.11. 2022 Мы — одна страна! 14.11.2022 Языки и культура народов России: единство в разнообразии 21.11.2022 Шапку надень!... 28.11.2022Гордо реет над Россией флаг ее судьбы | Гражданско -патриотическое Нравственное Трудовое Здоровьесберегающее Правовое Физическое | Классный руководитель | Классный Общешкольный | |
Заседание кафедры классного руководства в форме семинара –практикума «Психологическая комфортность обучающегося в классном коллективе» | Здоровьесберегающее | Зам. дир. по ВР Классный руководитель | Классный Общешкольный | |
Диагностика: социометрия | ||||
Декабрь | Классный час: «Мир не обойдется без тебя» (в рамках декады инвалидов) - День неизвестного солдата и День героев Отечества - «Люблю тебя, моя Югра» - «Конституция – основной закон государства» - Комплексное обучающее занятие по безопасности | Гражданско -патриотическое Нравственное Интеллектуальное (умствен.) Здоровьесберегающее Экологическое | Классный руководитель | Классный Общешкольный |
Разговор о важном (5-7) 05.12.2022 -Жить – значит действовать 12.12.2022- В жизни всегда есть место подвигу? 19.12.2022-Настоящая ответственности бывает только личной (Ф. Искандер) 26.12.2022Светлый праздник Рождества | Гражданско -патриотическое Нравственное Трудовое Здоровьесберегающее Правовое Физическое | Классный руководитель | Классный Общешкольный | |
Совещание классных руководителей «Обеспечение комплексной безопасности в период проведения новогодних праздников и зимних каникул» | Здоровьесберегающее | Зам. дир. по ВР, безопасности, кл. руководители | Классный Общешкольный | |
ВШК «Изучение деятельности классных руководителей по вопросу профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, сопровождения обучающихся, имеющих низкие уровни школьной адаптации, социально- психологического климата в ученических коллективах и межличностных отношений» | Здоровьесберегающее Правовое | Зам. дир. по ВР Кл. руководитель | Классный Общешкольный | |
Январь | Классный час: «Мир интересов и увлечений моих одноклассников» - «Золотые правила нравственности» - «Здоровье каждого – богатство всех | Гражданско -патриотическое Нравственное Интеллектуальное (умствен.) Правовое | Классный руководитель | Классный Общешкольный |
Разговор о важном (5-7) 09.01.2023- Зачем мечтать? 16.01.2023- Как не попасть в цифровые ловушки? 23.01.2023- Ленинградский ломтик хлеба… 30.01.2023- С чего начинается театр? | Гражданско -патриотическое Нравственное Трудовое Здоровьесберегающее Правовое Физическое | Классный руководитель | Классный Общешкольный | |
Заседание кафедры классного руководства «Формирование традиций классного коллектива как условия психологической комфортности обучающихся» | Здоровьесберегающее | Зам. дир. по ВР, кл. руководители | Классный Общешкольный | |
ВШК «Организация питания обучающихся гимназии. Охват обучающихся нельготной категории горячим питанием. Удовлетворенность питанием в школьной столовой» | Здоровьесберегающее | Зам. дир. по ВР, кл. руководители | Классный Общешкольный | |
Совещание при директоре «Рекомендации педагогам в работе с детьми, имеющими девиантное поведение и признаки агрессии» | Здоровьесберегающее | Зам. дир. по ВР, педагог-психолог, кл. руководители | Классный Общешкольный | |
Февраль | Классный час: «Непокоренный Сталинград» - «Маленькие герои большой войны» //» Участникам локальных войн посвящается…» - «Культура нашей речи: заговори, чтоб я тебя увидел» - поздравление мальчиков класса с Днем защитника Отечества» | Гражданско -патриотическое Нравственное Интеллектуальное (умствен.) Эстетическое | Классный руководитель | Классный Общешкольный |
Разговор о важном (5-7) 06.02.2023Хроника научных открытий, которые перевернули мир 13.02.2023Россия в мире 20.02.2023За что мне могут сказать «спасибо» (ко Дню защитника Отечества) 27.02.2023 Включайся! | Гражданско -патриотическое Нравственное Трудовое Здоровьесберегающее Правовое Физическое | Классный руководитель | Классный Общешкольный | |
Март | Классный час: «Дружелюбие, трудолюбие, честь и достоинство» - «Правильное питание» - поздравление девочек класса с Международным женским днем - «День воссоединения Крыма с Россией» - «Правила безопасного поведения на каникулах. Комендантский час» | Гражданско -патриотическое Нравственное Интеллектуальное (умствен.) Здоровьесберегающее Эстетическое Физическое | Классный руководитель | Классный Общешкольный |
Разговор о важном (5-7) 06.03.2023Мамина карьера 13.03.2023Гимн России 20.03.2023Путешествие по Крыму 27.03.2023Как построить диалог с искусством? | Гражданско -патриотическое Нравственное Трудовое Здоровьесберегающее Правовое Физическое | Классный руководитель | Классный Общешкольный | |
Заседание кафедры классного руководства «Формирование бесконфликтной среды в классном коллективе» | Здоровьесберегающее Нравственное | Зам. дир. по ВР, кл. руководители | Классный Общешкольный | |
Апрель | Классный час: «Профилактика конфликтов в детской и подростковой среде» - Гагаринский урок «Покорители Вселенной» - «Я здоровье берегу, сам себе я помогу» - «Мир интересов и увлечений моих одноклассников» | Гражданско -патриотическое Нравственное Интеллектуальное (умствен.) Трудовое Здоровьесберегающее Эстетическое | Классный руководитель | Классный Общешкольный |
Разговор о важном (5-7) 03.04.2023Трудно ли быть великим? 10.04.2023Пока жива история, жива память… 17.04.2023«Зелёные» привычки» - сохраним природу вместе 24.04.2023Как проявить себя и свои способности? | Гражданско -патриотическое Нравственное Трудовое Здоровьесберегающее Правовое Физическое | Классный руководитель | Классный Общешкольный | |
Заседание кафедры классного руководства «Эффективность внеурочной деятельности классного руководителя» | Гражданско -патриотическое Нравственное Интеллектуальное (умствен.) Трудовое Здоровьесберегающее Эстетическое Воспитание сем. ценностей Правовое Экологическое Физическое | Зам. дир. по ВР, кл. руководители | Классный Общешкольный | |
ВШК «Итоги работы с обучающимися, имеющими девиантное поведение и признаки агрессии» | Здоровьесберегающее Правовое | Зам. дир. по ВР Педагоги-психологи Социальные педагоги Кл. руководители | Классный Общешкольный | |
Май | Классный час: «Этих дней не смолкнет слава» - «Правильный отдых и питание» - День детского телефона доверия - «Традиции моей семьи» - Комплексное обучающее занятие по безопасности перед уходом на летние каникулы | Гражданско -патриотическое Нравственное Интеллектуальное (умствен.) Здоровьесберегающее Эстетическое Воспитание сем. ценностей Правовое | Классный руководитель | Классный Общешкольный |
Разговор о важном (5-7) 04.05.2023Подвиг остается подвигом, даже если его некому воспеть… 15.05.2023Может ли быть Тимур и его команда в 2022 году? 22.05.2023Что человеку нужно для счастья? | Гражданско -патриотическое Нравственное Трудовое Здоровьесберегающее Правовое Физическое | Классный руководитель | Классный Общешкольный | |
Диагностика уровня воспитанности; составление анализа воспитательной работы за год, подготовка протоколов родительских собраний и журнала внеурочной деятельности | Гражданско -патриотическое Нравственное Интеллектуальное (умствен.) Трудовое Здоровьесберегающее Эстетическое Воспитание сем. ценностей Правовое Экологическое Физическое | Классный руководитель | Классный Общешкольный | |
ВШК «Анализ эффективности воспитательной работы и реализации планов воспитательной работы классных руководителей за 2022-2023 учебный год» | Гражданско -патриотическое Нравственное Интеллектуальное (умствен.) Трудовое Здоровьесберегающее Эстетическое Воспитание сем. ценностей Правовое Экологическое Физическое | Классный руководитель | Классный Общешкольный | |
В течение учебного года | Внеурочные мероприятия, способствующие формированию традиций класса: - день именинника - день рождения класса - «Тайный друг» - чаепитие - выход на природу | Нравственное | Классный руководитель | Классный |
Модуль 5 «Курсы внеурочной деятельности и дополнительное образование» | ||||
В течение учебного года | «Программирование в среде scratch» (6) «Подросток и закон» (5-9) «Звездный английский» (11-13 лет) «Школа навыков» (9-18 лет) «3D моделирование «(12-15) «Робототехника» (12-15 лет) «Медиастудия «Свои люди» (12-16 лет) «Настольный теннис» (10-18 лет) «Волейбол» (10-18 лет) «Шахматы» (10-18 лет) | Гражданско -патриотическое Нравственное Интеллектуальное (умствен.) Трудовое Здоровьесберегающее Эстетическое Воспитание сем. ценностей Правовое Экологическое Физическое | Учителя, ведущие курсы внеурочной деятельности; педагоги дополнительного образования | По группам |
Октябрь Декабрь Март Май | Дежурство отряда «ЮИД» вблизи гимназии | Здоровьесберегающее | Педагог дополнительного образование | Индивидуальное участие обучающихся, общешкольный |
Модуль 6 «Самоуправление» | ||||
Сентябрь | Выборы в классных коллективах. Сверка состава Большого совета | Гражданско-патриотическое Правовое Нравственное | Педагоги-организаторы | Классный Общешкольный |
Сверка списков ветеранов – тружеников тыла, закрепленных за гимназией | Правовое | Педагоги-организаторы | Классный Общешкольный | |
Заседание Большого совета | Гражданско-патриотическое | Педагоги-организаторы | Классный Общешкольный | |
Октябрь | Заседание Большого совета | Правовое | Педагоги-организаторы | Классный Общешкольный |
Декабрь | Заседание Большого совета | Правовое | Педагоги-организаторы | Классный Общешкольный |
Февраль | Заседание Большого совета | Правовое | Педагоги-организаторы | Классный Общешкольный |
Апрель | Заседание Большого совета | Правовое | Педагоги-организаторы | Классный Общешкольный |
Модуль 7 «Детские общественные объединения» | ||||
В течение учебного года | Участие в днях единых действий РДШ (Российское движение школьников») | Гражданско -патриотическое Нравственное Интеллектуальное (умствен.) Трудовое Здоровьесберегающее Эстетическое Воспитание сем. ценностей Правовое Экологическое Физическое | Зам. дир. по ВР Педагоги-организаторы Классные руководители Учителя-наставники Социальные партнеры | Индивидуальное участие обучающихся Классный Общешкольный Городской Районный Региональный Всероссийский |
Регистрация во Всероссийском проекте «Большая перемена», участие в мероприятиях, акциях, открытых уроках «Большой перемены» | ||||
Работа отряда «Юнармия» | ||||
Участие в сборах Ассоциации детских и юношеских объединений Советского района. | ||||
Участие обучающихся в ключевых общешкольных делах | ||||
Октябрь | Посещение ветеранов – тружеников тыла в декаду пожилого человека | Гражданско -патриотическое Нравственное | Педагоги-организаторы Кл. рук-ль | Классный Общешкольный |
Декабрь, март | Волонтерские акции «Добрые ладошки» (поздравление детей с ограниченными возможностями здоровья, оказание помощи детям из семей, находящихся в социально опасном положении) | Гражданско -патриотическое Нравственное | Педагоги-организаторы Социальные педагоги Методист Кл. рук-ль | Классный Общешкольный |
Февраль | Акция «Письмо и посылка солдату» | Гражданско -патриотическое Нравственное | Педагоги-организаторы Кл. рук-ль | Классный Общешкольный |
Февраль – март, май | Акция «Забота»: посещение ветеранов- тружеников тыла, поздравление с Днем защитника Отечества и 8 марта; поздравление с Днем Победы | Гражданско -патриотическое Нравственное | Педагоги-организаторы Кл. рук-ль | Классный Общешкольный |
Модуль 8 «Экскурсии, экспедиции, походы» | ||||
В течение учебного года | Походы, поездки в лагерь «Окуневские зори», в природный парк «Кондинские озера» | Гражданско -патриотическое Трудовое Здоровьесберегающее Экологическое Физическое | Классный руководитель | Классный |
Экскурсии в музей –заповедник «Малая Сосьва» | Экологическое Гражданско-патриотическое | Учителя –предметники, классные рук-ли | Классный | |
Экскурсии в музей истории и ремесел г.п. Советский | Экологическое Гражданско-патриотическое | Классные рук-ли | Классный | |
Экскурсии в военно-патриотический музей «Память» | Гражданско-патриотическое | Классные рук-ли | Классный | |
Модуль 9 «Профориентация» | ||||
В течение учебного года | Ключевая идея 2 ступени обучения - «Мои склонности и способности, первые профессиональные пробы.». Реализуется через мероприятия:
| Гражданско -патриотическое Нравственное Интеллектуальное (умствен.) Трудовое Здоровьесберегающее Эстетическое Правовое Экологическое | Зам. дир. по УВР Методист, ответственный за профориентацию Классный руководитель | Индивидуальное участие обучающихся Классный Общешкольный Городской Районный Региональный Всероссийский |
Модуль 10 «Школьные медиа» | ||||
В течение учебного года | Реализация дополнительной образовательной программы «Медиастудия «Свои люди» | Гражданско -патриотическое Нравственное Интеллектуальное (умствен.) Трудовое Здоровьесберегающее Эстетическое Правовое Экологическое | Зам. директора по ВР, УВР, педагоги-организаторы Классные руководители | Классный Общешкольный |
Выпуск школьной газеты | ||||
Создание и трансляция социальных видеороликов | ||||
Модуль 11 «Организация предметно-эстетической среды» | ||||
В течение учебного года | Оформление классного кабинета к началу учебного года, к Новому году, к 23 февраля и 8 марта | Гражданско -патриотическое Нравственное Интеллектуальное (умствен.) Трудовое Здоровьесберегающее Эстетическое Правовое Экологическое | Классный руководитель, заведующий кабинетом | Классный |
Оформление входной группы классного кабинета ко Дню учителя | Классный руководитель, заведующий кабинетом | Классный | ||
Актуализация информационных стендов на 1-4 этажах | Педагоги-организаторы Социальные педагоги Рук-ли кафедр | |||
Оформление, актуализация классных уголков | Классный руководитель | Классный | ||
Модуль 12 «Работа с родителями» | ||||
В течение учебного года | Классные родительские собрания с повесткой: - «Безопасная дорога: ребенок –пешеход, ребенок – велосипедист, ребенок - пассажир» - «Безопасное поведение детей на дороге в осенне-зимний период; светоотражающие элементы на одежде и портфеле» - «Безопасность вблизи железной дороги» - «Безопасность: недопустимость игр на территории заброшенных зданий и строящихся объектов» - «Безопасность в лесу» - Безопасность на водных объектах. Осторожно, тонкий лед!» - Безопасность в быту, правила поведения при пожаре - Комендантский час - Режим дня школьника. Правильное питание - Информирование родителей о работе детского телефона доверия, школьных службах: социальной, психологической, службе медиации (примирения), консультационных служб экстренной социально-психологической помощи; - Ознакомление с локальными актами гимназии: образовательной программой, учебным планом, календарным учебным графиком, положением о промежуточной аттестации; правилами для обучающихся, положением о требованиях к внешнему виду обучающихся, положением о запрете курения - анализ учебной и внеурочной деятельности в классе - профилактика заболеваемости детей | Гражданско -патриотическое Нравственное Интеллектуальное (умствен.) Трудовое Здоровьесберегающее Эстетическое Воспитание сем. ценностей Правовое Экологическое Физическое | Классный руководитель в сотрудничестве со специалистами гимназии | Классный |
Октябрь Ноябрь Январь Апрель | Общешкольные родительские собрания и лектории: - Интернет как новая среда для девиантного поведения подростка» - «Детско-родительские отношения» - «Возрастные особенности подростка, его общение со сверстниками» - «Безопасность детей – забота родителей. Профилактика правонарушений несовершеннолетних и в отношении несовершеннолетних» | Нравственное Здоровьесберегающее Воспитание сем. ценностей Правовое Физическое | Заместитель дир. по ВР, педагоги-психологи, социальные педагоги, классные руководители | Классный Общешкольный |
В течение учебного года | Участие родителей в городских и районных родительских собраниях, и лекториях | Нравственное Здоровьесберегающее Воспитание сем. ценностей Правовое Физическое | Заместитель директора по ВР, классные руководители | Классный Общешкольный Городской Районный |
В течение учебного года | Работа Управляющего совета гимназии: согласование локальных актов гимназии, участие в рейдах по питанию, родительских патрулях, сотрудничество с социальными партнерами, содействие в проведении конкурса «Гимназист года – 2022», участие в приемке школы к новому учебному году | Гражданско -патриотическое Нравственное Интеллектуальное (умствен.) Трудовое Здоровьесберегающее Эстетическое Воспитание сем. ценностей Правовое Экологическое Физическое | Директор гимназии, заместитель директора по ВР, председатель Управляющего совета | Общешкольный Городской Районный |
В течение учебного года | Работа Совета отцов: участие в рейдах по питанию (не реже 4 раз в год), работе родительского патруля | Правовое Здоровьесберегающее | Директор гимназии, заместитель директора по ВР | Общешкольный Городской Районный |
Ежемесячно | Рейды родительского патруля | Правовое Здоровьесберегающее | Социальные педагоги | Общешкольный Городской Районный |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
План воспитательной работы 2022-2023
План воспитательной работы ...
КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ на 2022-2023 учебный год для 5-9 классов
(ООО) (уровень основного общего образования) Модуль «Профилактика правонарушений, безопасность и здоровый образ жизни»...
План воспитательной работы 2022-2023 гг ,7"В" класс
План воспитательной работы 2022 -2023 гг ,7 "В" класс...
План воспитательной работы 2022 -2023 уч год
Общие сведения о классе.В 6 "В.." классе обучается 28 человек: 13 мальчиков и 15 девочек. Большинство детей 20010 - 2011 года рожденияС начала года прибыл 1 человекУспеваем...
